關(guān)于識字，我也來談談我的一些想法吧。
針對性識字 既然下學期就要上一年級，那我們就談比較功利的吧！就是從一年級的生字著手進行，這樣比較有針對性，相信對入學后的適應過程有很大幫助！
在這里說一下，人教版的小學語文一年級上，認字量為300，識字量為100。這些量從現(xiàn)在開始包括暑假的話，計劃好并執(zhí)行能力可以的話，完全不是問題。
所用材料 某寶上直接搜語文配套的識字卡片，再入手一本配套字帖，足以！
識字方法?
首先，上面材料里提到的配套字帖，可以練起來！練字貼好處有幾點，1.入學前開始寫字，練練手腕，適應一下如何用筆寫，而不是用筆畫。我看題主家是2012年的，可以寫起來了。我家當時入學前沒有寫字，一年級剛進去寫的那些字真是慘不忍睹！2.固定時間練字帖，讓孩子養(yǎng)成晚上學習的習慣。有家長盯的話，最好回家就做，把它當成上小學后的回家作業(yè)來練，順便把小學后到家就做作業(yè)的習慣給培養(yǎng)起來。3.寫字的過程也是識字的過程。這里的寫，就不是單純的寫了，而是要認的，要讀。這是需要家長陪的，督促孩子寫一個讀一個，在習慣養(yǎng)成前，必定是一個艱難的過程，除非娃比較配合！
其次，識字卡片，可以配套用起來。當作鞏固和復習。這個可以玩一些花樣，打打牌，抽抽簽，家長可以設(shè)計游戲陪娃玩玩。
然后，就是閱讀過程中的指讀，通過上面的學習和練習，在閱讀過程中再指讀的話，可以進一步鞏固認識的字，更能加強字義的理解。而且，指讀就是一個字一個字的指，而不是一串字連著移動得指讀，那樣還不如索性不指讀。因為孩子會有樣學樣，以后讀書也成了一串連著指讀，這樣讀課文背課文很容易漏字的。這個是我家的真實教訓。
無圖識字卡一年級上冊 寫字·鉛筆字: 一年級上冊
2024
2012
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