《四五快讀》這套書在幼小銜接識字領域已經流行了十年之久。

使用感受：效！率！高！

1、我覺得它不是一本課外書，而是一本中文分級教材：
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日本繪本大師松居植曾說過：“繪本對幼兒沒有任何‘用途’，它不是拿來學習東西的，而是用來感受快樂的”，我們只能激發(fā)孩子出于對故事內容的渴望而多識字的動力，識字只是親子共讀的副產品，但不是最終目的。

而相比繪本，《四五快讀》就是一套以識字為最終目的，漢語領域難得一見的分級讀物（難得一見，是因為漢語分級讀物我們國內少得可憐）：書中選出與小學教材基本同步的常用漢字和詞語，以課為單位編排，從第一冊每節(jié)課學習8個字12個詞：

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（后一課的詞語會含前一課的生字，幫助鞏固）

到第六冊，每節(jié)課學習10到16個生字，40多個新詞：

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每一課每一冊就像一個臺階，按照難度分級，幫助孩子的識字閱讀能力層層提升。

2、字量大，字詞句段結合，學習進程快

《四五快讀》在說明中號稱“堅持半年可學完7冊，認識960個漢字，4200個詞語”，能達到這樣的量，我覺得主要源于它在教學方式上的快速進程：

（1）學會最基本的16個字，就進入詞語學習

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（2）學會32個字后，就進入二三十字的短句學習：

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（3）學會88個字后，進入六七十字的長段學習：（第二冊）

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（4）第三冊進入200字左右短文，第四、五、六冊進入600字左右的故事學習：

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就這樣以“字-詞-短句-長短-短文-故事”的形式，快速逐層開啟孩子自主閱讀能力，避免了很多孩子讀得了故事認不了單字，或是認得了字卡，卻無法自主組詞造句閱讀的問題。

3、直接提供講解話術，省事

《四五快讀》中的漢字教學法依然用的是市面上常見的：形象、比喻、誘導、啟發(fā)。

但其他的識字書、卡一般只提供象形字或圖，需要父母自己發(fā)揮去給孩子解釋。而《四五快讀》直接把講解話術很詳細地給到了，簡直是不愿動腦的爸媽們的福音啊，：

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4、配識字卡，便于課后復習、互動

每冊書其實有一半是字卡，字卡的背面是拼音。

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比較貼心的是方便剪裁的設計，以及重復使用較多的字，設計了多個字卡，方便孩子擺句子。