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明月7592848742
2012
發(fā)布于 2021-03-04 · 圖片3

語文學(xué)習(xí)

今日練筆：
仿寫童話，事物變?nèi)撕蟮娜宋锾攸c(diǎn)。練習(xí)寫童話，注意事物特點(diǎn)與人物的想通之處。

練筆感受：
寫主題性的練筆，沒詞兒寫不出來的，如我家娃，先仿寫是個好辦法。
圖一是題目
圖二是我閨女寫的
圖三是我指導(dǎo)后改完的，老母親代筆整理。


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13歲
想法
字詞練習(xí)二

看來字詞確實需要鞏固哈，三年級下很多字，已經(jīng)????????。

女兒呢，話挺多，寫了一面，每寫一個詞語，跟我說一大段話。。?？磥砟瑢懻娴暮芸菰?。

為了讓她不覺得辛苦，只能聽她羅里吧嗦講一堆故事。

比如流傳，我說流傳千古，你寫錯了，她就跟我說，你知道嘛，李白的詩是流傳千古，床前明月光，還有數(shù)字詩，跟我說了一堆。??????

總算寫完了，她說好困哈，媽媽，我這么好看的字，應(yīng)該不少贊吧。

我說等你練到一個錯沒有了，那估計厲害了。她又來勁了，到時你幫我弄幾張中...
8歲
11歲
想法
如何打好字詞句基礎(chǔ)? 寫一手漂亮的字，要從娃娃抓起！

低年級的時候，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)還不是很重，我覺得家長有必要趁著這段時間，好好培養(yǎng)一下孩子的書寫習(xí)慣，讓孩子練練字兒！

畢竟，一手漂亮的字，將伴隨著孩子今后整個學(xué)習(xí)生涯。

練字我不太建議家長自己在家?guī)蘧?，可以考慮上一個書法課。

我家孩子今年6歲了，正是學(xué)寫字的年齡，我給孩子報了書法課。周圍也有很多小朋友都在上書法課。

我感覺現(xiàn)在的父母還是非常重視書法的。有條件的話，一定要讓孩子去練一練書法。

我小時候?qū)W寫字，沒有經(jīng)過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就...
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5月12日星期三6Y10M22D
1.口算100道連減 （26'20"）錯1題
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3.《小學(xué)學(xué)霸天天默寫》P71-P72（9'40"）
4.《一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100分》一年級版《七彩的紅》《世上的孩子有多少》
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9.天天練app
（1）二刷二年級思維訓(xùn)練 二年級計算 去括號
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《漢聲中國童話》 越是給娃買了大量的英文材料，越是不自覺的同步補(bǔ)充中文材料。因為，我擔(dān)心從小學(xué)習(xí)大量的英文文化，而致使孩子失去底色。
書收到了，好大的一箱子，很重。翻開內(nèi)頁，印刷精良。閱讀序言，了解了圖書創(chuàng)作背景，我竟然會淚目。
我在小花生上搜索此書，但卻只有個位數(shù)同學(xué)擁有，我再一次吃驚了。所以發(fā)表一篇想法，發(fā)表下自己的感受。#中英文閱讀# #語文學(xué)習(xí)# #中文自主閱讀#
11歲
想法
小一下開始進(jìn)短小的周記寫作，不太想過早讓娃接觸作文套路，有時思維模式被固化不見得是好事，雖然不出錯！嘗試引導(dǎo)他用學(xué)的【氣泡圖】整理周記思路，方法技能慢慢導(dǎo)入，孩子也很接受，發(fā)散式思維鍛煉更具成長的長遠(yuǎn)性。
5歲
書評
我爸爸
文／圖:〔英〕 安東尼·布朗；翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
《我爸爸》這本繪本是可以說是英國繪本大師安東尼布朗對所有父親的獻(xiàn)禮，也有著紀(jì)念自己父親的意味。曾獲國際安徒生大獎和格林納威大獎。這本書用孩子的口吻來描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸，這位讓孩子崇拜的爸爸不僅僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖的像太陽一樣。

家長在為孩子講讀這本繪本時，有以下5點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動：

1.從封面爸爸扮鬼臉、到環(huán)襯的格子花紋、扉頁的格子吐司，再到爸爸手握茶杯端坐在桌前，黃褐色格子圖案貫穿始終，給整個基調(diào)奠定了溫暖的感覺，同時成為了繪本中“爸...
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15歲
想法
娃10歲今年五升六。語文學(xué)習(xí)從來沒有報過任何線上或線下的班。我們是從幼兒園中班開始繪本閱讀的。那時候上幼兒園經(jīng)常舉辦親子閱讀活動。我參加過一次回來后感覺收獲很大就開始給孩子大量的購買繪本。每晚睡前進(jìn)行親子閱讀。一般都是10本起讀。就這樣一直堅持到小學(xué)一年級暑假。我開始試著讓他自己讀。之前還聽別人說指讀都寶寶識字量有幫助。但我們也沒特意這樣。就是我讀繪本時他看著。也不用特意給他解釋什么意思。二年級開始就改成每天讀三本繪本。其余時間他自己讀。二年級下學(xué)期他就不需要我讀了。他的識字...
13歲
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字詞練習(xí)三

基礎(chǔ)不行，寫寫錯的太多，她就脾氣特大，好犟。

之前不應(yīng)該不放松，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

好在，她還是完成了這一頁，克服下來了。

很多字，她都認(rèn)識，以前也會寫，長時間不寫，就是多一筆少一筆，明顯就是不扎實。

還是老老實實練吧。??
13歲
想法
《三國演義》… 初接觸三國演義，是因為王者榮耀游戲里有很多三國人物，于是想讓孩子接觸些三國故事。
咨詢了閱讀方面的專業(yè)老師，老師說家長先讀起來，只有家長喜歡了，才能引領(lǐng)孩子真的喜歡上。
于是先找了音頻來聽。聽的是芝麻君的劉備傳。孩子偶爾能聽一耳朵。
讀六月的中國童話發(fā)現(xiàn)有三國故事，于是著重講這些故事。最開始孩子不太感興趣甚至?xí)芙^講，直到看到曹操逃到華容道這個故事，這個故事寫的曹操的狼狽，有些幽默感，這正是孩子喜歡的形式。于是反復(fù)讀這個故事。
借助抖音，看了曹操逃到華容道的電視劇片段。學(xué)習(xí)強(qiáng)...
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記錄娃的看圖寫話，想象力豐富的娃。自從暑假娃寫完詩后，基本沒在進(jìn)行專項訓(xùn)練。只有校內(nèi)老師布置的作業(yè)或者課內(nèi)小練筆。我感覺娃的強(qiáng)項想象力豐富，弱項字詞，還有對事物的細(xì)部描寫。我想還是等寒假要看看《西頓動物記》。
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