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小敏9228692504
2011
發(fā)布于 2020-11-17 
大火猛攻

父母督促。

這是在三年級(jí)做的事情。本來(lái)沒(méi)想過(guò)背古文，一個(gè)朋友推薦要背古文（碩士生，父親是高中語(yǔ)文老師）強(qiáng)烈建議我推兒子背古文。于是，我們就背了。過(guò)程：有痛苦，因?yàn)橐陈?
去年雙十一后開(kāi)始背的，寒假也在背。差不多這樣寒假結(jié)束后背完了。
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這里感謝奶奶。每天幫著背。不管孩子愿不愿意，奶奶就是你得背。不背不行的那種態(tài)度。很堅(jiān)決。孩子看沒(méi)有空子鉆，也就背啦

三升四暑假參加一個(gè)網(wǎng)課，古文繼續(xù)學(xué)習(xí)，孩子不抵觸，順利完結(jié)，過(guò)了初賽，有小得意。

復(fù)賽是進(jìn)不去了，但對(duì)古文學(xué)習(xí)有興趣，不排斥，背起來(lái)也不算難。

今年寒假會(huì)繼續(xù)背小古文。
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14歲
想法
一個(gè)是聽(tīng)，常聽(tīng)的，意思沒(méi)理解也能背。有一次背不食嗟來(lái)之食，第一句是齊大饑，不知道是哪幾個(gè)字，就來(lái)問(wèn)，看書(shū)字面意思一下就理解了。

另一個(gè)是演小品，有一次演扁鵲見(jiàn)蔡桓侯，演完，娃哈哈哈樂(lè)，覺(jué)得蔡桓侯太擰，不聽(tīng)勸。扁鵲不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的，一見(jiàn)面就說(shuō)人家有病。旋走，我們表演的時(shí)候就是轉(zhuǎn)身就跑，一下記住了走就是跑的意思。拉近了和歷史人物的距離感。。。
13歲
想法
9歲女娃，3歲半開(kāi)始跟讀《易經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等，走的都是熟讀成誦之路，少則7遍多則28遍+。

娃對(duì)古文有一種天然的親切感，遇到疑問(wèn)或感興趣的作者文章，我們會(huì)標(biāo)記，一起檢索相關(guān)資料。背誦這塊是娃的老大難，校內(nèi)背誦都會(huì)時(shí)不時(shí)扯下后腿。為此為娘我專門去聽(tīng)了記憶方面的課程，然很多方法都用不上。

二年級(jí)寒假時(shí)超想把小學(xué)必背的古詩(shī)給背完，那時(shí)娃不光要看視頻講解，還要反復(fù)聽(tīng)音頻，甚至于畫(huà)思維導(dǎo)圖，這樣大概背了20多首，感覺(jué)太費(fèi)時(shí)間，不適合我娃。也曾用過(guò)艾賓浩斯...
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13歲
想法
我們也是學(xué)習(xí)熟讀成誦的方法。但是記憶曲線問(wèn)題，常忘常背，結(jié)合練字從會(huì)背到會(huì)寫(xiě)，希望這樣可以記憶更久遠(yuǎn)。同時(shí)有意識(shí)要求日記作文中使用古詩(shī)詞或古文。

最近我買了些人物傳記，結(jié)合人物一生來(lái)了解詩(shī)詞文章的由來(lái)背景，可以解決作者和經(jīng)?；煜~句的問(wèn)題。了解作者心境和詩(shī)詞寫(xiě)做背景也和你有利于背誦理解詩(shī)詞。

古文現(xiàn)在就是讀讀，經(jīng)典的名句日常常提常說(shuō)，希望有刻畫(huà)。子在川上曰逝者如斯夫，這話說(shuō)久了，娃也知道時(shí)間珍貴。燕雀安知鴻鵠之志，也是喜歡莊子所以差不多背了好幾篇莊子的小短片。尤其常誘導(dǎo)我...
我的方法是熏聽(tīng)唐詩(shī)兒歌，寶寶巴士系列的，感覺(jué)不錯(cuò)，韻律很強(qiáng)，可以在唱兒歌的同時(shí)記憶住，而且效果比較好，特別適合四歲以內(nèi)的孩子，用這種辦法。五歲以后可以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中和家長(zhǎng)一起用口腔肌肉記憶的方式來(lái)互相比賽的方式，相互監(jiān)督的方式來(lái)進(jìn)行，這倆種方式相同配合一下，效果更好，另外在帶孩子外出旅行的時(shí)候，結(jié)合相關(guān)景色就想到相關(guān)詩(shī)詞背誦朗誦出來(lái)，即結(jié)合了意境，又輸出了相關(guān)詩(shī)句，孩子的代入感更強(qiáng)。舉個(gè)例子，夏天的時(shí)候，帶孩子去河邊柳樹(shù)下，聽(tīng)到了蟬聲，我就帶孩子復(fù)習(xí)了之前學(xué)習(xí)過(guò)的虞世南的《蟬...
13歲
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幼兒園大班時(shí)，我娃開(kāi)始每天讀十多分鐘的《聲律啟蒙》，讀的步驟是第一天先邊看書(shū)指著文字邊聽(tīng)凱叔音頻、第二三四天再跟讀、第五六天自己朗讀、第七天流利朗讀通關(guān)。每天讀兩三遍，花時(shí)十來(lái)分鐘，一周讀完一節(jié)。娃讀起來(lái)沒(méi)壓力，就不會(huì)抗拒。雖然看著進(jìn)展很慢，但一年不到就讀完全書(shū)，孩子識(shí)字量和朗讀語(yǔ)感增加不少。一舉多得??

沒(méi)有刻意教娃認(rèn)字，但幾年的親子閱讀和讀聲律啟蒙，讓娃大班下學(xué)期進(jìn)入中文自主閱讀，入學(xué)前識(shí)字量近兩千，進(jìn)入小一比較順暢。語(yǔ)感和膽量比較大，還作為新生代表在全校兩三千師生前發(fā)...
10歲
想法
目前主要是學(xué)習(xí)古詩(shī)，小古文還沒(méi)開(kāi)始。

古詩(shī)利用的早上起床后早餐前的10分鐘左右。

方式主要是讀二三遍新的這首古詩(shī)，讀四五遍或是嘗試背誦前一首古詩(shī)，再依順序抽背前面5首古詩(shī)，最后一般50首左右，花二三天來(lái)一輪總復(fù)習(xí)。目前還沒(méi)背完80+75這本。
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小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首
13歲
想法
古詩(shī)是幼兒園大班開(kāi)始背的，老師教的都是朗朗上口的，孩子也不抵觸。

小一開(kāi)始慢慢的背小加初必備古詩(shī)，根據(jù)記憶規(guī)律，第一天背，第2、3天復(fù)習(xí)，目前156首基本完成了。

平時(shí)娃特別喜歡詩(shī)詞大會(huì)，閑下來(lái)就會(huì)看，也算是鞏固，還能學(xué)學(xué)名句的背景知識(shí)和意思。

坐車的時(shí)候會(huì)和我一起玩兒飛花令，話說(shuō)飛花令實(shí)在是復(fù)習(xí)古詩(shī)最好的游戲，沒(méi)有之一，一個(gè)字能讓娃把自己最近背的詩(shī)在心里靜默一遍，幾輪飛花令下來(lái)真是想忘都難了。

至于古文，最近也在考慮寒假要不要提上日程，看著花生上那么多同齡孩子背了那...
11歲
想法
孩子的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)之路充滿樂(lè)趣與親子互動(dòng)，以前寫(xiě)過(guò)一篇日志，分享給大家。
11歲
想法
目前才剛剛開(kāi)始，早晨起來(lái)在上學(xué)的路上背一下，大概四五分鐘的樣子。

說(shuō)好背滿30首給個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，目前背了7首。

頭一天晚上看天天練上的古詩(shī)，動(dòng)畫(huà)版的很愿意看，雖然不太懂意思，如果很喜歡看再看一遍，第2天早晨起來(lái)就背這首詩(shī)。
小敏9228692504
小敏9228692504
2011