2020-11-16
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毋庸置疑，古詩文的學習是大語文的一個重點板塊，多讀多背，注重日常積累，也是學習好古文的必要手段，至于要背些什么、學些什么，需要很好地理順，有重點、有條理、有計劃地記憶還是需要的。
這個月初和娃娃捋順了一下古詩文學習中我們需要特別注重的部分，結合之前娃娃學習的情況，感覺只是簡單的記憶原文是不夠的，原文的釋義、中心思想、相關的文學常識、語法都需要去關注，形成一個體系，注意各個部分之間的聯(lián)系，可能會加強記憶效果。
以下是我們概括的幾個古詩文學習的重點部分，目前在按照這樣一個框架去慢慢積累，計劃用三年的時間，慢火細工。
目前的學習方式是：
1.日常學習中遇到的古詩文，以作者為線索，就同一作者下的詩文、文常、鑒賞、語法等方面串聯(lián)起來。比如下面是娃娃做的一部分筆記，但是還沒有整理完整，只是一種方式。
2.古詩文的語法部分在單獨學習，目前在學習和整理一些常用實詞和虛詞的用法。
以上是目前的一些學習小嘗試，把每天記憶的時間放在晨起六點到七點之間，總體計劃的周期可能較長，還需要時間的檢驗。
1.買一本《小學生必背古詩》，每天一首。
2.剛開始會很慢，堅持每天背一首新的，第二天背完新古詩再復習前一天的，大概的規(guī)律可以按照艾賓浩斯遺忘曲線設置古詩的背誦順序，也可以家長自由掌握。
3.背誦古詩的方法：家長可按照字數(shù)提示。比如五言詩，第一遍通讀，第二遍句讀，第三遍家長說四個字，孩子背第五個字，第四遍家長說三個字，孩子背兩個字，以此類推。七言詩同理。
4.半個月就會明顯的發(fā)現(xiàn)背誦新古詩的速度加快了，一個月前一首五言詩大概需要20分鐘，半個月后大概需要10分鐘，一個月后大概是5分鐘。而且隨著孩子背誦的能力加強，基本上家長可以不再使用上面一條的方法，孩子可能自己通讀幾遍就可以背誦了。
5.重點就是堅持，小學必背古詩75+80，5個月左右就可以全部背熟。家長的堅持很重要。
6.人前的夸獎很重要，多給孩子展現(xiàn)背詩的機會。我們當時是每天錄制背誦的視頻發(fā)朋友圈，家人朋友會點贊加油，孩子也會看這些，能夠受到一些鼓舞。同時在今年我們預習古詩的時候，讓她去看當時的視頻，基本上忘記的古詩看一遍視頻就回憶起來了。
7.關于古詩的解釋，我沒有做太多講解，會對個別的字詞和句式講一下，不會花太多的時間在解釋古詩上，更多的時間留給孩子，背誦的環(huán)節(jié)也不會固定，有時候是在家里有時候是在戶外散步，孩子心情好的時候溝通一下，抽出十幾分鐘，就背完了，還會和孩子比賽，看誰能夠更快速的背誦下來。小學必背古詩，都不是很難理解的，所以，家長不要有心理負擔，家長擺正心態(tài)輕松面對，孩子就沒有什么問題。加油??
最后放一下我們當時背誦的清單。
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