#樂讀day4#
今天沒有繼續(xù),仍舊讀《金發(fā)女孩和三只熊》的故事,最后有一個(gè)小任務(wù):給媽媽講一講這個(gè)故事,一開始心薈說“不想講,想讓媽媽講”于是媽媽讓心薈跟媽媽一起講這個(gè)故事。當(dāng)媽媽開了頭“從前在大森林里有三只熊”小妞兒就開始講“他們家來了一個(gè)金發(fā)姑娘,金發(fā)姑娘喝了他們的粥,睡了他們的床?!眿寢尷^續(xù)說“結(jié)果……”心薈答:不知道??傮w來說,這個(gè)故事復(fù)述的框架是可以的,但是小妞兒的復(fù)述沒有關(guān)注細(xì)節(jié),當(dāng)然,對(duì)于三歲多的寶來說,媽媽并不著急,慢慢來,對(duì)于她喜歡的故事或者事情,小妞兒的復(fù)述能力是比較強(qiáng)的,明天再讀這個(gè)故事~
拓展閱讀讀《找愛的國王》,小妞兒喜歡這個(gè)故事,要求讀兩遍,但是中間的題卻不太懂。例如:“為了擁有愛,國王做了什么?”為了擁有愛,國王要求大臣去購買愛,并且沖出城堡,喊叫“給我愛!給我愛!”
明天再讀這個(gè)故事,慢慢來吧~