冰Julie
2011
發(fā)布于 2020-12-29 · 圖片2

親子閱讀

在亞馬遜買了Flora and Ulysses紙質(zhì)書,沒寄到的時候可以先看21%電子版,看到下面漫畫里的這一頁,再看著我家的各種家務(wù)用具面包機鑄鐵鍋,覺得這一幕怎么這么熟悉啊。
作者蠻貼近生活的啊。
希望很快看到里面那一節(jié)說“詩的語言長翅膀會飛”。
好美。
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5年前
Kindle上的評論說6到13歲娃可看,媽媽們也說喜歡。很期待。
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推薦閱讀

7歲
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6.16學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本 新第3天
2??牛津樹1-2 2本新第3天
3??美國國家地理 第3天
5??牛津小土豆In town 第3天
6??餅干狗Biscuit find a friend第3天
7??伴魚繪本
8??磨耳朵今天所有分級
9??海尼曼21本
??藍(lán)色小考拉5集
??國學(xué)??
1??古詩
2??磨耳朵三字經(jīng) 聲律啟蒙
3??繪本8本

??手工??
1??拼圖2盒
2??涂色1頁
??數(shù)學(xué)??
1??七田真6頁
3??邏...
8歲
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英語啟蒙隨想

在孩子的英文啟蒙上我一直有點“半瓶子咣當(dāng)”,沒太主動去學(xué)習(xí)英語的啟蒙方法。唯一的想法是在合適的時間給她創(chuàng)造一個語言環(huán)境,但由于沒有從頭就開始雙語語言啟蒙,母語一直占了上風(fēng)??。無論是日常溝通還是繪本閱讀,猛的加入英文,繪本比起中文的一下顯得無趣,平日親密無間的溝通和陪玩也顯得別別扭扭。直到她上幼兒園時,聽到別的家長日常已經(jīng)開始使用更多簡單的詞語溝通以及最近看到花友們的努力,有一種要快快覺醒的感覺。

雖然沒有更早的系統(tǒng)性啟蒙,不過回顧女兒的英語啟蒙也有一些...
6歲
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4/16 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(本月主題:四季/太空)
??英文
??Raz c 5本 第1天
??學(xué)樂 小讀者 c 3本 第1天
??國家地理 pre 1本
??餅干狗 1本 第1天
??牛津悅讀時光 1本
??繪本2本
??熏陶 兒歌/繪本/自然拼讀 1h
??動畫片 20min

??中文
??熏陶 唐詩/童謠/三字經(jīng) 40min
??幼兒漢語 第十一單元
??日有所誦 第十一單元 第3天
??繪本1本

??STEM
??...
6歲
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非常有必要的。以前有人覺得寶寶小不會看,看不懂,現(xiàn)在我想大家的觀念都改變了,小的時候是寶寶輸入的關(guān)鍵時期,輸入的越多,他輸出的也就越多,同時這個時候也是寶寶大腦快速發(fā)育時期。所以,我們不要急,給寶寶創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境最重要,靜待花開。

我的藏書還不夠多,才兩百多本,因為寶寶現(xiàn)在大部分只能看紙板書,繼續(xù)加油??

這是我最近5天早上給寶寶看的繪本,每次我都會拍照記錄一下??????

嗒噠, 魔盒!(全6冊) 嬰兒視覺啟智繪本(全5冊) Brown Bear, ...
9歲
想法
RAZ只是一套分級雖然全面但趣味性沒那么強,且一直讀會審美疲勞,所以為了愉快的閱讀,必須是同級別多讀。
到底讀什么,選擇面實在是太廣了。
2-3.5歲英語啟蒙階段:廖單,吳單,牛津樹,海尼曼,I can read,Step into reading。
3.5歲后開始親子閱讀RAZ,牛津樹,海尼曼也繼續(xù)升級,同步繼續(xù)廖單,吳單,女巫溫妮,小公主,蒙施爺爺繪本等。
5歲后踏上自主閱讀之路,牛津樹,海尼曼,RAZ肯定是必讀的,圖書館系列,學(xué)樂系列的好幾套,國家地理1-2,科一都穿插...
3 4 2
5歲
想法
我家剛過兩歲,平時分級看得多,繪本相對少。中文繪本現(xiàn)在主要看的是習(xí)慣培養(yǎng),性格養(yǎng)成類。認(rèn)知類的比如認(rèn)知小百科是1歲左右看的,現(xiàn)在基本不看了?,F(xiàn)在喜歡的是喬比系列,每天必看。英文繪本的話就看哪個好玩,能吸引小朋友的興趣。小鼠波波不錯。
開始都是這樣,這個時候是需要我們引導(dǎo)的階段,當(dāng)初我是沒有時間,就買了一份課程,幫助孩子讀英語,Walawala原版精讀我是覺得挺不錯的,主要是繪本也是那些比較經(jīng)典的繪本,像小餅干系列,在視頻里他就沒辦法忽略老師的詞語,會跟著念,慢慢的就會知道要認(rèn)字了,而且課程總體是比較有趣的,孩子也喜歡,玩的時候就學(xué)了,很好的
7歲
11歲
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我們現(xiàn)在可能800-1000吧,最近在讀,《神奇校車》和《貝貝熊系列》,其他就是在繪本館借閱數(shù)學(xué)類繪本,去年讀的卡梅拉系列,還是陪讀比較多,沒有刻意讓他指讀,順其自然到自主閱讀過度吧,不過現(xiàn)在有二寶,可能有時候顧不上陪他讀,他就自己倒著看

神奇校車圖畫版: 迷失在太陽系 貝貝熊系列叢書(第1輯):學(xué)校的煩惱
7歲
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【3.6】周末陪玩 戶外活動:沙面公園奔跑+剪頭發(fā)+港式茶餐廳午餐
中文繪本:西游記繪本一回,復(fù)習(xí)幼兒園發(fā)的繪本,洪恩識字一節(jié)
數(shù)學(xué)啟蒙:七田真三頁,迷宮一頁,摩比愛數(shù)學(xué)一題
英文啟蒙:牛津樹六本,復(fù)習(xí)幼兒園發(fā)的洪恩英語一單元
科普啟蒙:金星放光芒繪本,七田真地球之歌,科學(xué)的萌芽繪本兩本
藝術(shù)啟蒙:世界名畫閃卡,仙人掌涂鴉
益智玩具:布魯可積木,編程小火車
手工制作:做布丁
親子閱讀的進步:聽—復(fù)述—朗讀 記得第一次讀《弗洛格的故事》這一套繪本時,兒子才2歲多。那時候他喜歡讓我們大人一遍一遍讀給他聽,后來聽的多了,自己就能復(fù)述大概的故事情節(jié)了。這幾年,給兒子買的書范圍越來越廣,難度也在逐漸上升,但《弗洛格的故事》兒子舍不得送人或者處理,就一直收在那里。最近幾個月,每天給兒子教認(rèn)字,學(xué)完了一套《識字歌謠》以后,老母親就要求兒子每天和我一起讀一本書,復(fù)習(xí)他學(xué)過的字。這兩天又拿出這套《弗洛格的故事》,兒子已經(jīng)認(rèn)識書上的大部分字了,聽著兒子稚嫩的讀書聲,老母親感到很欣慰。同時又有點傷感...