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歸巢鳥(niǎo)
2016
發(fā)布于 2025-07-30 
向前看不向后看 不挺好的嗎？
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推薦閱讀

8歲
17歲
想法
我家是二升三男孩子，自主閱讀從漫畫(huà)書(shū)過(guò)渡到全文字是通過(guò)干預(yù)搞定的。
之前一看到全文字書(shū)就說(shuō)頭疼，看不動(dòng)，只愿意看漫畫(huà)和繪本。
英文寒假開(kāi)始，從每天10分鐘，堅(jiān)持了半年，暑假可以每天一個(gè)小時(shí)左右。
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這本書(shū)的特點(diǎn)是作者只用了1000個(gè)基礎(chǔ)單詞寫(xiě)完了全套書(shū)籍
內(nèi)褲超人 Captain Underpants
無(wú)厘頭搞笑，分分秒秒把娃給吸引了

中文從暑假開(kāi)始，直接從每天半小時(shí)開(kāi)始，
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中華尋龍記1: 北京篇...
9歲
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歷史書(shū)也是要講契機(jī)的，我們之前也是一直看漫畫(huà)書(shū)，我也非常著急，天天給我看什么大中華學(xué)尋寶記，福爾摩斯探案集，超級(jí)坦克口袋里的超級(jí)坦克?開(kāi)著坦克去上學(xué) 甲骨文學(xué)校，真的毫不夸張，每套都看了幾十遍，還在那一有空就翻出來(lái)看。
直到這個(gè)暑假，三升四了，才開(kāi)始對(duì)歷史感興趣一點(diǎn)，看寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史（全14冊(cè)） 喜歡的話，一個(gè)晚上四五本連著看。
贊 1 4
6歲
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孩子癡迷科學(xué)漫畫(huà)是興趣使然，科學(xué)閱讀對(duì)思維等能力培養(yǎng)有益無(wú)需打壓，但知識(shí)體系需平衡、也為防閱讀疲勞與視野受限，要適度干預(yù)?？赏ㄟ^(guò)“混搭”閱讀，借科學(xué)+歷史類(lèi)書(shū)籍、讀完科學(xué)漫畫(huà)順勢(shì)聊歷史來(lái)滲透；用游戲化方式，如成語(yǔ)漫畫(huà)猜、數(shù)學(xué)漫畫(huà)冒險(xiǎn)書(shū)，讓語(yǔ)文數(shù)學(xué)有趣；借榜樣效應(yīng)，講跨界厲害的科學(xué)家故事、找漫畫(huà)跨界角色，以有趣方式把各學(xué)科“摻”進(jìn)閱讀，保護(hù)熱情同時(shí)拓寬面，實(shí)現(xiàn)聰明干預(yù) 。#歷史閱讀#
11歲
想法
我家如果是科學(xué)類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)關(guān)系的，我不干預(yù)。同時(shí)我不會(huì)一次性購(gòu)買(mǎi)很多。給孩子管夠做不到，反復(fù)看不干預(yù)。想讓孩子看什么類(lèi)型的，準(zhǔn)備一些，找到突破口，比如喜歡漫畫(huà)形式，先從漫畫(huà)入手。再找找音頻多聽(tīng)一聽(tīng)?？赐暌槐炯皶r(shí)鼓勵(lì)等吧。
8歲
10歲
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只要完成作業(yè)，想看什么書(shū)我們都不干預(yù)的，漫畫(huà)書(shū)我覺(jué)得挺有意思的，我沒(méi)事的時(shí)候也喜歡看一看，還是要培養(yǎng)孩子的興趣，不是大人想要什么就什么，我覺(jué)得不是干預(yù)而是要引導(dǎo)孩子！這樣既不傷和氣，又能每個(gè)人都開(kāi)心！
我們也是二升三 首先覺(jué)得沉迷科學(xué)很好啊，我們沒(méi)有沉迷任何書(shū)籍。只要孩子熱愛(ài)閱讀，我覺(jué)得都是要支持的。其次，我覺(jué)得這么小的孩子愛(ài)歷史還是比較難的，我周?chē)苌儆泻⒆诱鎼?ài)的。干預(yù)可能還不至于，就是去講講歷史，例如，問(wèn)一些和歷史相關(guān)的問(wèn)題，去我們這個(gè)城市以前叫什么名字？是不是首都？看看能不能引起興趣。如果不愛(ài)也正常的。我覺(jué)得人不可能什么都感興趣的，特別是歷史這種我都不感興趣的書(shū)籍。??希望對(duì)你有一些用。
12歲
想法
有點(diǎn)偏科形現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該干預(yù)。

增加歷史漫畫(huà)的選擇：挑選內(nèi)容豐富、畫(huà)風(fēng)精美的歷史漫畫(huà)，如《如果歷史是一群喵》《漫畫(huà)中國(guó)史》等，以趣味形式吸引孩子接觸歷史。

推薦過(guò)渡性讀物：選擇圖文結(jié)合的歷史書(shū)籍，如《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》《大中華尋寶記》（含歷史元素），幫助孩子從漫畫(huà)過(guò)渡到文字閱讀。
10歲
想法
不管是哪個(gè)類(lèi)型的書(shū)，漫畫(huà)這種都不行。如果說(shuō)孩子喜歡看科普文章類(lèi)的科普那些好事兒如果只是喜歡看漫畫(huà)類(lèi)的，其實(shí)不必糾結(jié)他看什么類(lèi)型，不看什么類(lèi)型。漫畫(huà)看多了沒(méi)用的，這都是很淺的閱讀，我們家二年級(jí)的時(shí)候就非常迷戀漫畫(huà)。我真的花了大量的時(shí)間到現(xiàn)在馬上要上5年級(jí)了，也沒(méi)有完全的糾正過(guò)來(lái)
9歲
想法
給語(yǔ)數(shù)外設(shè)定一個(gè)暑假的基礎(chǔ)目標(biāo)，如果基礎(chǔ)目標(biāo)完成了，或者可以有序按計(jì)劃完成。那漫畫(huà)看就看吧。二升三的小孩，說(shuō)真的他后面還有幾個(gè)可以大肆自由閱讀的暑假??？快樂(lè)的記憶，保住一點(diǎn)是一點(diǎn)。不過(guò)暑假結(jié)束之前得留個(gè)期間收心就是了。
11歲
想法
需要引導(dǎo)，不要硬性干預(yù)。幼兒園時(shí)給我娃聽(tīng)了幾遍上下五千年，上學(xué)后讀通史就水到渠成很順利，現(xiàn)在世界史也通了一遍，后邊再進(jìn)行斷代史
歸巢鳥(niǎo)
歸巢鳥(niǎo)
2016