那當(dāng)然可以讀唐詩(shī)300首了,讓孩子背誦不如和孩子一起堅(jiān)持,一起來(lái)體會(huì)唐詩(shī)300首的美,如果僅僅是要求孩子自己去閱讀,自己去背誦,那么,它就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),很難堅(jiān)持下來(lái),融入到日常生活中,那我覺(jué)得更加的有趣。比如現(xiàn)在春天來(lái)啦,唐詩(shī)里面就有很多寫(xiě)春天的詩(shī)詞,春風(fēng)一到便繁華,萬(wàn)紫千紅總是春,草色遙看近卻無(wú)……