回到頂部

學古詩古詩詞

究竟要不要背《唐詩三百首》？

April Ponyo

11歲

唐詩三百首 (兒童版·注音·彩圖)

2022-03-02 舉報

我來說說

寫日志

叨叨媽 2011

14歲

3年前

想法

1、小學生75+80背會只是第一步的要求，是否可以默寫全對？是否了解詩詞意思？了解作者的寫作背景？以及作者想通過詩歌抒發(fā)怎樣的情懷？這些都做到?jīng)]？如果做到可以去搞《唐詩三百首》
2、小古文可以同步啟蒙了，畢竟小學時間寬裕，提前啟動小古文也是為初中打底，同時小古文還幫助孩子積累成語（因為小古文大部分都是成語故事）。

1 6 評論

上弦明月半

3年前

想法

個人認為不妨繼續(xù)背《唐詩三百首》，可以先挑簡單的背，再逐步提高難度，爭取全部背完；《唐詩三百首》背完之后，接著背《宋詞三百首》、《詩經(jīng)》等等。小古文不用著急，除非有家學氛圍，否則還是等到小高，認知能力和語文積累跟現(xiàn)在相比有了大的提升，才能起到事半功倍的效果。

2 1 3

happyliu??

13歲

3年前

想法

性價比不高，生僻詩太多，受不了，打算直接背初中132，我們四年級，不想浪費黃金時間，但學校安排唐詩三百首，每首都要背，娃背一首至少半小時??
無奈只好讀十遍完成任務(wù)，早點安排自己背初中132了，還有點性價比…

贊收藏 7

皮娃笨媽

12歲

3年前

想法

我們沒有讀過《唐詩三百首》，我感覺適合特別有余力有時間的。比如學前就古詩熏陶得比較好，從小帶著讀讀背背的。

先把小學必背搞扎實吧！背熟，會不會默寫？理解了沒有？情感能否體會。然后上初中必背，同時上小古文，小古文一開始比很多長的宋詞要簡單。

如果孩子對詩詞特別感興趣，理解力也好，選一套書一直誦讀下去，挺好的！不過我覺得不一定選唐詩三百首，現(xiàn)在有好多“最美古詩詞”“寫給孩子的古詩詞”“從小讀到大的古詩詞”等這種書，家長需根據(jù)孩子認知和理解力從中勾選，能儲備個200首，就非常夠用了！

3 1 評論

小樹不倒

10歲

3年前

想法

關(guān)于你的提問，其實還得再更進一步了解自己和孩子的需求、目標。
想好目標再決定怎么做吧，以下
**************************************

關(guān)于古詩詞學習背誦的目標和經(jīng)驗總結(jié)
http://www.nydsk.cn/blog/555da17d9d11e6c2

學習古詩是可以明確出不同目標的，然后根據(jù)你的目標，制定學習方案或者安排學習時間，我先把學習的目標分成以下幾類：

1. 完成校內(nèi)的古詩填空或者默寫。
2. 增加語文語感
3. 完成選擇或者搶答或者一些泛性考察
4. 能熟練玩耍20-30首以上的飛花令
5. 寫作任意話題時都會輕松引用
6. 會改寫詩詞變成自己的東西

1 收藏評論

yuki-yuki

12歲

3年前

想法

我小學同學就有一個，《唐詩三百首》倒背如流……神人一位-……當時我是很羨慕啊……不過到自己就不行了……也想著讓孩子背下來……后來沒堅持下去也就放棄了……不著急啦……慢慢學吧……學唐詩也要培養(yǎng)興趣啊……

1 收藏評論

漸入佳境&未來可

3歲

8歲

3年前

想法

那當然可以讀唐詩300首了，讓孩子背誦不如和孩子一起堅持，一起來體會唐詩300首的美，如果僅僅是要求孩子自己去閱讀，自己去背誦，那么，它就會成為一種負擔，很難堅持下來，融入到日常生活中，那我覺得更加的有趣。比如現(xiàn)在春天來啦，唐詩里面就有很多寫春天的詩詞，春風一到便繁華，萬紫千紅總是春，草色遙看近卻無……