惜桐
2014 2012
發(fā)布于 2022-04-04
為什么大家都這么焦慮這么卷?
三歲的孩子不識(shí)字不是很正常嗎?
三歲應(yīng)該玩玩具
看繪本
看動(dòng)畫片
我反而覺得太早識(shí)字弊大于利
文字激發(fā)人的想象力是大大低于圖畫書的
當(dāng)孩子愿意看文字書時(shí)他自然會(huì)看
不過錯(cuò)過圖畫書以后就不會(huì)再看圖畫書了
他會(huì)覺得幼稚 再也不會(huì)靜心去發(fā)現(xiàn)圖畫書的美
事實(shí)上很多圖畫書真的很有意思
我們寒假在圖書館看了一本書《腦袋上的池塘》
回家路上我們家七歲的小寶寶一直在發(fā)笑
一直在想那本書 怎么那么搞笑
腦袋上的池塘 
還有這本
是誰嗯嗯在我的頭上 
巨搞笑
5歲前我們看了大量繪本
現(xiàn)在7歲讀五六百頁的純文字書毫無壓力
我從沒有刻意去教他認(rèn)字識(shí)
只是逛街的時(shí)看到招牌上的字會(huì)問他
僅此而已
圖畫書上也會(huì)有文字 見多了也會(huì)認(rèn)得
而且等孩子到了識(shí)字敏感期
不用你急也會(huì)認(rèn)得很多字

提到的圖書
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3年前
哈哈,有道理哈。。
3年前
謝謝親的分享。。
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推薦閱讀

7歲
想法
不建議app識(shí)字,護(hù)眼更重要……
從300象形識(shí)字字卡開始,每天5~10個(gè)…給寶貝看,帶著玩兒游戲…
如 拍蒼蠅等小游戲或推火車??就像玩兒撲克牌那樣……
識(shí)字方面 小花生有很多方法 多搜搜,看適合自己的…
為了快速識(shí)字 推薦唐詩/三字經(jīng)/日有所誦等…
如果孩子排斥,日常親子閱讀中識(shí)字…
偏旁部首等識(shí)字法
如 三點(diǎn)水 江河湖?!?br/>如 提手旁 摸抓拍打…
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沒有什么有趣的方法 看別人家的娃都有個(gè)識(shí)字敏感期,或者在親子閱讀的過程中自己就慢慢認(rèn)識(shí)字了,但是這些在我家娃身上從來沒有出現(xiàn)過,我們也是從不到一歲就開始親子閱讀,每天都讀,從不間斷,除了沒有指讀,閱讀量一點(diǎn)兒都不小,但是娃對(duì)識(shí)字始終沒有興趣。最后,娃五歲半的時(shí)候,正趕上疫情,每天在家無事可做,買了一套我會(huì)自己讀,天天教娃認(rèn)字讀書,從第一級(jí)一口氣讀到第八級(jí),之后不久就可以自主閱讀了?,F(xiàn)在回想起來,我家娃就是那種語言文學(xué)方面完全沒有天賦的孩子。
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14歲
想法
識(shí)字太早啦 3歲就教識(shí)字,太早了??????
孩子都有成長(zhǎng)規(guī)律,一個(gè)階段干一個(gè)階段事兒才最合適,最有效啊。
3歲,讀圖階段,看繪本讀圖不香嗎?為啥著急識(shí)字?
看圖,能培養(yǎng)孩子的想象力,這多寶貴啊。讀圖讀字能力就是此消彼長(zhǎng),一旦識(shí)字了,孩子就會(huì)看字,就少了很多想象的空間。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,弊大于利。
再說了,識(shí)字的目的是啥?是在孩子識(shí)字敏感期,為孩子打開另一個(gè)世界,不用再受制于大人,能夠獨(dú)立去閱讀,去探索新的世界。
3歲娃,識(shí)字了,自己會(huì)去讀嗎?就算每天自己讀書,那親子共讀時(shí)光不就縮短了?再說,識(shí)字...
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8歲
想法
孩子9個(gè)月起訂巧虎,經(jīng)常點(diǎn)讀筆自己點(diǎn),偶爾親子閱讀。3歲半突然顯現(xiàn)識(shí)字量,我知道時(shí)已經(jīng)200-300字了,之前從來也沒給指讀過,或者特意教過。入了迪士尼我會(huì)自己讀,陸續(xù)開始自己嘗試讀出來。現(xiàn)在四歲半,堅(jiān)持了閱讀的好習(xí)慣,識(shí)字量大概1700左右了。

對(duì)于樓主的提問,建議可以入些中文分級(jí)閱讀,現(xiàn)在風(fēng)大的小羊上山,或者一畝寶盒,配合字卡玩游戲,每天認(rèn)識(shí)5-10個(gè)左右應(yīng)該不成問題~然后引導(dǎo)孩子嘗試自己讀,一旦能讀出來孩子成就感就來了,會(huì)越來越好。(這是基于我?guī)Ш⒆訉W(xué)習(xí)英語高頻詞的方...
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洪恩識(shí)字 四五快讀 千字文 這是我家識(shí)字小火車的三個(gè)車廂,首先洪恩識(shí)字到三四百字,然后四五快讀鞏固洪恩識(shí)字的成果,增加詞匯量,并拓展到五六百字,之后千字文拓展到一千多字,并淺嘗自然常識(shí)和歷史典故,現(xiàn)在自主閱讀了。
期間把親子閱讀的最初的書,都拿出來過一遍,因?yàn)楹?jiǎn)單孩子讀得很順,能點(diǎn)燃孩子閱讀興趣。在四五快讀之后,增加口才訓(xùn)練教材,有意識(shí)的教孩子斷句,分段,練習(xí)氣息和語音。
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7歲
想法
識(shí)字對(duì)孩子而言無趣味可言,就像是我們讀書那會(huì)背單詞一個(gè)理兒……

市場(chǎng)上倒是各種趣味識(shí)字APP層出不窮,費(fèi)時(shí)費(fèi)眼不說,還讓娃沉迷游戲!最無痛的還是親子閱讀繪本識(shí)字,雖效果緩慢,但娃接受度高,而且遺忘率低,因?yàn)槊刻熘貜?fù)出現(xiàn),想不記得也難~
16歲
想法
記得當(dāng)時(shí)我做了幾個(gè)字寶寶(其實(shí)就是白紙黑字裁下來),吃飯前讓看“吃飯”字寶寶,洗澡前讓看“洗澡”字寶寶……另外娃特別愛車,我就寫上各種車的字條:小轎車、越野車、摩托車、卡車等等,出門碰到大字牌也指著給他念念,好像也認(rèn)了很多字??傊?,不要功利,不要考試,沒有任務(wù),無痕無形最為美。
妞從一歲左右開始,識(shí)字主要是外公外婆在教,指讀和識(shí)字卡兩種方式交替使用,齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義,即親子閱讀繪本時(shí)用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。識(shí)字卡(含掛圖)有兩種,一種是同事送的"人、牛、羊、水、火、山"之類帶圖的二手卡,一歲左右開始用;另一種是外公自制的大字無圖卡,兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲,寓教于樂的理念,將識(shí)字教學(xué)融入游戲中, 每天使用識(shí)字卡二至三次,每次練習(xí)十多分鐘,學(xué)習(xí)新字,復(fù)習(xí)舊字,區(qū)分形似字,聯(lián)想近似字,寶寶說字外公寫,從一堆卡片中找出指定字……記得自...
我們從22還是20個(gè)月開始認(rèn)字的,那個(gè)時(shí)候孩子總問字,所以就加入了漢字,用磁力字卡在黑板上早晚讀一遍,晚上涂一張配套游戲卡,再認(rèn)兩頁洪恩識(shí)字書鞏固一下,有時(shí)候會(huì)給她玩10分鐘洪恩識(shí)字app,讀繪本也會(huì)指讀,現(xiàn)在29個(gè)月,會(huì)200多個(gè)字吧,學(xué)了300多個(gè)了,娃基本會(huì)忘記三分之一,我就每天堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)會(huì)就可以了,認(rèn)的早,時(shí)間充足,期待自主閱讀的那一天!
7歲
想法
個(gè)人經(jīng)歷:
我們家娃娃才四周一個(gè)月,應(yīng)該比你家娃娃大一點(diǎn)。從22個(gè)月開始親子閱讀,一直堅(jiān)持,除非特殊情況我生病嗓子啞說不出話了。三歲多開始識(shí)字啟蒙用的洪恩識(shí)字,后來配套打了一些字詞句和習(xí)題配合識(shí)字(有的寶媽可能認(rèn)為它游戲性比較強(qiáng),但我覺得它跟幫幫識(shí)字比要好很多,而且字詞句那個(gè)環(huán)節(jié)很好)。然后讀了《小羊上山分級(jí)閱讀》,再然后開始《四五快讀》識(shí)字。平時(shí)帶孩子閱讀你可以指讀大標(biāo)題,時(shí)間久了孩子也會(huì)認(rèn)識(shí)一部分,生活中一些簡(jiǎn)單的字都可以簡(jiǎn)單告訴一下。
惜桐
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2014
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