應(yīng)該是輸入的不夠。我家寶寶也是五歲，現(xiàn)在學(xué)了自拼的字母音。說下我家寶的情況，希望能幫到你。1.開始啟蒙階段：3.5歲到4.5歲（去年11月分以前），在幼兒園英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)字母發(fā)音和簡單單詞，上課主要以兒歌為主，回家聽音頻，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給的。我認(rèn)為輸入的接受率和對音頻理解不理解有關(guān)系。但并不是不理解內(nèi)容就一點用處沒有。
2.4.5歲-五歲，從去年11月份開始，我購買了牛津樹家庭版1-3、米菲兔和麗聲妙想繪本1-2階段。先采用的是泛聽和泛讀。第一天第二天讀一本新書，大約每天聽三遍左右，第三天讀這本書，然后再聽一本新的。這樣基本保證每兩天一本新書的進(jìn)度。在這個過程中，對以前讀過的，每天讀三本（牛津樹家庭版1-3、米菲兔和麗聲妙想繪本1-2階段）各一本進(jìn)行鞏固。所以基本在開始泛讀二十天以后就是每天四本，其中一本是新的。同時，我把這這書的音頻放到播放器里每天聽半個小時。
3.精讀階段，今年五月份以后。在精讀以前，上邊的你這些書巴喬已經(jīng)讀了好多遍了。我又購買了牛津樹點讀版，針對牛津樹點讀版和牛津樹家庭版同時精讀，其它兩套每天一本繼續(xù)泛讀。選這兩套精讀是因為我英語不好，而這兩套有指導(dǎo)視頻?，F(xiàn)在基本兩天精讀一本或者一天精讀一本，程序是第一天看看指導(dǎo)視頻，然后讓孩子自己閱讀，第二天閱讀，并根據(jù)精讀回答問題?；疚疫€會讓他給我講下書的大概意思。同時泛讀繼續(xù)，基本每天泛讀四本，每套書一本。以上書目，一共大概是268本左右，精讀大概是230本。預(yù)計時間為一年。
這里說的是，海尼曼gk我也買了，但是到目前還沒進(jìn)行閱讀。我打算兩套精讀以后再讀海尼曼。
2014
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