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認知英語貓老師
2009
發(fā)布于 2020-07-21 · 圖片2

英語輔助資源

推薦兩個工具

Grammarly: 自動英語寫作語法修改工具。標點符號都給你整的明明白白。自己英語還不夠指導小朋友寫作語法的家長，可以試試。

Deepl: 我用過的最好的中英文自動互翻工具。效果相當好。
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5年前
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推薦閱讀

13歲
想法
二升三作文六

第一次用鋼筆寫作文，提前寫寫，也是想著三年級初用有個緩和階段。

二年級還是比較喜歡探險，特種兵啊，這樣充滿冒險的書。于是，取題目也老是歷險記。

不管怎樣，她能腦洞大開，也是思維鍛煉。

東野圭吾曾經(jīng)每天堅持寫作，哪怕腦海什么也沒有，也要堅持每天寫一定字數(shù)。而我自己，因為每年的碼字數(shù)量減少，也很難在寫手圈走長，目前還是占個位子，發(fā)文數(shù)量卻劇減。

也不知道女兒的寫作之路會怎樣，我們還是一步一個腳印，慢慢練習吧。

喜歡她...
7歲
想法
3歲8個月寶寶學習日常
??英語
牛津5 5本
RazF 5本
RazE 5本
海尼曼g2 2本
英文繪本 5本
幼兒閱讀理解
??數(shù)學
幼兒奇跡數(shù)學
新加坡數(shù)學
+3運算
相鄰數(shù)的練習
??大語文
中文繪本3本
今天下午睡醒了出去玩了會，晚飯后又去跳舞，回來趕緊做點練習， 睡覺??????
加油啊，小月亮??
8歲
14歲
想法
四年級習作——生活萬花筒
#生活是最好的寫作素材#
在合唱團從放松到努力再到一點點追趕大家，心嶺小朋友的這段經(jīng)歷終于被他寫到了作文里。作為媽媽，看著小伙子一步步走來，讀他的這篇作文，仍有感動。不得不說，生活是最好的寫作素材。渣娃的奮起直追原來也可以這么令人感動。
當然，現(xiàn)在小伙子距離合唱團骨干還有距離，不過，我想這段經(jīng)歷應該教給小伙子努力的意義了，加油??
陽光男孩合唱團不僅培養(yǎng)了心嶺對音樂“美”的感受力，更教會了他“只有我們，沒有我”的團隊合作，在合唱團中，要追求的是相對...
10歲
想法
12月14日學習打卡：
早 7:50-8:05 hello teddy1-4 磨耳朵
8:05-8:20 寶寶玩英語 Colorful snake 一節(jié)
8:20-8:45 Hello, Teddy.1.1-1.4 視頻，娃發(fā)現(xiàn)hello teddy有視頻就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜
9:30-10:45 科學隊長實驗課一節(jié)，今天這個老師非常有經(jīng)驗，教的也不錯，學習了耳朵與辨別方向
11:15-12:00 科學隊長實驗室的老師送給娃一個...
6歲
11歲
想法
三年級3月26日星期日完成學習內(nèi)容
1、閱新聞一篇
2、六年級數(shù)學下冊 求瓶子的容積
3、C++編程課1節(jié)
4、法語課1節(jié)
5、2000詞 第3冊 Uint4 P28-29
6、作文《地圖上的城市》
7、科普 沉重的潛水氣瓶
8、默寫高手P49-50
9、拉丁舞大課1節(jié)

校內(nèi)作業(yè)
數(shù)學
1數(shù)學單元試卷一份
語文
1、讀書小報1份
2、謄抄作文
#家庭教育# #學習型家庭打造#
9歲
想法
古詩文打卡01 | 跟著邵鑫老師精讀詩歌，不愁寫作素材

邵鑫老師的精讀詩歌課程無疑是一次深度的文學盛宴，讓我們領略到古詩詞的魅力，同時教我們?nèi)绾芜\用到寫作里——“寫夏天不一定寫“今天的太陽真大，而是可以寫“今天的樹蔭格外的濃”

夏天并不局限于簡單地描述太陽的大小，而是可以通過描寫樹蔭的濃密來展現(xiàn)出夏日的炎熱與清涼。很細膩的描寫方式

對古詩的解析更是讓人回味無窮，他深入剖析詩歌背后的意境與情感，在課程結束后仍然能在腦海中浮現(xiàn)出那首詩所表達的畫面，一首古詩講解完，跟著畫面走...
6歲
11歲
想法
五年級下學期期末考試倒計時1天 6月24日
明天就是語文期末考試了。為了能保證五下六上295以上的成績，這20多天的復習，可能不僅孩子覺得壓力大，我這老母親的頭發(fā)都要白上一大把。
這兩天停了所有打卡的學習，專功語文復習。語文復習K媽當時分了6各部分，分別是字詞基礎、古詩詞、句子、四大名著、閱讀理解和作文。今天只剩最后部分——作文。
明天期末考試，把能想到的題目都幫大K捋一個思路，列提綱，五年級作文無非就是寫人或者寫事，然后就是題目的變化，例如難忘的、尊敬的人、感動的難忘的事、讓孩子心里先考慮好如果寫人寫誰，這個人有哪...
10歲
想法
9.29
戶外活動：1.5小時

語文
晨讀：無
語基：校內(nèi)作業(yè)
句子：無
泛讀：無
閱讀理解：無
作文：無

數(shù)學
口算：無
校內(nèi)：作業(yè)
小奧：無

英語
寫作：一對一寫作課
詞匯：無
泛讀：you don't want to be系列兩本
聽力：How to 如何不切實際地解決實際問題
口語：無
精讀：無

孩子開心的事：
玩三國殺

媽媽的輔助工作：
1、挑挑揀揀，買了1500元的書
5個腦科學方法，全面提高孩子繪本閱讀能力 看了一個育兒專家的視頻，里面對閱讀能力的培養(yǎng)方法，覺得不錯，分享出來。

1. 看繪本時，應該有意引導孩子仔細觀察畫面，指出畫面中的物體/人物，并討論它們與主要情節(jié)的聯(lián)系。這是鍛煉孩子的洞察力和邏輯思維能力。

2. 看完一本書后，讓孩子用自己的話復述故事內(nèi)容。這一步有助于鍛煉孩子的記憶力、復述能力和表達力。

3. 在給孩子講新故事時，可以有意跳過封面，直接講故事。講完后，讓孩子給故事取一個名字，并詢問他們?yōu)楹芜@樣命名。這有助于鍛煉孩子的概括能力和創(chuàng)造力。

4. 鼓勵孩子...
7歲
12歲
想法
power query基礎 (3.3)：深入淺出 Power Query 的 "let…in" 語法：深入ETL流程核心
原創(chuàng) 速六財易 速六財易 2024-04-28 11:36 天津 聽全文
我們在使用Power Query時，會發(fā)現(xiàn)它使用"let…in"的結構塊來組織代碼，這篇文章我們開始深入講解 "let…in" 結構，如何高效運用它來操縱和轉換數(shù)據(jù)，以及如何利用語法嵌套來構建復雜的數(shù)據(jù)變換邏輯。
"let"：定義數(shù)據(jù)轉換步驟
"let" 關鍵字定義的部分是一個步...
認知英語貓老師
認知英語貓老師
2009