立竿見影！9種血壓不爆表就能教好娃英語的方法！

本文首發(fā)自公眾號(hào)：大貓逗英語。 

武漢封城，新冠肺炎爆發(fā)，全球停擺。 

電話里安慰驚恐的老人，客廳里應(yīng)付精力無窮的孩子，廚房里手腳不停的媽媽們面如平湖，心有風(fēng)雷，搖搖欲墜。

終于各地教委一份公告：停課不停學(xué)，線下改網(wǎng)課 給了最后一擊。朋友圈里怒吼，微信群里抱頭大哭，冷靜下來后，家長們開始強(qiáng)打精神面對(duì)慘淡現(xiàn)實(shí)。

一：在家上課，孩子能不能學(xué)好？ 

二：怎樣陪讀才能不生氣不血壓飆升不打孩子？ 

在家上課，孩子能不能學(xué)好？

媽媽們收藏了幾十門網(wǎng)課，打印幾百張A4紙的習(xí)題，屯了上千G資料，但依然心里沒底。線下已經(jīng)學(xué)得苦不堪言，和老師互動(dòng)更少，交流更少的在家學(xué)習(xí)難道就能把英語學(xué)好？
 

我的回答是：能，但要有好的方法。

好的方法什么樣？立竿見影見效的方法就是好方法。
 

為了幫助孩子們高效不痛苦地學(xué)到本事，省下時(shí)間去快樂玩耍。貓老師今天介紹九種立竿見影提高英語學(xué)習(xí)效率的方法。它們來自于我的認(rèn)知科學(xué)英語教學(xué)課程，效果如何媽媽們自己一試便知。 

一. 立竿見影提高【聽力】的方法

方法1：跟著聽到的聲音默讀

大多數(shù)小朋友課堂上聽英語還行，可聽原版英語或者和外國人交流就聽不清，跟不上，一臉茫然，大腦一片空白。

此時(shí)只要跟著聽到的聲音默讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音好像變慢了，清晰了，容易跟上節(jié)奏了。雖然沒學(xué)過的生詞，句式還是聽不懂，但發(fā)音可以聽清楚了，不再是一連串毫無意義的噪音。 

原理：

聽說這兩個(gè)語言功能相互影響相互促進(jìn)。嘴部肌肉的運(yùn)動(dòng)，可以幫助大腦識(shí)別聽到的是什么。能說得多流利，就能聽得清多快的語速。

二. 立竿見影提高【閱讀能力】的方法
 

方法2： 跟著手指默讀
 

大多數(shù)孩子甚至家長可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：一看到密密麻麻的英文，大腦好像就要停止轉(zhuǎn)動(dòng)，想打瞌睡。必須深吸一口氣，鼓足勇氣，全神貫注才能痛苦萬分地讀下去。而不管多長的漢語文章，隨意掃兩眼至少可以知道大概。
 

但如果用手指在要讀的句子下做指示器。一邊用手指劃過要讀的句子，一邊輕輕地讀出聲音來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然之間英文閱讀沒那么難那么痛苦了，大腦輕松靈活了起來，人也不打瞌睡了。 

原理：

手指可以幫助注意力集中，避免其他文字干擾。而讀出聲音是因?yàn)槿祟愑星f年的聽說歷史，讀寫只有幾千年。我們依然主要依靠語音來理解和思考。讀出聲音有助于將視覺文字信號(hào)轉(zhuǎn)換成語音信號(hào)，幫助大腦理解。 

三. 立竿見影提高【記憶效率】的方法

方法3:  使用空間標(biāo)志作錨點(diǎn)

比如記憶大段英語時(shí)，就可以使用空間線索幫助記憶。

首先讀熟練要記憶的英文文章，然后把文章每段落第一個(gè)詞和某個(gè)空間線索相關(guān)聯(lián)：
 

天上有顆星星（段落1第一個(gè)詞），星星下面有個(gè)湖（段落2第一個(gè)詞），湖中央有個(gè)島（段落3第一個(gè)詞），島中央有個(gè)亭子（段落4第一個(gè)詞）....
 

山上流下一條河（段落1第一個(gè)詞），河上游有塊大石頭（段落2第一個(gè)詞），石頭對(duì)岸有棵樹（段落3第一個(gè)詞），樹下有個(gè)洞（段落4第一個(gè)詞）......

由于空間線索非常容易回憶，在需要想起記憶過的英文文章時(shí)，只要先回憶做錨點(diǎn)用的空間線索，英文文章也就一并被想了起來。
 

原理: 

人類漫長的進(jìn)化中，熟練記憶回想各種空間線索成為生存的必需和本能。遠(yuǎn)古的祖先依靠星星，山川，森林等等空間線索去狩獵，遷徙，逃亡。擅長的生存，不擅長的滅絕。

所以，使用空間線索作為文字錨點(diǎn)，可以很有效地幫助我們把儲(chǔ)存于長時(shí)記憶里的信息和知識(shí)提取出來。神探歇洛克里福爾摩斯用的很神秘的記憶術(shù)—記憶宮殿也是類似的原理。

方法4：換個(gè)不同的空間練習(xí)，復(fù)習(xí)。
 

第一次學(xué)某個(gè)知識(shí)后，換一個(gè)地方復(fù)習(xí)。比如第一次室內(nèi)，第二次室外。第一次桌前，第二次躺沙發(fā)上。第一次家里，第二次路上。

原理：

如上所說，人類對(duì)空間特別敏感。所以在不同的空間復(fù)習(xí)練習(xí)，有助于把更多的環(huán)境和空間線索編織進(jìn)記憶里，幫助你使用時(shí)快速想起來要用的知識(shí)。
 

四.立竿見影提高【單詞】學(xué)習(xí)效率的方法。
 

方法5: 借助語義鏈學(xué)習(xí)多義詞

多義詞一般有幾個(gè)核心源頭詞義，描述那些能被人體直接感知，認(rèn)識(shí)到的概念，比如：天空，大地，陽光，身體，顏色，動(dòng)作，空間等等。上萬年的語言進(jìn)化過程中，人們不斷用這些原始的，熟悉的釋義去直接描述有相似關(guān)系的其他事物或行為。

比如limb的詞典解釋如下：

人的四肢，建筑的突出部分，動(dòng)物四肢，山的支脈，半島或島嶼的分叉部分，鳥的翅膀，巨大的樹枝，

乍一看是不是很難相信能同時(shí)記住這么多意思？但如果我們整理一下詞義的順序，變成從直接能感知的人的肢體向生物，植物，非生命，由眼前到遙遠(yuǎn)的空間，由具體到抽象有序延伸。

人的四肢 -> 動(dòng)物四肢 -> 鳥的翅膀 -> 巨大的樹枝 -> 建筑的突出部分-> 山的支脈 -> 半島或島嶼的分叉部分

這樣，就很容易在一兩分鐘內(nèi)記住這個(gè)詞所有的意思了。

方法6: 以音節(jié)為單位，用嘴部肌肉去記憶單詞拼寫和發(fā)音

比較復(fù)雜的多音節(jié)詞，比如nimbostratus這個(gè)詞，直接用文字去記要記住12個(gè)字，比較難記憶。但如果按音節(jié)分成四個(gè)部份nim·bo·stra·tus，以音節(jié)為單位，多讀幾遍就記住了。 

原理：

第一，人腦不擅長同時(shí)處理四個(gè)以上的信息。12個(gè)文字難記，分成4個(gè)音節(jié)就容易多了
第二，人擅長肌肉記憶，擅長語音記憶，就是不擅長文字記憶。讀熟練了，單詞的發(fā)音動(dòng)作就像騎自行車那樣變成了肌肉記憶。熟練的發(fā)音動(dòng)作，又會(huì)有助于回憶時(shí)發(fā)出正確的語音幫助語音記憶。
 

五. 立竿見影提高單詞，語法，句型等等【語言知識(shí)學(xué)習(xí)效率】的方法。
 

方法7：中譯英

找一篇有中文版也有英文版的文章，故事等等。先讀中文版，再讀英文版，然后把英文版放在一邊，盡最大努力把中文版翻譯成英文，最后比較自己的翻譯版本和英文的區(qū)別。和原文有差異的地方就是需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。 

原理：

翻譯過程中，由于對(duì)英文文章部份記得部份模糊，大腦不得不又回憶英文文章詞匯，用法，句型又主動(dòng)提取自己原有英文知識(shí)參與補(bǔ)寫。 這樣既學(xué)習(xí)了新知識(shí)，又對(duì)原有知識(shí)進(jìn)行加工，將新舊兩種知識(shí)融合起來。 

關(guān)鍵是，由于可以隨時(shí)對(duì)比英文版本，自己的錯(cuò)誤會(huì)立刻被發(fā)現(xiàn)，就像有了一個(gè)24小時(shí)陪學(xué)生寫作的指導(dǎo)老師。

方法8：聽，默念或回想，放空，默寫

聽英文句子或者一個(gè)段落。再默念（出聲不出聲都可以）或者在腦海里回想這段聲音。然后大腦放空10秒鐘。 

當(dāng)發(fā)現(xiàn)剛才聽的內(nèi)容記得一部分但又有點(diǎn)遺忘的時(shí)候。把剛才聽到的內(nèi)容盡最大努力提筆寫下來。記住的直接默寫，忘了的就用自己學(xué)過的英文知識(shí)補(bǔ)寫。寫完后對(duì)比原文，和原文有差異的地方就是可以改進(jìn)，學(xué)習(xí)的地方。 

原理：

首先，人類依靠語音來進(jìn)行短時(shí)記憶。比如記一串電話號(hào)碼1348985774x，看文字很難記，但如果反復(fù)默念就記住了。我們用這個(gè)原理來把想學(xué)的英文短時(shí)間內(nèi)記住。 

其次，人類的大腦需要克服足夠的障礙去主動(dòng)回憶，回想并且使用知識(shí)才能長期記得牢。大腦放空10秒鐘可以讓你主動(dòng)遺忘剛才短期記住的內(nèi)容。此時(shí)主動(dòng)回憶，回想剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以大大加強(qiáng)記憶效果。

最后，實(shí)在記不住的地方使用過去學(xué)習(xí)的英語知識(shí)補(bǔ)寫，是對(duì)已掌握知識(shí)的檢驗(yàn)和使用。同時(shí)因?yàn)橛性淖霰容^，很容易看出來不足之處并改進(jìn)。

如上的這8種方法都可以立竿見影看到學(xué)習(xí)效果，但必要的練習(xí)和家長的督促依然不能少。如果你希望孩子能學(xué)好，還不用你操心，那么請(qǐng)接著向下看第9種方法。

怎樣陪讀才能不生氣不血壓飆升不打孩子？ 

不用生氣不血壓飆升不打孩子，輕輕松松看劇烘培做飯母慈子孝娃還能學(xué)好英語的辦法就是：

點(diǎn)擊右下角關(guān)注我的小花生網(wǎng)帳號(hào)。我花了五年的時(shí)間，結(jié)合二語習(xí)得，心理學(xué)，語言學(xué)，腦科學(xué)，認(rèn)知科學(xué)，電影，寫作，游戲多個(gè)學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)出了一套英語教學(xué)體系。如上8種學(xué)習(xí)方法僅僅是這一整套教學(xué)體系中的一小部份。這套方法優(yōu)點(diǎn)如下：
 

一.閱讀原版英文書和聽說英語會(huì)像使用漢語那樣不會(huì)累，輕松自如。

二.母語式英語知識(shí)內(nèi)化速度快，學(xué)習(xí)相同內(nèi)容僅使用傳統(tǒng)教學(xué)法約三分之一時(shí)間。節(jié)約學(xué)生時(shí)間精力。

三.最重要的一點(diǎn)，無須家長參與預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)！

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