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Angela LLL
2017
發(fā)布于 2021-07-09

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

牛5自主閱讀了10本，詞句難度感覺并沒有增加，只是篇幅變長(zhǎng)了，能夠理解接受。Magic Key比牛4故事精彩太多了吧，讀著讀著他會(huì)眼睛放光抬眼跟我對(duì)視。Fine我承認(rèn)從成人來說故事也不算太精彩啦，但我還是演出了天哪怎么這么好看的感覺扮演好氣氛組的角色。一般都是第一天自己直接讀，第二天傾聽者鞏固一下，按目前進(jìn)度生日前應(yīng)該能夠順利完成牛5計(jì)劃
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4年前
牛津樹 看一本就一發(fā)不可收 哪怕牛9給她也要聽，，，其他的書明明也蠻有趣，人家不稀罕
4年前
好牛呀 優(yōu)秀????
4年前
笑妍依依 牛津樹 看一本就一發(fā)不可收 哪怕牛9給她也要聽，，，其他的書明明也蠻有趣，人家...
那可就太好啦
發(fā)布

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6歲
想法
堅(jiān)持，其實(shí)不是一件容易的事。 去年三月份開始知道的小花生，那個(gè)時(shí)候沒堅(jiān)持打卡，只是把家里大部分的書都填到了書架，而且還在不斷補(bǔ)新書。剛開始買很多書，家里人是反對(duì)的，他們說那么多書能看完嗎，讓我看完再買新的。但是我每天堅(jiān)持給孩子讀書，孩子也養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，家里各個(gè)地方都有書，兩個(gè)圖書館書架都裝滿了。他還不怎么認(rèn)字，繪本基本上都是看圖，然后我給他講文字，牛聽聽熏聽，家里英文的書居多?，F(xiàn)在每天固定睡前讀書。從孩子十幾個(gè)月開始看書，現(xiàn)在孩子4歲多了，他已經(jīng)喜歡上了閱讀，而且知識(shí)儲(chǔ)備也增加了，慢慢的家...
11歲
14歲
想法
從兩歲多到現(xiàn)在聽的有四年多了，進(jìn)度特別慢，今年一直聽粉豬和牛津樹5－9，特別是4－8月大量聽，每天差不多五六小時(shí)播放，我想給他換其他的聽，不肯讓我換，這個(gè)怎么破解？嘗試給他聽小豬梅西，他大概能聽懂一些，但不愿繼續(xù)聽。fog and toad .聽了幾遍就不聽了，興趣沒有粉豬和牛津樹那么大愛。是不是我太著急了，目前六歲了，幼兒園大班。
早讀，還是有必要的…… 早讀肯定有用的呀，前提是不犧牲睡眠。
我自己小時(shí)候睡得比較早，記得高中也不會(huì)超過9點(diǎn)，那時(shí)候早上6點(diǎn)就起來讀英語(yǔ)，對(duì)于沒什么課外閱讀書籍也沒有其他渠道大量接觸英語(yǔ)的情況下，就是靠讀課本聽課本錄音，加上新概念等等把口語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)感等等培養(yǎng)的還不錯(cuò)，進(jìn)學(xué)校后就是讀語(yǔ)文了。
自從去年我家小朋友開始早讀后，我是很慶幸這個(gè)決定的，每天時(shí)間可能不長(zhǎng)，20分鐘左右，日積月累也做了不少事情。
而且因?yàn)橐?點(diǎn)起床，對(duì)晚上的時(shí)間抓的更緊，盡一切努力早睡，不管起來是不是讀書，我都希望小...
3 7 2
分級(jí)五年半了 翻了一下朋友圈，原來娃最早讀牛津樹有記錄是2017年8月了。當(dāng)時(shí)還是幼兒園，因?yàn)榇_實(shí)啟蒙比較晚，接觸到分級(jí)讀物第一套就是牛津樹，也確實(shí)比較有意思，就開始讀了。
最初只是一天一兩本，進(jìn)度很慢，維持娃的興趣。一直到小學(xué)一年級(jí)，娃讀到了第4階，出現(xiàn)了魔法鑰匙，有一個(gè)周末，他突然一口氣讀了22本，說牛津樹太好看了。
牛津樹讀完12就沒有再繼續(xù)了，進(jìn)入章節(jié)書。
從一個(gè)朋友那知道了raz，開始是打印著讀的，沒有儀式感，有點(diǎn)心不在焉。后來索性買了書，一年級(jí)開學(xué)前讀完了aa ，就這樣每天讀著...
4 1 14
想法
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10歲
想法
很多媽媽跟我說：孩子們通過自然拼讀去拼寫blue和have這樣的單詞總是會(huì)漏寫不發(fā)音的e。有規(guī)則嗎？

答案：有的！

英語(yǔ)單詞不能用字母u或v結(jié)尾。每次你在單詞的結(jié)尾聽到這兩個(gè)發(fā)音通常要加一個(gè)不發(fā)音的e。你在圖片里能看到一些例子。

有的媽媽英語(yǔ)很棒，她們會(huì)提出想法：“我知道有一些用u和v的結(jié)尾的單詞, 比如：improv, shiv, flu, menu, you等”

她們說的對(duì)，不過除了高頻詞you，這些單詞大多不常見。98%的單詞不會(huì)以u(píng)和v結(jié)尾，所有u和v結(jié)尾的單...
嘟嘟媽精讀牛津樹【Fetch】—內(nèi)頁(yè)6
大家好，我是嘟嘟媽，最近帶23月齡小妞順利進(jìn)入牛津樹的歡樂世界，分享一下我的精讀方法（持續(xù)更新）
◇All of a sudden,Floppy runs into the lake
◇It bounces into the water and swims to Biff’s cap.
◇Mom, Chip and Biff can’t believe that Floppy can swim.
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day39??

英文
- 聽：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹1、2音頻
泛讀牛津樹3、4
海尼曼gk、raz-aa
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話

中文：
- 悟空識(shí)字：認(rèn)讀“醫(yī)、商、場(chǎng)、作”
累計(jì)識(shí)字295

- 繪本：14本
- 聽國(guó)學(xué)：無

其它：

游戲：搭積木、基礎(chǔ)形狀積木拼圖

app學(xué)習(xí)：
- 上午悟空識(shí)...
7歲
想法
我家寶貝的英語(yǔ)以前很小時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)啟蒙過一會(huì)兒吧。真正有系統(tǒng)堅(jiān)持打卡是五周歲半才開始，每天會(huì)刷紅火箭，到現(xiàn)在差不多堅(jiān)持了9個(gè)月，目前刷到紅火箭早期級(jí)別藍(lán)盒，同時(shí)刷了小豬佩奇英文版第一季，配合臺(tái)詞本加每天循環(huán)聽，目前小豬佩奇第一季快刷完啦！
沒有具體測(cè)過孩子目前水平，但是每天能看到孩子進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持就是，慢點(diǎn)都無所謂，起碼我們一直在路上紅火箭分級(jí)閱讀 Early Level 3 #小豬佩奇# #4-6歲英語(yǔ)啟蒙#
英語(yǔ)謎語(yǔ)（46）：You use me to lock and unlock doors. What am I ?
謎語(yǔ)能用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言精練地描述事物的特征，引發(fā)孩子去觀察和思考。應(yīng)該說，猜謎語(yǔ)最大的魅力在于激發(fā)孩子多角度看問題。
在猜謎語(yǔ)的過程中，孩子會(huì)體會(huì)到，原來同一個(gè)事物，可以用不同的角度去觀察和表述，進(jìn)而打開孩子的思維空間。
趕緊和孩子一起猜謎語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)吧！歡迎留言，寫下你的答案。
謎底明天公布！
Angela LLL
Angela LLL
2017
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