Alinababy

2014

發(fā)布于 2021-02-12

語文學習

群里在推薦韓興娥，熱鬧的很，我不敢講話，怕掃了他們的興。

說實話，我還真看不上。

成語故事不是應該放到故事情節(jié)里慢慢習得來的嘛，那歇后語，俗語，諺語翻來覆去的讀啊背啊，算個啥，要說相聲嗎？啪啪啪幾十頁，弄個合集來，有幾個人能記得??？

當初咱怎么學英語的，現(xiàn)在就怎么學語文，一切從閱讀中來，慢點沒事，凡事講究穩(wěn)準狠。

閱讀，思考，提煉，仿寫。

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阿熹讀書

4年前

是的，那樣記跟直接背單詞一個樣感覺

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推薦閱讀

晞寶媽咪

13歲

想法

家庭練筆

千騙萬騙，終于騙她寫了一篇日記，我說日記寫的好，花生里的爸爸媽媽都會點贊，立馬激勵她寫了。????

時間短，因為她懶，大約十幾分鐘完成。但是不管怎樣，她寫了，就得表揚。????

這是聽完朱天衣作文課之后的第一篇美食練筆。

有沒有吸取朱天衣的精華呢，

這個不知道。

慢慢來吧，期待好作文早日到來。

希望她作品的，還希望點個贊??，不甚感激！

語文學習

11 1 4

清清天佑

11歲

想法

5月23日星期日
1.寫英語作業(yè)
2.語文復習
3.看《天工開物》
4.書法
5.做了一套數(shù)學卷子
6.讀了20分鐘英語one story a day復習9篇，課內(nèi)10分鐘
7.讀了袁隆平，屠呦呦

其他事情：看牙齒

做事情還不夠細心
學會檢查，比如單位

語文這周測試，娃說沒有做完，發(fā)現(xiàn)語文做題太少。確實如附小語文老師說的，要多做題，見不同題型。
之前對于考試比較隨意，準備制定一些復習計劃。
5周計劃，加油

語文學習

1 1 評論

一點一點一點

8歲

14歲

想法

精讀寫作慢慢來——第5次
第五次課，先檢查小朋友背誦《鄭伯克段于鄢》和《曹劌論戰(zhàn)》，背下來的小朋友會收到“獎勵卡”，還會在存折中積累一次印章。今天，小伙子們都背下了兩篇課文，很棒！
1.文言文
新學《宮之奇諫假道》，朗讀課文，了解大意。積累“假道伐虢”“輔車相依”“唇亡齒寒”。
按照故事山梳理情節(jié)，大概理解宮之奇勸諫內(nèi)容（因為很深，簡化處理，沒細摳）。按照情節(jié)講故事。
討論：為什么宮之奇要勸說虞侯。小朋友們說虞國和虢國是互為屏障的，應該聯(lián)合在一起。
最后，討論：鄭莊公，魯莊公...

語文學習

16 4 2

茹小清愛讀書

9歲

想法

母子閱讀打卡第5天~
原以為《森林報》這樣的繪本偏科普，孩子不會喜歡，沒想到，讀起來還是挺生動的，還能學到知識~小朋友對動物的喜歡遠超我這個大人~
《小蝸?！防L本系列，我是被插圖深深吸引了~里面動物的顏色都是滿滿的中國風，讓我愛不釋手~
我自己讀的這本書，說實話，讀起來有些吃力，里面提到的好多作家我都不認識，好多作品沒讀過~所以，這本書應該給想成為作家的人看~而我，只是想鍛煉一下寫作技能，記錄一下自己的經(jīng)歷，學著更好的表達自己而已~但，既然看了，就要看完~收獲還是有的~明白了...

學習型家庭打造

1 收藏評論

Jimmy666666

11歲

想法

【Jimmy媽2021精讀】
——第四本《朗讀手冊》

以前憑著自己感覺和前輩分享陪伴閱讀，直至讀了這本書，知其然知其所以然！給孩子朗讀，一定要讀原文，不要用自己口語去翻譯，因為孩子正需要從你朗讀中聽到平時你們口語交流以外的生僻字，這些都是為TA后期語文學習做好基礎(chǔ)鋪墊。

親子閱讀

4 2 1

一點一點一點

8歲

14歲

想法

花婆婆
正式開學之前，給房山語文老師線上講座：小學高段整本書閱讀案例，兩個小時，對著電腦，傻乎乎的????????
這幾年，給幾所學校，海淀永定路學區(qū)，朝陽cbd項目和東城語文老師……講了不少次整本書精讀案例，頭一回對著電腦????????無互動的感覺傻傻的。
希望可以像花婆婆一樣播種，希望更多的語文老師大膽地（不怕累的）帶娃進行整本書精讀，因為，真的有趣，真的是大方向??！

一線大白話

8 5 20

大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

7月19日星期一 7Y0M29D
1.二年級口算 100題
2.《小學學霸天天默寫》二年級上冊 P1-P4
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4.快捷語文看圖說話寫話周周練《做家務》
5.《古詩階梯閱讀》二年級《夜宿寒山寺》
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（1）二刷三年級數(shù)學上冊起點為0的實際問題
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數(shù)理化啟蒙

贊收藏評論

buzi

5歲

11歲

想法

東東講故事的第一套故事《花格子大象艾瑪》已經(jīng)錄制結(jié)束了，他一直在籌劃著要錄制什么樣的故事呢？

剛好這一段時間已經(jīng)把《一周一首古詩詞（二年級）》，這一本已經(jīng)讀完了，所以東東想的說那要不開始讀古詩吧。這也是一個好主意，可以把古詩錄制下來，又可以聽聽他自己對古詩的理解。

在這里的時候就遇到一個事情，究竟怎么錄制會比較好呢？為此，他設(shè)計了一些想法，最后呢他決定按同一個詩人，他學過的那些詩放在一起來介紹。

那在后面讀完書之后要介紹什么呢？需要介紹與詩詞相關(guān)的內(nèi)容呢，還是其他的內(nèi)容...

語文學習

1 1 評論

Jimmy666666

11歲

想法

#碎片??時間讀古詩#
很享受早上送孩子上學，我們家離學校很近，步行慢慢走大概10分鐘，在路上，我就和娃要么就回憶之前會的，要么我讀他聽一首新的，頻率大概就是每周一至五早上學習2-3首。不強調(diào)必須背住，不想很功利的行為破壞他對詩歌的興趣感受，內(nèi)驅(qū)型學習的前提是過程要和好的感受相連，如果變成痛苦或壓力，學習的潛力就會大大壓縮。
今天我們讀的是《采蓮曲》，我把我比作采蓮少女，讓他想象自己是旁觀者，邊讀邊想象那個美麗的場景，結(jié)果我們兩個人都哈哈大笑起來！

古詩文學習

5 收藏評論

五月云紛飛

11歲

想法

小學語文學習的路線規(guī)劃(干貨實操)
????????????????????

以下結(jié)合我個人的語文學習經(jīng)驗和現(xiàn)在的教學要求為孩子設(shè)計的思維導圖，即語文學習

以下內(nèi)容如果和您的想法有沖突，一切以您為準。

我的1-2-3理論如下

一個核心點
??????????
基礎(chǔ)打牢
校內(nèi)的內(nèi)容校內(nèi)解決
我只負責落實每顆螺絲擰的緊不緊就夠了
拉開差距的重點在閱讀量這里
校外閱讀既要深又要廣
正所謂功夫在課外基礎(chǔ)在課內(nèi)

兩個加強點
??????????
1閱讀技巧的訓練，速讀，略讀等...