下載App 公眾號 登錄
大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2021-07-20 · 圖片5

語文學習

7月19日 星期一 7Y0M29D
1.二年級口算 100題
2.《小學學霸天天默寫》二年級上冊 P1-P4
3.《小學語文階梯閱讀訓練》一年級 《姐妹譚》《小花貓》《西湖》
4.快捷語文 看圖說話寫話周周練《做家務》
5.《古詩階梯閱讀》二年級 《夜宿寒山寺》
6.常爸小古文——三天打魚兩天曬網(wǎng)
7.常爸名人名言——達·芬奇 人們必須從經(jīng)驗出發(fā)，并通過經(jīng)驗去探索原因。
8.天天練APP
（1）二刷三年級數(shù)學上冊 起點為0的實際問題
（2）二刷二年級思維訓練 二年級幾何 染色問題
9.多鄰國 西語法語日語各一練
10.重讀RAZ O《Looking for Bigfoot》
11.德語課1節(jié)
12.魔方課1節(jié)
13.拉丁舞小課1節(jié)
14.拉丁舞集訓1.5小時
15.游泳隊訓練1.5小時
回應 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

7歲
7歲
想法
每次就想，娃喜歡，就好了。
我娃又高又胖，問題是還很硬，一字馬從出生后就沒劈開過，肌肉力量也不行，身體條件簡直慘不忍睹。
三歲的時候看芭比十二公主，一次就陷進去了，愛芭蕾愛的死去活來，天天叫喚學芭蕾，但是其實芭蕾不適合太小的孩子，趣味性差，我就帶她各種試聽，芭蕾和娃娃舞都聽了，最后還是要芭蕾。我還買了一堆芭蕾繪本，大腳丫系列，小雅系列，貝拉系列，天鵝，Mia，每天告訴她學芭蕾多痛苦，尤其那本小雅不要著急穿紅舞鞋，跳芭蕾腳多么多么疼…但是這些都沒用…依然是熱愛，沒事就自己跳兩下...
10歲
想法
二年級的娃，沒有作文寫 閨女二年級，目前看圖說話都是偶爾寫寫，老母親其實心里挺擔心三年級寫作文的事情的，因為雙減后，這樣銜接就感覺有點不能適應，所以自己雞娃吧，又堅持的不夠理想啊，但還能怎么辦，寫作就是通過閱讀，書寫，修改慢慢練出來的，越不寫，覺得越困難。
14歲
想法
死記硬背
中小學階段主要是傳承學習，到大學才是創(chuàng)造性學習，大學生該站起來，四面瞭望。傳承學習必然是了解漢字、漢語及母語文化生成系統(tǒng)。這些都傳承著前人的文化成果。而這里讀、記、背是繞不開的。文心雕龍中有一言：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。據(jù)說巴金能背古文觀止，茅盾能背紅樓夢，學習語言，別無他途，就是向大作家學，在最嚴密、最豐富、最深刻的語句中去學。兒童認知發(fā)展有階段性，在記憶力強的階段，大量背誦經(jīng)典名家名篇，即使是生吞活剝，將來寫文章的時候，自然會聯(lián)想到很多東西。一次次與作者...
7歲
想法
8.28學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZ aa 4本
2??Sss
3??海曼尼gk 4本
??國學??
1??聲律啟蒙
2??繪本2本
??手工??
1??連線2頁
2??貼紙2頁
3??點點畫3頁
??數(shù)學??
1??邏輯狗3頁
2??階梯數(shù)學2頁
3??七田真10頁
4??繪本2本
??玩具??
1??樂高
6歲
想法
一周聽力記錄 這兩周因為減少用眼，給娃放了假，基本一天就抽空裸聽，本周完成了樹屋第二季，又完結(jié)了小朱迪，開啟了小雞特工隊和黑湖小學，小朱迪和小雞娃不太喜歡，匆匆過了一遍，黑湖小學每一本較短，只有十幾分鐘，但是是典型的需要認知會更好理解的故事，娃說比較簡單，但是quiz抽了一本只有70%正確，看了下錯誤的問題，考認知，所以后面還是要繼續(xù)拉非虛構(gòu)閱讀，把認知短板補上
現(xiàn)在基本都是1.3倍速，小朱迪語速較快，放的1.2倍速，目前只要娃能聽清，語速已經(jīng)不是問題
5歲
14歲
想法
4年級以上 雙減出臺了！出臺了！
我和向先生約朋友們夜聊這個話題
先來介紹一下我和鄰居、朋友家孩子情況；我家楠楠現(xiàn)在早教，君11歲新5年級。曉芬家的杰哥13廣大附中小學直升初中，下學期新初二；文姐11歲新5年級。董彩家彤彤10歲新4年級，嚴姐家妮妮12歲黃岡中學新初一，波波弟新2年級。咱們四家的娃小學基本都在公立學校就讀?，F(xiàn)在廣州小升初公立統(tǒng)一搖號，私立搖晃加自主招生！
上學年，我家君姐是沒上學科類的輔導班，英語自然拼讀和繪本是網(wǎng)課，其他就是畫畫和長笛、跆拳道興趣班。杰哥一路私立名校，業(yè)...
3歲
8歲
想法
生活日常散記：正確/科學的方法＋練習＋想不想=進步成果 1、乒乓球運動不僅僅是運動，也是一種社交工具。
娃在學校的延時課，學了一學期的乒乓球一點都沒學會。老母親決定周末親自下場教教最基礎(chǔ)的發(fā)球和接球，順便陪練。發(fā)現(xiàn)一個好老師用對方法很重要，第一次帶他打球沒有方法，只讓他觀察發(fā)球，沒學會。第二次，運用物理學知識，給他在球桌兩邊的正中央都放一片醒目的金黃銀杏葉，告訴他發(fā)球要先把球拍打到他那邊的銀杏葉附近再彈跳到對面的銀杏葉處。沒想到說完方法，他一下子就學會了發(fā)球。之后接球也用同樣的方法，他也很快掌握了。接下來就是每天練習找球感，經(jīng)過兩...
8歲
想法
背單詞是閱讀的輔助 背單詞是一個識字的概念
很難想象光識字不看書
只能大量閱讀 在閱讀中 遇到這些單詞 然后出現(xiàn)若干個瞬間 你會驚呼 啊哈 原來我在哪里見過你
唯有如此這個單詞才會被你真正記住
甚至都不應該先背單詞再看書 因為你的生詞庫突然塞進很多詞語 即使能記住它們也是冷凍狀態(tài)
凍肉的形態(tài) 你無法吃它 只能看 哦 這是豬肉
這樣沒有任何實際意義
不如 直接開吃大餐 遇到奇怪的東西 再去查意思然后記住 驚鴻一瞥
然后在讀完書后的某個時刻 你打開單詞書再背 突然它又出現(xiàn) 美妙吧 又是一個 aha...
9歲
9歲
想法
??小學低年級想打好語文基礎(chǔ)，無非就是從拼音、識字、閱讀和表達幾個方面入手，再適量加入文學常識的興趣啟蒙。

??拼音
每天安排15 - 20分鐘練習拼音讀寫?？梢允褂闷匆艨ㄆ?，隨機抽取讓孩子認讀和書寫。
同時可以通過兒歌輔助，讓孩子聽唱拼音兒歌，每次10 - 15分鐘，在輕松氛圍中強化拼音記憶。

??字詞積累
準備識字卡片，每天花10 - 15分鐘認識3 - 5個新漢字，通過反復認讀、簡單組詞來鞏固。
在日常生活中，比如逛超市、看路牌時，家長引導孩子認漢字，每次10 - ...
6歲
想法
漢字在童話里蘇醒：當語文教育邂逅文化基因 以下是為一年級孩子推薦的拼音書，綜合考慮了趣味性、適齡性和學習效果，分類整理供參考：

一、經(jīng)典故事類（培養(yǎng)閱讀興趣）
1. 《魔法拼音國》系列
特點：通過童話王國冒險故事系統(tǒng)講解拼音規(guī)則，融入游戲化設(shè)計（如貼紙、卡片），人民教育出版社出版權(quán)威性強。
適合：零基礎(chǔ)或需鞏固拼讀規(guī)則的孩子。

2. 《迪士尼我會自己讀》系列
特點：迪士尼IP故事（冰雪奇緣、超級英雄等），分難度等級，圖文比例1:1，生字標注拼音+字表復習。
適合：熱衷動畫形象的孩子，從親子...
3 2 1
大K和小K的娘親
大K和小K的娘親
2019
2014