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O33
2012
發(fā)布于 2024-05-12 
我覺得可以繼續(xù)看，而且喜歡的話可以反復(fù)看，趁著對神奇校車的的熱度，可以一起看神奇校車那套彩色橋梁書，多好的切入口The Magic School Bus (Box 1) ,或許可以過渡到神奇校車的章節(jié)書The Magic School Bus Chapter Book #01:Th…
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7歲
想法
有的地方聽不懂的動畫還要不要看？ 先來說底層邏輯，前提都是原版娃，語言學(xué)習(xí)都是按照聽說讀寫的順序來學(xué)習(xí)的，沒有一種語言例外，所以這就決定了聽力詞匯＞輸出詞匯＞閱讀詞匯＞寫作詞匯，其中聽力詞匯和閱讀詞匯是輸入，口語詞匯和寫作詞匯是輸出詞匯，輸入輸出必須閉環(huán)學(xué)習(xí)，要從英語啟蒙轉(zhuǎn)變到英語學(xué)習(xí)，具體可以參考我們的語文學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)代表必須上教材，綜合類的教材，學(xué)習(xí)語法，閱讀策略，寫作技法，單詞精用等，可以學(xué)這些的前提是解決了聽說讀。你現(xiàn)在的聽力與閱讀平齊說明聽力落后了。
再次，英語聽力在最開始的時候是...
5歲
想法
我們3歲都在看神奇校車動畫。我是想阻止的，我是想讓她跟進汪汪隊或者超級飛俠這些稍微簡單點的動畫，奈何小孩是個神奇校車迷。
這套動畫實在是有難度的，但是小孩看的津津有味。只能感慨一下，興趣是最好的老師，而且小孩的理解能力是超過我的想象的。
8歲
想法
堅持看吧，每天輸入點，肯定是會有效果的，聽多了就好了。孩子每天都聽一點磨耳朵還是挺好的，不錯，動畫片多看幾遍就知道什么意思了，要相信孩子的學(xué)習(xí)能力，加油吧，加油。我們也是每天看看動畫片，就當(dāng)磨耳朵了。
匿名花友
想法
當(dāng)然繼續(xù)看，輸入高于自己水平的才能提高啊 當(dāng)然繼續(xù)看??！輸入的肯定得高于娃的真實水平才能提高啊。最主要是娃感興趣，又是這么好的材料，沒有不給投喂的理由啊。只要他感興趣，會自己搞懂那些意思的，興趣是最好的老師。就算暫時不懂，以后慢慢也會恍然大悟。英語和中文閱讀學(xué)習(xí)一樣，小時候不需要一個字一個字，一個字一個詞的去摳。又不是搞文字研究的專家。??
6歲
11歲
想法
娃說過一句話：多聽幾遍就懂了，對于動畫片來說，我深以為然。
O33
O33
2012