發(fā)布于 2022-05-23 · 圖片1

學(xué)前兒童學(xué)習(xí)小古文

總有人問(wèn),你家肉絲還沒(méi)上學(xué)就讀小古文,她理解意思么?
您這個(gè)話是不是問(wèn)反了,正是不理解不會(huì)才需要朗讀啊,一眼全能看懂,那默讀不就好了么,費(fèi)這事干嘛?
一個(gè)小嬰兒第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞是“媽媽”, 他理解什么是媽媽嘛?如果你整天讓喊你“奶奶”呢?
他只不過(guò)把眼前這個(gè)人用媽媽這個(gè)語(yǔ)言符號(hào)聯(lián)系起來(lái)了,他不知道媽媽是什么意思啊。
一般我們帶小寶寶背第一首詩(shī)“詠鵝”,除了鵝,這首詩(shī)什么意思他也不知道?。康尘昧?,聽(tīng)多了,吸收大概就知道什么意思了,還用每個(gè)字去解釋么?
所以小古文、古詩(shī)、英文都是一個(gè)道理的,輸入、對(duì)應(yīng)、理解、記憶、輸出、應(yīng)用,通過(guò)大腦編譯形成了自己的語(yǔ)言,那么朗讀就是在強(qiáng)化與加速這個(gè)過(guò)程。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,朗讀的優(yōu)點(diǎn)這里就不說(shuō)了,一起行動(dòng)起來(lái)吧。
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我們生活在一個(gè)三線小城市,2021年9月,我的女兒上中班,就在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)校上幼兒園,跟大部分地區(qū)一樣,由于雙減,公立幼兒園關(guān)于學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面是什么都不會(huì)去教的,每天就是那種以快樂(lè)教育為主,大家懂的~~

我是比較后知后覺(jué)的,那時(shí)候覺(jué)得,既然學(xué)校都這么安排了應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題,跟著學(xué)校走就行了。大約是在2021年底,跟幾個(gè)閨蜜在一起聊天,了解到他們竟然都已...
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自覺(jué)完成作業(yè):

1、每天語(yǔ)文字帖;

2、數(shù)學(xué)口算兩頁(yè)。

這項(xiàng)不用我督促,每天自己早上按時(shí)完成。主要還是老師要求的,她知道是自己應(yīng)該做的。

雞語(yǔ)文:

1,小古文:三四天學(xué)習(xí)一篇,學(xué)習(xí)新的前,朗誦之前學(xué)過(guò)的古文。雖然沒(méi)強(qiáng)求背誦,孩子也基本會(huì)背了,記憶力蠻強(qiáng),讀的多了就會(huì)背了。

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