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2014菩提樹下
2014 2014
發(fā)布于 2016-12-23 
兩粒不同的種子，不同形狀、生長方式等，簡簡單單的句子，還可以找來實際的葉子花讓孩子加深印象
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14歲
想法
推薦一套小寶寶的書，我家用不上了，但發(fā)現(xiàn)的時候覺得內(nèi)容特別好，很便于小朋友的記憶和理解。

書是學樂大樹的，非虛構(gòu)類的。每頁句子簡單，重復讀高，都是日常生活中常見的，常接觸到的。

我把網(wǎng)盤的分享碼貼在最后，有需要電子書的可以拿走??

I Am Water

I'm a Caterpillar

I Am an Apple

I am snow

I Am Planet Earth

I'm A Seed
11歲
書評
I'm A Seed
Jean Marzollo, Judith Moffatt (Illustrations) / Scholastic
非常喜歡的一套書，尤其是這本種子。兩粒不同的種子，生長成兩種不同的植物。不同的根莖葉花，相同的孕育了下一代的種子。萬事萬物生生不息就此體現(xiàn)，This is called life. 繪畫特色上體現(xiàn)了剪紙畫，手撕畫的風格，便于孩子自己模仿做手工。值得一提的是作者的用心精巧，除了主題物種子之外，其他地方也處處體現(xiàn)了the circle of life. 追兔子的狐貍，追老鼠的貓頭鷹，吃蚯蚓的鳥……我們都在這個世界里，也就不難理解什么叫做生命了
11歲
書評
I'm A Seed
Jean Marzollo, Judith Moffatt (Illustrations) / Scholastic
這本書是學樂科普繪本套中的一本，是我挺喜歡的一套書。乍一看，這套書并沒有其他繪本精美。但是，里面的內(nèi)容簡單明了。一本書沒有太多的話，就把要表達的內(nèi)容都表達出來了，讓小朋友簡單的明白了種子→發(fā)芽→長出莖葉→更多葉片→開花→結(jié)果→果子（花朵）里面又有種子這么一個過程。通過兩種不同植物種子的生長過程比較，讓小朋友知道花和蔬果生長過程的不同。我家小朋友，甚至我看了這本書才知道花的種子藏在那里，很有意義的一本（套）書。
16歲
17歲
書評
I'm A Seed
Jean Marzollo, Judith Moffatt (Illustrations) / Scholastic
兩粒不同種子的故事，小科普。
小花生媽媽們推薦的，我查看了電子版覺得很不錯，插圖優(yōu)美，句子短。然后去JD下單了。
到手錯愕，電子版精美的視覺感并沒有在紙質(zhì)書上體現(xiàn)。且紙質(zhì)單薄！

句子雖然短，但科普類的小詞匯造成的生詞卻很多，而且沒有劇情故事性，提不起孩子的興趣，KA看英文書還停在“可不可樂”“幽不幽默”的階段。

所以，放了半年，希望現(xiàn)在能讀起來。
JD自營我默認正版書。
14歲
想法
推薦一套小寶寶的書，我家用不上了，但發(fā)現(xiàn)的時候覺得內(nèi)容特別好，很便于小朋友的記憶和理解。

書是學樂大樹的，非虛構(gòu)類的。每頁句子簡單，重復讀高，都是日常生活中常見的，常接觸到的。
?
文末的圖片是這套書百度網(wǎng)盤分享的二維碼，喜歡的花友請下載。

I Am Water

I'm a Caterpillar

I Am an Apple

I am snow

I Am Planet Earth

I'm A Seed

I Am a Star

I Am a R...
9 21 1
11歲
11歲
書評
Duck on a Bike
David Shannon / Scholastic
鴨子敢于嘗試新事物，從初試自行車，到雙手不扶車把，再到最后站在大拖拉機前，正好對孩子也是個鼓勵。每頁字數(shù)不多不少，還有些重復的句式，各種動物還有不同的想法，很適合運用到平時的對話中。動物們的表情繪畫得十分到位，小貓的慵懶，大馬的不屑表現(xiàn)得惟妙惟肖。
11歲
11歲
想法
娃學校有“手機政策“么-小學1-3年級 北京，公立國際學校。
開學時，學校發(fā)了通知，說是不讓帶手機等電子產(chǎn)品，我們本身也不帶去學校的，就沒留意細則。一年級的時候，說是定位手表也不行，但實際上有人用，也沒人說什么。
我們平時只是在家用iPad 學習，用手表的時候也不多
11歲
11歲
想法
雖然我們是一年級開始有英語課，但是英文學習是從小開始的。
控筆能力可以時，就開始練習書寫了。既然是寫，那就寫漂亮。只是原來對書寫的要求不是很高，寫清楚就行。
后來開始練習，用過描紅字帖，但是孩子不會動腦想哪里不好，純粹描寫而已，像是畫畫一樣。
所以在練習時，我會指出每個字母的問題，哪里應該長，應該短，哪里應該轉(zhuǎn)彎，寫出的字母再找出最好的。
有時寫得快了，就潦草了，我要求先寫漂亮，再提高速度。
圖片中是上學前寫的。
11歲
11歲
想法
雙減對于我們?沒有影響，也從來沒有報過班。?孩子出生后，我們就一直在努力打造雙語環(huán)境。尤其現(xiàn)在各種網(wǎng)絡資源和 APP，只要家長用心，??就可以找到孩子喜歡的資源。
聽力沒問題了，就鼓勵孩子多說，自己講故事，家長不會也沒問題，可以假裝聽得懂，可以讓孩子用雙語講出來，鍛煉語言能力。??
讀寫方面，小花上就有很多美國本土的教材，家長像是輔導作業(yè)一樣，指導孩子就可以了。?還是入門之后，自己就會學習了。?
11歲
11歲
書評
Art
Patrick McDonnell 著 / Little, Brown
剛看到論壇里提到這本書，就很喜歡，也符合孩子目前愛涂鴉的情況，于是買了這本原版，中文版名字是《我叫藝術》。書中男孩叫Art ，以及他天馬行空的“作品”Art 。充滿想象力，最后媽媽把作品貼在冰箱上，又感覺暖暖的。
I'm A Seed
作者:Jean Marzollo, Judith Moffatt (Illustrations)
出版社:Scholastic
出版時間:1996-05
2014菩提樹下
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2014
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