荷花媽媽
2017 2016
發(fā)布于 2021-02-24

英語學(xué)習(xí)路徑

啟蒙階段(3-6歲)的英語分級(jí)讀物推薦。
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分級(jí)讀物的出版社推薦:
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HarperCollins
Simon&Schuster
Random House
DK
Usborne
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分級(jí)讀物推薦:
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1,HarperCollins公司的 I Can Read 系列
《小狗Biscuit》
《可笑的女傭 Amelia Bedelia》
《青蛙與蟾蜍 Frog and Toad》
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2,Simon&Schuster公司的 Ready-to-Read 系列
《The Eric Carle Collection》
《小豬 Olivia》
《藍(lán)精靈 The Smurfs》
《亨利和大狗瑪吉 Henry and Mudge》
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3,Random House 的 Step into Reading 系列
蘭登分級(jí)讀物 共五個(gè)級(jí)別做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖 
提到的圖書
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
6177人有 · 786人讀過 · 書評(píng)98
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
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推薦閱讀

4歲
10歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
看了好幾本英語啟蒙的書,感覺這本還是最接地氣的,雖然也有一些是我們普通家庭不能達(dá)到的,比如上全英幼兒園、出國(guó)做交流生,不過還是特別認(rèn)同書中習(xí)得的理論,學(xué)英文真的不該像我們小時(shí)候那樣趕鴨子上架,學(xué)的啞巴英語,而是潛移默化的滲透到他的生活中,這樣才能放下防備的去接受融合運(yùn)用這門語言。
聽說讀寫,按照這個(gè)順序一步一步來,不著急不焦慮,這也是我心中定下的規(guī)劃,慢慢來,這樣比較快。
7歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
里書本用了很多篇幅說習(xí)得,重重復(fù)復(fù),簡(jiǎn)單講就是有語言環(huán)境,沒有就創(chuàng)造一個(gè)家里的英語環(huán)境。作者提出一些英語學(xué)習(xí)長(zhǎng)期就有的觀點(diǎn)作為自己的觀點(diǎn),而且有些強(qiáng)行解析,可能自己也說不清道不明。比如說學(xué)英語學(xué)單詞不要用中文解析,舉一個(gè)例子母語英語小孩看到desk,d,e,s,k,自然發(fā)音/d/e/s/k/,他就懂了這個(gè)詞的意思了。莫名其妙的,怎么懂發(fā)音就懂意思呢?學(xué)中文語文還得查字典看字詞解析呢,英語各個(gè)事物都不同的單詞,而且不像中文可以同一個(gè)字組不同的詞,英語詞匯不斷增加,中文字不用增加...
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8歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
里面和其他同類型書最大的不同是3歲起點(diǎn)說和分級(jí)讀物起點(diǎn)說,而不是從0歲作為起點(diǎn)和從繪本作為起點(diǎn)。整個(gè)一本看下來,非常系統(tǒng)完整地介紹了習(xí)得和學(xué)得分別怎么做。很受用。最厲害的是最后的附錄,國(guó)外分級(jí)介紹和學(xué)生詞匯量測(cè)試。干貨很多哦!作者不愧英語專業(yè),從事專門的英語教育研究的工作者
10歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
這本書自己一直在看。孩子三歲,斷斷續(xù)續(xù)啟蒙一年半了。現(xiàn)在進(jìn)入中文強(qiáng)勢(shì)的幼兒園環(huán)境,英文感覺直線退步。這本書看完收獲很多,方法實(shí)用,資源很好獲取,重點(diǎn)在于家庭的共同努力。希望能夠通過親子共學(xué),提高孩子的英文水平。加油咯。
個(gè)人覺得只要有網(wǎng)就沒有幾線城市的差距,網(wǎng)上資源很多有免費(fèi)的音頻給孩子聽,有個(gè)大電商網(wǎng)站給娃買書,有在線課給孩子上,你可以買寫大人看的指導(dǎo)英語啟蒙的書來看看,有路線有資料,外加有執(zhí)行力堅(jiān)持,娃就一定差不了,再一個(gè)我也和你一樣,雞娃都有點(diǎn)顯的另類,經(jīng)常會(huì)有人說娃沒童年娃很慘之類的話,作為媽媽要有定力,呵呵以對(duì)別人的話低下頭走自己的路。加油!

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
2歲
4歲
想法
英語渣媽媽的決定 Heymi寶貝1歲半了,準(zhǔn)備開啟英語啟蒙的道路。作為一名小學(xué)語文老師,對(duì)于中文繪本的拿捏還是非常有自信的,從1歲開始撕書、啃書、講書到1歲4個(gè)月開始主動(dòng)纏著大人講中文繪本,寶寶現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,1歲6個(gè)月開始,英語渣媽媽開始有點(diǎn)心慌如何給寶寶英語啟蒙,看了英語同事推薦的做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語… 市面上很多的機(jī)構(gòu)理念都源自于這本書,作者蓋兆泉老師講“心中有目標(biāo),腦中有理論,手中有資源,腳下有路線”,我覺得是非常有道理的。最近看博主文章+主播的一些推薦...
四歲多還沒有學(xué)得的意識(shí),聽說敏感,可以走習(xí)得路線。聽說讀寫,從大量聽開始,聽原版音頻,家長(zhǎng)口語能跟上的話,日常親子口語對(duì)理解和開口都非常管用。

我們并沒有大刷分級(jí),只是從一歲多開始給孩子隨便聽聽故事,讀讀繪本,他不明白會(huì)問,再給他解釋解釋,不問不解釋。日常口語交流是比較多的,每天聽力輸入大約有兩小時(shí),兩歲半的時(shí)候能有蹦單詞那種簡(jiǎn)單的輸出,現(xiàn)在三歲四個(gè)月,日常交流沒問題,可以輸出十個(gè)詞左右的句子,能跟一對(duì)一的外教交流,但仍然是大字不識(shí)一個(gè)的文盲。

早期親子對(duì)話較多唯一的弊端...
11歲
想法
廖彩杏等的書單很好。但在啟蒙方面,他們傳授的僅僅是經(jīng)驗(yàn),而非理論指導(dǎo)。因資源環(huán)境差異很大,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)往往難以復(fù)制。

這時(shí)需要的是系統(tǒng)地理論指導(dǎo)。建議找一些既有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有成體系的語言思維理論的專家。目前我覺得蓋兆泉還不錯(cuò)。與廖彩杏的經(jīng)驗(yàn)相反,她并不認(rèn)同純粹的磨耳朵,而認(rèn)為有理解的輸入才能成為有效輸入。她的書兼顧了理論性和實(shí)用性,可以幫自己明確英語啟蒙的方向。

明確了方向之后,就開始選擇啟蒙材料了。市面上的英文啟蒙書籍種類繁多,看的人眼花繚亂。分級(jí)用得多的包括牛津...
8歲
11歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
兩三年前看過一些關(guān)于英語啟蒙的書,看完以后斗志滿滿,很想按照書里的方法開展啟蒙,但是沒多久就擱淺了,實(shí)際操作完全沒那么簡(jiǎn)單。前兩天看到小花生上有人推薦這本書,迫不及待地買回來開始看,花了三四天看完了,重點(diǎn)看了三四歲啟蒙階段的理論與方法。書中有很多觀點(diǎn)顛覆了我以前的一些錯(cuò)誤觀念,我覺得蓋的理論和方法應(yīng)該會(huì)比較適合我。總之,這次一定要多嘗試,多堅(jiān)持,不能再三天熱度了,兒子現(xiàn)在要抓住啟蒙的尾巴,萬事開頭難,相信找到適合自己的方法,再加上堅(jiān)持,一定能成功踏上英語啟蒙的道路。
13歲
想法
自從來到小花生我才知道這幾位老師的存在,這次讀書節(jié)的時(shí)候,把他們的書全入了!也看完了廖、蓋、汪的書!我不是個(gè)愛讀書的人,我的閱讀方法很簡(jiǎn)單,說的話對(duì)我有幫助我會(huì)畫下來,貼上標(biāo)簽,這幾本書看下來,蓋的書我畫的最多標(biāo)簽帖的最多!汪的標(biāo)簽最少,說的都是一樣的理論,推薦的書單不同而已,就是聽力先行,遵循聽說讀寫的順序,但蓋不同的是,她把孩子什么年齡段開始啟蒙的不同方法告訴家長(zhǎng),確實(shí)如題目所說,有規(guī)劃的線路,我認(rèn)為其他說可買可不買!一本蓋的書完全夠用!

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃...