發(fā)布于 2020-09-03
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書評
為未知而教,為未來而學(xué)
(美) 戴維·珀金斯(David Perkins) 著;路慧 編;楊彥捷 譯 / 浙江人民出版社
最近培訓(xùn)需要用到此書,再刷一遍,體會更深了

《為未知而教,為未來而學(xué)》
這本書是哈佛大學(xué)研究生院資深教授戴維·鉑金斯的著作。戴維·鉑金斯的“真智力”理論是美國心理學(xué)界最有影響力的5大理論之一,他也是美國關(guān)于智力研究的三大暢銷書作者之一。

在本書中,鉑金斯提出了關(guān)于“什么才是真正值得學(xué)習(xí)的知識”的問題,引導(dǎo)讀者由此開始思考:在基礎(chǔ)教育的這 12 年里,我們?nèi)杖找挂?、廢寢忘食,為是否刷題、是否持續(xù)刷題、是否刷得比別人多比別人熟練;為是否熟讀會背、是否背得滾瓜爛熟、是否閉著眼睛...
為未知而教,為未來而學(xué)
作者:(美) 戴維·珀金斯(David Perkins) 著;路慧 編;楊彥捷 譯
出版社:浙江人民出版社
出版時間:2015-08
王老師陪你讀書
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2012