居家網(wǎng)課28天了,語文上完4個單元,但二三四單元習(xí)作都跳過也沒布置;數(shù)學(xué)上完四個單元,都學(xué)期過半。
剛老師在群里說,下周語文復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)繼續(xù)往前上新課。
周末數(shù)學(xué)做了學(xué)霸期中練習(xí),語文做了第四單元53歸類復(fù)習(xí)練習(xí),能明顯感受到語文網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果明顯下降,數(shù)學(xué)沒差別。
孩子數(shù)學(xué)校內(nèi)出問題都是“審題不認(rèn)真”“不細(xì)心”。語文不算閱讀理解作文,只看基礎(chǔ),出問題在“字詞不會寫”,“近義詞反義詞”,“病句修改”,“課文解析”。尤其“課文解析”,平時沒覺得有什么問題,這次做得很差,估計是網(wǎng)課的問題,平時課上老師肯定帶著講文章結(jié)構(gòu),反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。
準(zhǔn)備每天上完新課用“教材解讀”再帶孩子過一遍課文。
課文填空一堆錯字,本來要求背的課文應(yīng)該要默的,可娃不干??!氣人