2年前
真不錯??!感謝分享!
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推薦閱讀

7歲
12歲
想法
最喜歡的一套書還是《寫給兒童的中國歷史》。這套書最珍貴的地方是不回避歷史的復雜性,例如對唐太宗李世民“玄武門之變”的描寫,既點出其奪權的血腥,也肯定其治國才能,引導讀者辯證看待歷史人物。同時,通過朝代興衰的對比(如漢文帝與漢武帝的治國差異),揭示“以史為鑒”的深層意義。
2歲
11歲
想法
暑假英語二升三立下flag抓書寫 學校英語期末評估A-,既意外又是意料之中。按理說內容非常簡單,但單詞拼寫錯誤,書寫不規(guī)范,漏寫句號……這些問題也是老師平時總提醒的。上次跟老師溝通,就說我家每天作業(yè)那么少還不認真做,以后很難有發(fā)展啊。真是扎我的心,消化了半天情緒,期末這又給我一錘。我都要千錘百煉成鋼,娃還像沒事人!
這個假期不想再放過他,對書寫不認真零容忍?。?!發(fā)現(xiàn)一次不認真扣游戲時間??
1.百詞斬每天15分鐘,完成ket記背默
2.練字每天15分鐘,完成sight words字貼
3.鄭老師的口語寫作課每...
11 2 4
16歲
17歲
想法
9.19 娃,今天考歷史了
我不知道為什么就開始,哈哈哈哈哈哈哈??
娃,20%我肯定對 20%我覺得自己會。剩下的都是編的猜的。
我????????

娃,今天還默寫政治了
我?
娃,我每個空都填滿了
我?

我真不記得娃有寫過歷史和政治作業(yè),剛才掃一眼課表。每周2節(jié)跟生物地理一樣。
娃好友(初中隔壁班哥們)說覺絕對不選生物,從第一節(jié)開始就聽不懂。????
娃不要地理,說老師神神叨叨的,講的不科學????
#高中生#
4個月
11歲
想法
跟外教精讀原版書… 看到大多數(shù)答復都是跟外教練口語,真的是太片面了。我所喜歡和推崇的,且無法替代的是書籍的精讀,尤其是文學類書籍和科普類書籍的精讀拓展

圖1,2,5是教材的拓展
圖3是Share Reading的課程
圖4是Reading Explorer的課程
圖6,7,8是文學閱讀課的作業(yè)紙

外教只是個會說話的外國人,語言是系統(tǒng)化學習知識的交流工具,而不僅僅是所謂看口語,這個想法太簡單粗暴了。越學習越覺得自己無知,因為大半年前我也是這么想的進入的網(wǎng)課

歡迎查看我的日志關于網(wǎng)課評測
10 12 8
6歲
想法
21M14D
??繪本:我會唱童謠
中國童謠
First 100 words
對新書沒啥興趣,一拿新書就是不看不看??

??早教:搭積木 」自己能玩半小時,但必須有人陪在旁邊
積木分類 」自制的分類盒,搭配上積木,顏色、形狀分類都能玩
顏色安靜書」 休息時我不在旁邊自己拿出來玩的
折紙 剪紙」...
想法
【阿卡狄亞】最暢銷的”親親科學系列“的新書啊 #博物雜志# #親子教育# #閱讀習慣培養(yǎng)# #閱讀拓展#

?"?親親科學館"?系列新書終于等到!?也是唯一一套講述博物館系列的新書:?

——《?一起去逛博物館》10本套裝 ,?這妥妥就是一套孩子在家里就能看到的“國家寶藏”啊。
8歲
想法
我們這樣做,擺脫了啞巴口語 英語啟蒙,我更希望孩子在聽說方面有更多的發(fā)展。
所以,摸索下來,我們的路線也基本固定了。

英語自由聽說路線
啟蒙期:4000詞聽讀
積累期:WowEnglish精讀
運用期:PeppaPig精讀
爆發(fā)期:64ZooLane精讀
#4-6歲英語啟蒙# #英語口語#

#精讀#
11歲
想法
最近一直在看一位花友的文章,里面很系統(tǒng)地總結了孩子每年的成長變化和經(jīng)歷,以及每門學科的pain point和應對方法。除了反復閱讀以外我還做了些小筆記,在這過程中也對小李的成長變化有了更深感觸,本來模糊的印象變得更具體明確。

昨天在孩子上網(wǎng)課的同時小小記錄一下,不僅進步明顯,而且是體現(xiàn)在方方面面。我們確實需要不時進行總結并且梳理,才能更好地掌握現(xiàn)狀。解決焦慮的最好方法是了解自己,才能避免盲目跟風,揚長避短。

識字量持續(xù)增加
我突然發(fā)覺小李能夠看懂電影字幕是在...
28 46 21
6歲
8歲
想法
精讀筆記- a bad case of stripes A Bad Case of Stripes
這本書非常經(jīng)典 幾乎是小學里精讀必讀吧。講訴
一個小女孩 由于太介意別人的看法 不敢承認自己喜歡吃蠶豆。突然有一天 他生了一種奇怪的病 就是會根據(jù)別人的想法 身體會產(chǎn)生變化 比如長出奇怪的條紋。他尋求了許多醫(yī)生的幫助但沒有一個人能治好他的病 最后有一個老太太上門 喂給小女孩她最想吃的蠶豆 然后小女孩身上的條紋就消失了。

這本書講述了許多小孩關心的問題-----需不需要介意別人的看法以及peer pressure. 具體我問孩子...
13歲
想法
關于精讀批注 附圖是我家精讀批注的方法,可以大概看一下。
目前是以我先做批注、然后共讀、再一起思考討論的形式進行。熟練這個思考套路之后,會放手讓孩子自己進行批注。
沒有參考什么科學的閱讀方法,一切按照我的習慣來,一篇文章拿到手一般有這幾項工作:
1、生字詞:搞清楚讀音和含義,這是最基本的
2、精準動詞和優(yōu)美用詞:一般我都會標注出來,在朗讀時起到一個強調的作用
3、修辭:各種寫的比較好的比喻 擬人 排比 反復等等標注出來
4、文章寫作順序:梳理一下,清晰思路
5、文章...