附圖是我家精讀批注的方法，可以大概看一下。
目前是以我先做批注、然后共讀、再一起思考討論的形式進(jìn)行。熟練這個(gè)思考套路之后，會(huì)放手讓孩子自己進(jìn)行批注。
沒(méi)有參考什么科學(xué)的閱讀方法，一切按照我的習(xí)慣來(lái)，一篇文章拿到手一般有這幾項(xiàng)工作：
1、生字詞：搞清楚讀音和含義，這是最基本的
2、精準(zhǔn)動(dòng)詞和優(yōu)美用詞：一般我都會(huì)標(biāo)注出來(lái)，在朗讀時(shí)起到一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用
3、修辭：各種寫(xiě)的比較好的比喻 擬人 排比 反復(fù)等等標(biāo)注出來(lái)
4、文章寫(xiě)作順序：梳理一下，清晰思路
5、文章的結(jié)構(gòu)：一定要把結(jié)構(gòu)框架拉出來(lái)，講清楚，之后孩子自己寫(xiě)作時(shí)，他的腦中才能習(xí)慣性地自己構(gòu)思布局
6、中心思想：一般用啟發(fā)式的問(wèn)句引導(dǎo)孩子自己思考，這個(gè)是我們討論時(shí)的重點(diǎn)，可以引申出不少發(fā)散性的問(wèn)題。
以上。
2012
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