擇生
2013
發(fā)布于 2019-02-22
孩子三歲半,繁體字學(xué)漢字,以后再學(xué)簡(jiǎn)體字,應(yīng)該會(huì)受影響吧!繁體字只能作為了解孩子的起源用,故事性強(qiáng),了解了起源,對(duì)于今后學(xué)古文的含義有用些!孩子不要特地專(zhuān)門(mén)學(xué),先打好基本漢字比較好,認(rèn)字閃卡偶爾用用啦!?。?!
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作為一名文字學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,不建議內(nèi)地孩子從繁體字開(kāi)始學(xué)中文。除非是孩子自己有這樣的意愿(我覺(jué)得不大可能)

漢字,從根本上來(lái)說(shuō),是個(gè)工具。根本功能是可以閱讀可以寫(xiě)作。內(nèi)地孩子學(xué)繁體字,將來(lái)還得再轉(zhuǎn)換到簡(jiǎn)體。就好像你讓孩子從文言文開(kāi)始學(xué)說(shuō)話一樣,大概率是會(huì)給孩子造成認(rèn)知負(fù)擔(dān)的。轉(zhuǎn)換的過(guò)程,也未必那么順暢。

而且識(shí)字要和閱讀相結(jié)合,樓主能不能給孩子提供大量適齡的繁體字閱讀材料也是個(gè)問(wèn)題。

想了解漢字文化,可以學(xué)一些簡(jiǎn)單的甲骨文,了解一下漢字源流,大量學(xué)習(xí)繁體字,還是等孩子的簡(jiǎn)...
9歲
想法
支持,支持!感覺(jué)從繁體字開(kāi)始學(xué)中文真的很好!

漢字構(gòu)成分六大類(lèi):象形,會(huì)意,形聲,指事,轉(zhuǎn)注,假借。只有繁體字才能真正了解方塊字的來(lái)源,現(xiàn)在簡(jiǎn)化字已經(jīng)改得啥也不是了。比如兩點(diǎn)水跟冷相關(guān),三點(diǎn)水跟水相關(guān),四點(diǎn)底跟火相關(guān)……,所有的字都能找到本源。

但建議,簡(jiǎn)體漢字還是一起學(xué)的好,最后終究還得寫(xiě)簡(jiǎn)體字。

漢字王國(guó) 中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì) 有故事的漢字第一輯全3冊(cè)
9歲
11歲
想法
如果提早認(rèn)識(shí)漢字,進(jìn)而學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),四大名著張口就來(lái),至少三字經(jīng),弟子規(guī),千字文,孝經(jīng),大學(xué),朱子治家,論語(yǔ),笠翁對(duì)韻,孩子能讀會(huì)背,起碼上學(xué)前的對(duì)大語(yǔ)文時(shí)代有點(diǎn)助力。學(xué)習(xí)繁體字可以在孩子十幾歲時(shí),自己喜歡看古文書(shū)只要有興趣自然繁體書(shū)都看得懂,啟蒙用繁體字,孩子以后學(xué)習(xí)寫(xiě)字和整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境銜接不上,會(huì)給孩子造成很多困惑吧。

喜歡中國(guó)古文化,可以了解甲骨文,小象漢字。孩子了解漢字的產(chǎn)生,演變過(guò)程,當(dāng)做圖卡來(lái)了解了。
9歲
想法
感覺(jué)樓主想法和設(shè)計(jì)這樣的路線,一定是自身國(guó)學(xué)文字文化水平較高的,否則無(wú)異于自我折磨。看到好多不支持的觀點(diǎn),才想說(shuō)幾句,未必被大家否定的方式就是不可用的,至少我看到樓主的出發(fā)點(diǎn),不是要認(rèn)字,而是要讓孩子學(xué)習(xí)文化歷史和內(nèi)涵??,一般人做不到,少些功利心(認(rèn)字目的),慢養(yǎng),培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)文化內(nèi)涵,我還是很看好。但是難度確實(shí)不在于沒(méi)有教材,而是這個(gè)路線,真正需要博覽群書(shū),旅游等學(xué)玩活動(dòng)相結(jié)合,這個(gè)路線,注定要引入了國(guó)史,人類(lèi)文明史,民族文化,社會(huì)發(fā)展……太廣博的內(nèi)容,如果做得好,堅(jiān)持...
幼兒從繁體字開(kāi)始學(xué)中文,就資源而言,內(nèi)地極其匱乏,但也不是完全沒(méi)有辦法,目前香港和臺(tái)灣的文字還是采用的繁體字,育兒?jiǎn)⒚煞矫娴臅?shū)籍也相當(dāng)豐富,能夠親身前往挑選采購(gòu)自然最好,若是不方便,也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)售書(shū)的渠道進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
15歲
想法
??????????

看我的表情(⊙o⊙)哦,小朋友小手肌肉都沒(méi)有長(zhǎng)好,是否能把連線連好都不一定呢。

不打擊樓主一腔熱忱

【【鎖線精裝】正版繁體字簡(jiǎn)化字對(duì)照字典 繁體字字典雙色搭新編新華詞典古代漢語(yǔ)成語(yǔ)同義近義反義詞組詞造句新版簡(jiǎn)化字總表書(shū)籍】https://m.tb.cn/h.3ETG1WU 點(diǎn)擊鏈接,再選擇瀏覽器咑閞;或復(fù)·制這段描述¥6cvQbujBG5Z¥后到??淘♂寳♀??
?
9歲
想法
如果樓主不是抱著識(shí)字的目的,也可以從繁體字開(kāi)始接觸中文,認(rèn)識(shí)漢字,也可以追溯到甲骨文等。

不可否認(rèn),中國(guó)的漢字是博大精深的。

我家兒子也快要三歲半了,年前開(kāi)始了識(shí)字,但我是抱著以識(shí)字為目的,期間也買(mǎi)了類(lèi)似漢字演變的識(shí)字書(shū),像《漢字是畫(huà)出來(lái)的》,無(wú)奈,孩子不喜歡這種,也不喜歡卡片,就喜歡讀著識(shí)字。

我作為理科生,讀繁體中文書(shū),看著眼睛都累(好多繁體字不認(rèn)識(shí))。
10歲
想法
這么大的孩子認(rèn)字都是靠圖片記憶。也就是說(shuō)把一個(gè)字當(dāng)做一個(gè)圖片來(lái)看的。所以我覺(jué)得這個(gè)方法真沒(méi)意義。

識(shí)字就是一個(gè)媒介,通過(guò)識(shí)字可以閱讀。

就算以后要學(xué)相關(guān)東西,可以大了以后再學(xué),三歲半除非你一直不停灌輸,不然,半年一年以后你再去問(wèn)他,她不記得你說(shuō)過(guò)什么??小朋友的記憶需要不停反復(fù)復(fù)習(xí),不然都沒(méi)有意義。
17歲
想法
佩服樓主的決定,但我感覺(jué)小朋友不大適合替小朋友決定學(xué)繁體字吧?比較這個(gè)又繁又難,除了搞研究的和個(gè)別地區(qū),我們學(xué)習(xí)生活中用到不多。除非孩子自己今后表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣并愿意學(xué)習(xí),個(gè)人不建議讓小娃學(xué)這個(gè)??赡芪也桓阄淖值?,沒(méi)這方面感覺(jué)。
9歲
想法
我想孩子看到字第一反應(yīng)是字的意思,而不是字的故事字怎么來(lái)的。字的起源典故應(yīng)該是識(shí)字之后的興趣引入,而不能作為一開(kāi)始的識(shí)字方法吧。不然每次看到一個(gè)字想到的是起源那還怎么讀文章,這腦回路得多曲折,速度得多慢,理解起來(lái)得多困難。