感覺樓主想法和設計這樣的路線,一定是自身國學文字文化水平較高的,否則無異于自我折磨??吹胶枚嗖恢С值挠^點,才想說幾句,未必被大家否定的方式就是不可用的,至少我看到樓主的出發(fā)點,不是要認字,而是要讓孩子學習文化歷史和內涵??,一般人做不到,少些功利心(認字目的),慢養(yǎng),培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)文化內涵,我還是很看好。但是難度確實不在于沒有教材,而是這個路線,真正需要博覽群書,旅游等學玩活動相結合,這個路線,注定要引入了國史,人類文明史,民族文化,社會發(fā)展……太廣博的內容,如果做得好,堅持地好,我覺得攻克一個個難題之后,會處處是驚喜。