西西安安Yo
2018 2014
發(fā)布于 2023-01-07 · 圖片4

2023.1.7進(jìn)度記錄

西大大
1.姜天一 給孩子的妙趣中國史15
2.語文預(yù)習(xí)第八課  錄完
3.獅子老爸西游記15
4.得到歷史學(xué)成語 春秋戰(zhàn)國30完畢
5.四年級(jí)上冊單詞背完(外研社一起點(diǎn))
6.作業(yè)類
語文 預(yù)習(xí)1復(fù)習(xí)1  重點(diǎn)字 旗 前后鼻音
數(shù)學(xué) 預(yù)習(xí)1 復(fù)習(xí)2 計(jì)算速度與準(zhǔn)確率

安小小
每日英語發(fā)音讀7本 總第1040本
大貓分級(jí)1級(jí)
牛津樹3級(jí) 
小豬佩奇二刷 聽力專題 第一季04
khan課堂閱讀

ps:數(shù)字圖書館雜志/外文/測蘭斯
    raz可導(dǎo)入百詞斬自定義背單詞
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2年前
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推薦閱讀

關(guān)于英語APP跟讀打分制,Alice媽媽有話說。

市面很多英語APP都設(shè)置跟讀打分制度引發(fā)孩子英語興趣。真的能引發(fā)孩子英語興趣嗎?

我娃也玩過類似跟讀APP,因沒有100分哭鬧過,后來我看了一篇文章介紹,斷然給孩子停了。首先跟讀≠閱讀,即使孩子讀100分,也不能說明TA真理解和會(huì)閱讀,只是簡單且膚淺層面鸚鵡學(xué)舌。所以家長別糾結(jié)一句一句跟讀分?jǐn)?shù),踏下心來先聽書音頻,直到聽懂所有單詞發(fā)音,孩子想讀再讓TA讀,這才是有效輸入。

這種英語跟讀打分APP,適當(dāng)玩下是OK的,如果純...
9歲
想法
【英語】牛5一本,寫單詞
連讀三天牛5,發(fā)現(xiàn)還是不要跳了,乖乖一步一步刷起。不然停頓太多太影響閱讀感。明天開始繼續(xù)牛3,raz e,海尼曼……
用小白板寫單詞來考我,今天還主動(dòng)寫了一個(gè)句子,不錯(cuò)…
【科普】水先生一本,做了4個(gè)實(shí)驗(yàn)
這個(gè)真挺花時(shí)間的,另外為啥娃對(duì)拼圖這么沒有耐心呢~
【足球】上課一節(jié),1.5h
進(jìn)了前一個(gè)球,不喜歡游戲,可能是有點(diǎn)難。
【游泳】上課一節(jié),80min
體能課對(duì)沒有做過的動(dòng)作畏難,老師沒有勉強(qiáng)
游泳閉氣有進(jìn)步,踢腿還不協(xié)調(diào),上課頻率不夠進(jìn)步比較慢
9歲
14歲
想法
誤區(qū) 聽題主的描述,我覺得這是一個(gè)“原版娃”的典型誤區(qū)。
孩子都讀到K了,還寫不全26個(gè)字母,寫和聽說讀不應(yīng)該分離這么大距離。

在孩子4/5歲開始學(xué)寫運(yùn)筆,就應(yīng)該先寫數(shù)字,然后就是英文字母,然后才是漢字。按照這個(gè)從易到難順序去寫,適應(yīng)孩子手部肌肉的發(fā)展路徑。
反正也要練習(xí)運(yùn)筆,學(xué)寫字母非常合適,何樂而不為?需要等到要考試才準(zhǔn)備寫字母么?

關(guān)于單詞,我覺得大量閱讀的孩子,他可識(shí)別的單詞量顯然是很大的。但是不落到筆頭上,你永遠(yuǎn)不知道他卷面會(huì)扣多少分。單詞該背就得背,該寫就得寫。識(shí)詞...
6歲
11歲
想法
最近剛好在看廖彩杏的書,感覺說的蠻有道理,結(jié)合你的問題,我的理解說說我的看法。

要不要背單詞,要看你所處的階段。

1、如果現(xiàn)在的目標(biāo)是廣泛閱讀,讓孩子建立英語興趣。那么強(qiáng)制背單詞,有些適得其反了。

在閱讀過程中后期,如果孩子遇到不會(huì)的單詞,也盡量不要中文解釋。配合一些動(dòng)作或圖畫引導(dǎo)孩子理解。也可以配上一本圖解詞典,讓孩子通過詞典理解單詞含義。

廖的說法是,孩子能通過上下文和圖片理解意思,那家長就不要解釋中文意思。孩子從閱讀過程中,學(xué)會(huì)自我推理、推測,掌握“觸類旁通”的...
13歲
想法
開啟詞匯之旅!Wordly Wise 3000 教材介紹 開啟詞匯之旅!Wordly Wise 3000 教材介紹

今天開始Wordly Wise 3000背單詞活動(dòng)!??

這套教材在北美廣受歡迎,專為K-12學(xué)生設(shè)計(jì),系統(tǒng)性強(qiáng),幫助孩子們得效拓展詞匯量,提升閱讀理解與語言表達(dá)能力。??

?? 教材亮點(diǎn):
綜合訓(xùn)練:不僅僅是背單詞,更注重在上下文中理解與運(yùn)用新詞匯。
高頻詞優(yōu)先:聚焦日常交流中常使用的詞匯,快速提高語言能力。
多樣化訓(xùn)練:通過填空、配對(duì)、寫作等多種形式,激發(fā)孩子的學(xué)練興趣。

?? 使用建議:
建議先了解電@...
8歲
13歲
想法
英語詞匯量快速提升 先說突破閱讀瓶頸,就是回歸到磨耳朵,增加聽力詞匯量。
磨耳朵需要做到可理解性磨。具體做法就是借助影視畫面,就是先看,然后再聽,同時(shí)理解畫面意思,聽的時(shí)候腦海里會(huì)出現(xiàn)畫面。
磨耳朵需要有深度和廣度。
聽力詞匯量提升上來,閱讀就好說了,就像孩子們從嬰兒期到會(huì)說話,到學(xué)校老師講的能聽懂理解,然后再去閱讀,就會(huì)容易了。
提升藍(lán)思值其實(shí)還是詞匯?閱讀(精讀?泛讀)raz 后面題目多,H 級(jí)別的還是可以繼續(xù)做的,等到 k 級(jí)可以試試 readtheory.org,免費(fèi)做題的網(wǎng)站,每一篇文...
8歲
12歲
想法
九月總結(jié) 弟弟:
1.換了幼兒園,開始幼小銜接,適應(yīng)良好。
2.中文閱讀,《木偶奇遇記》《西游記(無障礙閱讀版)》各讀了一遍,進(jìn)步挺大的。
第一個(gè)月,在新幼兒園得了《識(shí)字月冠軍》的獎(jiǎng)狀。
3.英文閱讀,徘徊在raz I/J、牛津樹7-9之間,沒有快速升級(jí),想穩(wěn)一穩(wěn)。
4.數(shù)學(xué)開始《天天練》,但不太熱愛,三天打魚兩天曬網(wǎng)。
5.開始學(xué)跳繩,學(xué)了一周,最多連續(xù)51個(gè)。
6.畫畫參加了三級(jí)考試,還沒通知結(jié)果。孩子喜歡,學(xué)著玩兒的。
7.換了幼兒園,沒了鋼琴課,中斷了,看看十月能不能恢復(fù)。

...
3歲
7歲
想法
記錄下我家20個(gè)月小朋友的最近情況
1.讀raz aa剛好一個(gè)月,第一輪完成,第二輪三分之一的進(jìn)度。目前的狀態(tài)是——隨心情,有時(shí)候可以一口氣讀很多本,有時(shí)間拒絕讀任何一本。在這方面自我意識(shí)很強(qiáng),喜歡的話題封面就會(huì)接受繼續(xù),不喜歡的立馬搖頭,只得暫時(shí)跳過。
2.廖彩杏書單 艾瑞卡爾的書接受度最好,其他并無特別偏愛,除了brown bear和go away Mr wolf還處與讀不完讀不進(jìn)的狀態(tài),應(yīng)該還是輸入不足和認(rèn)知不夠,無法理解
3.依舊喜歡推拉書機(jī)關(guān)書,形式大于內(nèi)容,只要愿...
10歲
想法
Day 57 英語學(xué)習(xí)打卡

?? 牛津樹2第4遍,跟讀7本。??基本上不跟讀
??早上婷婷古詩熏聽:30分鐘(游子吟)
??海尼曼gk第二遍:0,暫停刷
?? Raz A第一遍:10本??今天出現(xiàn)的關(guān)于天氣的單詞,比較陌生。
?? 睡前牛津樹音頻:0分鐘。
?? 睡前聽婷婷古詩:40分鐘??重復(fù)聽游子吟
?? 點(diǎn)讀單詞海報(bào):0

總結(jié):今晚去同事家吃火鍋回來比較晚,兒子要求一定要讀英語書才肯睡覺,今天讀了十本RazA ?7本牛津樹就差不多快11點(diǎn)了,被爺爺罵了才睡覺。閱讀好...
6歲
11歲
想法
二年級(jí)3月19-20日周末完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 3月19日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、RAZ T《Camouflage》
2、Think A2 英語課1節(jié)
3、KET單詞30個(gè)
4、默寫高手 二年級(jí)下P41-42
5、《閱讀能力訓(xùn)練100分》二年級(jí)綠版 《大雁,你飛向哪里去》
6、小學(xué)學(xué)霸沖A卷 二年級(jí)下 數(shù)學(xué)、語文第二單元測試卷各一張
7、大語文L2-13 希臘奇聞錄 盜火的普羅米修斯
8、樂樂課堂
(1)歷史大百科 中國古代史(下)清朝前期的文學(xué)藝術(shù)
(2)二刷地理大百科 北方地區(qū) 山環(huán)水繞沃野千里
(3)三年級(jí)思維訓(xùn)練...