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蘿卜老師
2011
發(fā)布于 2020-10-06 · 圖片5

閱讀拓展

【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
   堅持陪伴孩子成長打卡    Day44

課程準(zhǔn)備第二天的課程
工作搞衛(wèi)生+洗鞋子+維護(hù)教室安全性+購買教具

學(xué)生故事：【無】

我的感受：搞衛(wèi)生讓自己整個人也舒服了，弄了防撞條在教室，感覺整個人也踏實(shí)了。

〔老師的成長胡蘿卜〕
吃：練字3頁
掉：制作早餐圖片
了：


老師自我反思:花更多時間整理學(xué)生的內(nèi)務(wù)

————————————————

?專注力小游戲分享
游戲名稱：【撕紙與拼紙】

訓(xùn)練目的：通過這個游戲，可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)，注意力以及手部小肌肉群的控制能力?；謴?fù)A4紙的原貌，鍛煉孩子的視知覺空間感。

準(zhǔn)備材料：一張A4紙。

訓(xùn)練方法：給孩子一張A4紙，讓孩子從一端撕下五個細(xì)長的紙條，要求撕之前紙上沒有折痕，并且撕的越細(xì)越好，但中間不能斷掉。
等孩子撕完之后，家長還可以把紙條打亂，要求孩子把撕下的紙條再重新拼接回去

【感恩瞬間?】
中午與老師一起出去吃炸東西
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你是指什么樣的中文啟蒙呢？親子閱讀不算嗎？我覺得親子閱讀就是最好的中文啟蒙啊，我家沒有學(xué)過四五快讀之類的，但是也已經(jīng)認(rèn)識600多字了，都是在親子閱讀中積累的。如果是國學(xué)之類的，我家一開始是聽念聲律啟蒙，一直對古詩詞之類可以什么興趣，4歲才開始念古詩詞?，F(xiàn)在認(rèn)識了一些字，正在念《晨誦》，也挺不錯的。

聲律啟蒙:注音朗讀版 晨誦民國課本精選
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??三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)打卡
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②七大一講 買了一年了 終于做到第四本了
③公文式運(yùn)筆四面
④七田真三面
⑤認(rèn)識海豚
⑥公文式折一折兩面
⑦洪恩兩個字
⑧字卡小游戲 漢字一到十基本沒問題了
⑨收到叫叫的第一期開學(xué)大禮包了 非常豐富 內(nèi)容也很好 就是報的有點(diǎn)晚了 試聽了一次吵了幾天要看 也不等四歲啦 直接報的l1 安排??喜歡就好
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非常推薦口算題卡10000道，口算題量大，對孩子比較薄弱的口算題型，有足夠的題量可以練習(xí)，可以...
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今天看的一本書《PET父母效能訓(xùn)練》和一篇育兒文章，讓我突然間意識到，親密的親子關(guān)系比教授孩子知識重要太多了。太多的孩子到了青春期就漸漸屏蔽父母，和父母不再溝通，這讓我深深地恐懼。最近經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者生活習(xí)慣的原因?qū)⒆诱f教甚至吼叫，孩子現(xiàn)在小還不知道反抗，但是如果長此以往，到了青春叛逆期，親子關(guān)系將會土崩瓦解，我甚至可以想象兒子決絕地背身，奪門而出的場景。

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“我們因此建立了一種很特別的信任關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)...
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2021.5.9母親節(jié)，老公承包了一日三餐，確切說早餐是兩個小朋友自己做的，為了給媽媽一個懶覺。陸續(xù)收到兩個寶貝的手工作品，弟弟是學(xué)校安排，姐姐則是抽空特意給我制作的，悄悄的送到我房間給我驚喜，謝謝兩個天使寶寶。下午參加一個家庭教育公益培訓(xùn)，略微釋放一下，很知足當(dāng)下的生活。
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?? 今日伴讀|陪玩兒
堅持不易記錄Day 434

累到睜不開眼睛…居然還一口氣講了6本果醬英語，講著講著我自己也睡著了…醒來就11:20左右，還是想著記錄好今天狀態(tài)。然后去打卡英語作業(yè)，每天忙忙碌碌的生活～

每天見縫插針的安排不少，早晨比我醒的早，自己在客廳玩兒了拼圖，飯后一起聽熏陶又玩兒了指讀練習(xí)冊2頁和粉豬動畫，還不忘獎勵自己寶寶巴士進(jìn)行換裝游戲。然后跟姥姥出去買菜～我工作1小時左右，籌備BoBo陪伴營，做海報，對接最后的人員分工。

午睡前親子閱讀和常爸單詞卡-選...
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1??常爸語感第一課打卡，第一首歌sss里學(xué)習(xí)過，自己就跟著跳了起來
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6??7??8??9??做燈籠，好專注，好興奮，和爺爺奶奶接視頻顯擺[呲牙]
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今天群里問我怎么講分級，什么是演分級。
這里隨便舉例一下，睡覺前，拿出牛津最簡單的一本，當(dāng)故事講。
1.點(diǎn)讀筆點(diǎn)下字，跟讀。不愿意跟讀的話，試著和寶寶說，我們一起讀？。帶著他一起讀。
2.家長開始演，裝著有意思的樣子，look.what's in kipper's hand?
3.要是娃聽不懂，就用手指著望遠(yuǎn)鏡說，it's a telescope.
4.還不懂，就做望遠(yuǎn)鏡的動作，在眼睛上做兩個圈，I can see in the telescope. 如果有實(shí)物，那更好。...
蘿卜老師
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2011