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亞瑟2012
2012
發(fā)布于 2018-08-03 
我覺得《日有所誦》就非常合適～

每一篇每一單元的內容都很簡單，朗朗上口，不僅加深了拼音學習，還順便認識了更多的字，還加強了中文語感

日有所誦 第五版 小學一年級
提到的圖書
日有所誦 第五版 小學一年級
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薛瑞萍 徐冬梅 邱鳳蓮 主編 / 廣西師范大學出版社
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推薦閱讀

14歲
想法
我們家花了很長時間讀完了洋蔥頭歷險記，這是我自己小時候非常愛看的童話，但是我看了說理解要五年級，而且孩子剛開始讀的時候覺得很難，所以我覺得還是要有一定基礎再看。從初期看，日有所誦非常好，篇幅短小，容易被孩子接受。不得不提到拼音童話書里的大個子老鼠小個子貓，孩子非常感興趣，很快朗讀完了。而最適合默讀并過渡到自主閱讀的一套當屬網(wǎng)紅米小圈系列，不管怎么說它快餐沒營養(yǎng)也好，孩子都愛看，并能快速認字。我們認字非常吃力，拼音可以說是我們的福音，學前我們一直是親子閱讀，孩子識字量很低，為此...
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13歲
想法
米小圈系列。睡前故事，寶貝聽的哈哈大笑，雖然他認字，比拼音要多，不看拼音也能自己看簡單的書。但這書有拼音，也可以讓學拼音的孩子，去讀讀，貼近一年級的校園生活，還是很喜歡的。還有米小圈腦筋急轉彎系列，孩子經(jīng)常自己讀題給我們猜。
13歲
想法
我們今年是幼升小的暑假，目前在用的書，我覺得日有所誦非常好，每天一單元涵蓋兒歌，繞口令和古詩，篇幅短小內容有趣。孩子讀的不累。

日有所誦 每天讀一單元

一周一首古詩詞 每天讀一篇

古詩編的也不錯，有圖顏色好看。我們主要用來朗讀，背誦隨緣。

日有所誦(第四版) 小學一年級 一周一首古詩詞(一年級)
15歲
想法
當拼音學會后，很多書都可以讓孩子讀。

1.第一種，可以選擇孩子喜歡類型的故事書，你家年齡小，推薦還是要帶些圖片，內容不要太難，便于她(他)理解的。這樣才有興趣一直讀下去。

2.第二種，可以是一些你希望他(她)接受的國學啟蒙類的誦讀，如三字經(jīng)，古詩，聲律啟蒙……

3.第三種，可以是成語故事，一舉多得
8歲
11歲
想法
有拼音的童話故事可能孩子比較感興趣
亞瑟2012
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