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雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
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z津津
2017
發(fā)布于 2022-08-29
學前娃
語數(shù)外基本佛了。 現(xiàn)在素養(yǎng)是大頭,運動、音樂、藝術。 最近陪練小提琴,比英語啟蒙難雞多了哇
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z津津
3年前
現(xiàn)在成就感大于雞英語。每天都有進步
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大蘿貝
13歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
堅定了小學以自雞為主的決心……
#新學年規(guī)劃#
【學校背景】
孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段,從一年級開始,不知道被舉報多少次了。雙減后,年輕老師們會較為克制,但是老教師們依然初心不改,被舉報后,至多提出“孩子完成不了作業(yè)的,家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師,就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師,班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬,53,到學校自己刷題,然后問老師(女兒說,他們有答案不喜歡看,喜歡去問老師)——這事我前天...
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lee同學
12歲
12歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
小學娃
雞娃沒那么焦慮了。
之前的奧數(shù)課孩子跟著吃力,現(xiàn)在換個難度低一點的,大人孩子矛盾也少了。
英語之前執(zhí)著于報課,各種體系挑了個遍?,F(xiàn)在孩子大了也不挑了,就在家跟錄播課聽聽新概念和讀讀raz。
語文平時在家做一些教輔和泛讀,初中文言文背起來,長假偶爾報個短期的作文班或者精讀班。
國象放松了許久也該提溜起來往上努努力了。
挺好的,雞娃的思路更清晰了,想培養(yǎng)孩子自學的能力試一試,不會像之前在那種全民補課的氛圍里被裹挾著前進,還摸不著頭腦,看到班里牛娃的成就還焦慮。補課的高昂費用,線下...
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Trista瑜
11歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
更能夠保持淡定的全方位培養(yǎng)孩子了
公辦小學 二年級升三年級女娃
隨著鋼琴考級、圍棋入段,開始更明顯的感覺到“愛好”和“特長”之間的區(qū)別。因為課外時間還有余量,能夠暫時不考慮取舍繼續(xù)兩輛黑白馬車齊頭并進。和娃商量好,戰(zhàn)略上以能力提高為目的,保持興趣、堅持練習;戰(zhàn)術上以階段性考級升段為手段,驗證實力、積累成果。
繼續(xù)保持孩子對于閱讀的興趣,幫助她多讀書、讀好書。因為升入三年級,說好之后每天早起半小時朗讀,語文英語讀物不限,主要是積累語感。英語方面,加強精讀,不以刷書為目的,以享受閱讀快樂和提高英語能力為方向,尤其...
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Rosie Wong
12歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
#新學年規(guī)劃#四上夯實基礎計劃
【新學年規(guī)劃】四上夯實基礎計劃
一、基本理念
1、語文&數(shù)學:
(1)保持提前課內(nèi)2單元的自學進度;
(2)預習課本-做學探診-字詞測(小達人)-單元測(平時刷西城卷、真題圈-期中期末刷小狀元)
2、英語:
使用新概念、新加坡練習冊,持續(xù)抓單詞、語法。
二、具體安排
語文:
1 、每天練習生字 1 頁、抄寫古詩 2 首
2 、每天新黑馬古詩、現(xiàn)代文 2 篇
3 、每天閱讀 30 分鐘 - 中國 / 世界神話故事、山海經(jīng)、歷史是群喵、少年讀史記
4 、每周基礎知識練習...
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評論
鈐鈐
10歲
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雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
雙減以后,語文數(shù)學
一升二
小學組選手來啦!
我們公立學校,實話實說,減不減的實在沒什么影響…
課程表上面體育課很多,但是據(jù)說體育課都用來看電視了(我們自己假期學了非遺摔跤,沒事自己滾翻玩兒),學校缺老師,課后延時基本上用來寫作業(yè)了…
我家娃寫字慢點,寒暑假練字。數(shù)學自己摸索著先把課內(nèi)搞起,奧數(shù)只看了動畫片,多接觸吧
英語純粹當休閑來的,寫完數(shù)學休息一下玩兒會兒英語,無考試壓力,跟畫畫一樣屬于娛樂項目……
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哲Zzz
10歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
小學娃
雞娃項目:
#計算速度和準確度。#專項專練
#應用題解題思路。#建模習慣
#講題。#費曼學習法
#練字。#字形和寫字速度 #從1234和ABCD開始
#語文閱讀。#聽讀 #圖書章
#坐姿#視力
#戶外運動。 #計劃羽毛球+籃球 #不計劃報班
#保證睡眠。
暫時緩一緩的項目:
#英語網(wǎng)課。#效率太低,計劃后期加外教口語。
#RAZ。#娃沒興趣,。
#游泳。#暫時沒找到離家近的游泳館。#已經(jīng)學會游泳
#沒了,作為魔都娃只報過數(shù)學英語游泳班,也算少見。
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評論
惜桐
11歲
13歲
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雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
小學娃
其實心里還是不敢放松
別人都那么雞(身邊人是不雞了 但加的好幾個群里的媽媽簡直雞翻天了 一個個三四年級就把小學的數(shù)學全學完了 語文初高中都背完了)
對于低中年級的弟弟 慢慢往運動上偏吧 希望他多點時間運動,學科上略有放松 他不是那種不開竅的娃 ??????
姐姐開學五年級了 一點也不敢放松 該怎么著還是怎么著吧
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Summer張
8歲
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雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
學前娃
從一歲開始零散閱讀,看圖識物,我也姑且算作閱讀吧。真正每天堅持閱讀是從2019年11月開始,20年上半年開始讀RAZ分級,到目前是到G ,一直不開口,懷疑刷了個寂寞!堅持著吧。
中文繪本故事天天講,目前看來識字量在1000-1500左右,數(shù)學今年開始啟蒙的,從5以內(nèi)加減法,到現(xiàn)在20以內(nèi)加減法巧算,慢慢的蝸牛爬行,貴在堅持吧……
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麥嘜麥嘜
8歲
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雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
沒什么變化
大班,沒報任何班的媽媽飄過。。。我們學前的重點一直是自理能力社交能力運動和中英文閱讀(包括聽英文),然后還要保證每天有自由玩自由探索的時間,其他都是浮云。然而上了大班發(fā)現(xiàn),幼兒園居然教拼音和數(shù)學,而且每天居然是有書面作業(yè)的?。?!本不想讓娃這么早開始寫作業(yè)但又不想讓他覺得作業(yè)是不用完成的,看來只能每晚騰挪二十分鐘讓他寫作業(yè)了,無奈。。。
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2022從閱讀開始
9歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
學前娃
覺得雙減對幼兒園的孩子來講沒有什么太大的變化,可能唯一的變化就是想出去報課外班的話會受到一些影響,尤其是英語之類的就被剪掉了很多,無論是線上的線下都會簡單很多,然后我們的態(tài)度全糖平,呵呵,就是可能我佛系吧,他們之后親子關系也好了
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z津津
2017
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不考慮經(jīng)濟問題, 你愿意生幾個娃?
評論8
基于娃目前的情況,能做一名普娃其實就很圓滿了。
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