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行云流水275
2010
發(fā)布于 2017-06-22 
威廉.史塔克的作品，這本應(yīng)算作哲學(xué)繪本。以2個(gè)木偶爭(zhēng)論他們是怎么來的故事引出小朋友關(guān)于我們?nèi)祟惼鹪吹乃伎?，非常智慧?/span>
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6歲
書評(píng)
黃木偶和粉木偶
[美]威廉·史塔克 文圖；楊玲玲, 彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這個(gè)故事讓我想起朋友在法國旅游，看到報(bào)刊亭出售哲學(xué)暢銷雜志，才知道哲學(xué)是法國國民的基本素養(yǎng)。這本書不得不產(chǎn)生宗教與哲學(xué)層面的聯(lián)想。人是怎么誕生于世的？是無數(shù)的偶然，還是上帝之手？這是哲學(xué)問題，可繪本中的處理卻有很強(qiáng)的傾向性。故事的結(jié)尾，黃木偶和粉木偶得到了答案，也沒有得到答案。那我們呢？黃木偶說：“我回答不了所有的問題…有些事情仍然是個(gè)謎。也許永遠(yuǎn)是個(gè)謎?！边@是一個(gè)通過辯論的方式思考自己來自何方的故事。
15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為：畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫，大人是無法教的，我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫，比如教孩子填色、畫簡筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫，家長果真只能無為而治嗎？我想了又想，我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班，而是通過長期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
15歲
書評(píng)
夜色下的小屋
[美]蘇珊·瑪麗·斯萬森 著；[美]貝斯·克羅姆斯 繪；趙可 譯 / 新星出版社
優(yōu)美的童言搭配精致的黑白刮版畫，此書獲2009年凱迪克金獎(jiǎng)。貝斯用黑白兩色創(chuàng)造了一個(gè)充滿詩意的夜晚；同時(shí)又用金黃色描繪太陽、月亮、鑰匙、燈光，使得溫暖的光填滿孤寂的夜空。這些金色的光又代表了溫暖和舒適，使單調(diào)的黑白畫面更加迷人。
15歲
想法
25.7.14Mia上岸復(fù)附 7月8日出分那天就知道大概率能進(jìn)復(fù)旦附中了。次日校長打來電話，說復(fù)附穩(wěn)了。7月14日教院官網(wǎng)正式出結(jié)果，學(xué)校采集信息。7月18日收到紙質(zhì)錄取通知書。

到今天，依然有種不真實(shí)的感覺，恍若夢(mèng)中?；赝荒昵?，那時(shí)我們根本不敢奢望能進(jìn)四校（上中、華二、復(fù)附、交附）。因?yàn)樯虾?6個(gè)區(qū)，市重點(diǎn)高中在每個(gè)區(qū)到區(qū)、到校、平行志愿的分?jǐn)?shù)線都高低不一，而我們所在的區(qū)號(hào)稱卷王之王，是四校在上海各個(gè)批次分?jǐn)?shù)線最高的區(qū)。同時(shí)，孩子所在的學(xué)校，雖然其國際高中部在上海屬于第一梯隊(duì)，但初中部經(jīng)常被人嘲笑是...
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15歲
書評(píng)
黑米走丟了
彎彎Wan Wan / 明天出版社
(8) 原創(chuàng)繪本《黑米走丟了》: 2011年，中央美院畢業(yè)的彎彎憑借此書獲第二屆“信誼圖畫書獎(jiǎng)”佳作獎(jiǎng)。書中，小貓咪黑米溜上主人的車，隨著主人來到動(dòng)物園，開始了冒險(xiǎn)之旅。彎彎以黑米的視角展現(xiàn)了它在園中的高低騰挪，以及園中的景物。畫面十分立體。
15歲
書評(píng)
大師的禮物·經(jīng)典兒童文學(xué)繪本版: 冰雪女王
[丹麥]安徒生 著；[英]克里斯蒂安·伯明翰 繪；馬愛農(nóng) 譯 / 云南美術(shù)出版社
超級(jí)美的一本書，由烏克蘭大師所繪，馬愛農(nóng)所譯。自從娃中班看了迪士尼的冰雪奇緣后，便對(duì)冰雪女王堅(jiān)定不渝地?zé)釔壑?。這個(gè)版本的冰雪女王可說是Elsa的原型，但她并非主角，而是殘酷冷漠法力無邊的反角。這本書雖然圖很美，卻是以文字為主，適合大點(diǎn)的孩子閱讀。故事大意: 小主人公吉爾達(dá)憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到并拯救了被冰雪女王帶走的小伙伴凱伊。
15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為：畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫，大人是無法教的，我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫，比如教孩子填色、畫簡筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫，家長果真只能無為而治嗎？我想了又想，我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班，而是通過長期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
15歲
書評(píng)
諾亞方舟
彼得·史比爾 著 / 中國城市出版社
所選這本《諾亞方舟》是彼得.史比爾獲凱迪克金獎(jiǎng)的版本，基本屬無字書。畫家畫功不錯(cuò)。孩子在看的過程中不斷發(fā)問，如“善良的人很多，為何只讓諾亞一家活下來呢?不公平啊！”“為什么只能每種動(dòng)物挑選一對(duì)上船呢？連幫助建造大船的那么多駱駝都不能上船，真是太不公平了！”、“怎么可能萬物都?xì)в诤樗兀恐辽俸＠锏聂~不會(huì)淹死”、“怎么去捕捉那么多種類的昆蟲呢？太難了”、“捕捉動(dòng)物時(shí)怎么分辨它們的公母呢？”。最后總結(jié)陳詞: “我覺得這故事不是真的。而且如果是我，我要建最大最大最大的船，把所有動(dòng)物都...
15歲
書評(píng)
開往遠(yuǎn)方的列車
[美]伊夫·邦廷 文; [美]羅納德·希姆勒 圖; 劉清彥 譯 / 河北教育出版社
14名孤兒在兒童救助站的工作人員盧小姐的帶領(lǐng)下搭乘“孤兒列車”，前往遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，期待被沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們所領(lǐng)養(yǎng)。幾年前，瑪麗安的母親將她送到兒童救助站時(shí)告訴瑪麗安，她將前往西部開拓新生活，待一切穩(wěn)定下來，便會(huì)回來接走瑪麗安。但自從母親走后便杳無音訊。這一次，孤兒列車的消息及行進(jìn)路線早已在各大報(bào)紙上報(bào)道?，旣惏矟M懷期待，她想，母親一定已看到新聞，會(huì)在沿途的某一站來接走她。可是，一站又一站，直到終點(diǎn)站遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，母親始終未出現(xiàn)，瑪麗安成了唯一一個(gè)未被領(lǐng)走的孩子?？吹轿闹羞@段，我淚如雨下—...
15歲
書評(píng)
花婆婆·方素珍 翻譯繪本館: 小藍(lán)
（澳） 蓋·卻普曼 著；方素珍 譯 / 浙江少年兒童出版社
小女孩小藍(lán)在森林中醒來，發(fā)覺自己迷路了。在偶遇的小男孩的幫助下，她最終找到了回家的路。故事的結(jié)尾，謎底揭開，原來小藍(lán)是小男孩家中青花瓷盤上遺失的碎片。這是一部蘊(yùn)含中國元素的澳大利亞繪本。畫面十分精美細(xì)膩，以水彩和彩鉛相結(jié)合的方式，創(chuàng)作出中國工筆畫和青花瓷的獨(dú)特風(fēng)格。而故事又帶有聊齋式的奇幻風(fēng)格。此書由方素珍翻譯，曾獲澳大利亞童書委員會(huì)最佳繪本、澳大利亞童書委員會(huì)最佳低幼讀物獎(jiǎng)、澳大利亞童書委員會(huì)最佳圖書獎(jiǎng)、慕尼黑國際青少年圖書館“白烏鴉”國際優(yōu)秀童書獎(jiǎng)。
黃木偶和粉木偶
作者:[美]威廉·史塔克 文圖；楊玲玲, 彭懿 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2015-10
行云流水275
行云流水275
2010
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