識(shí)字從生活點(diǎn)滴開(kāi)始
當(dāng)孩子到了識(shí)字敏感期,這時(shí)候我們應(yīng)該緊緊的抓住,識(shí)字源于閱讀,塔塔在10個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始了閱讀之旅,我們?yōu)樗ㄩ喠饲苫?,每個(gè)月都配套好幾本書,一開(kāi)始只是對(duì)各種圖案,各種卡通形象,各種顏色感興趣,慢慢的塔塔開(kāi)始對(duì)文字產(chǎn)生興趣,她會(huì)主動(dòng)問(wèn)起這是什么,那是什么,塔塔認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是兩個(gè)字,為什么是兩個(gè)字呢,這是因?yàn)樗刻於紩?huì)看到這兩個(gè)字,這就是她心愛(ài)的"巧虎",哈哈,從此對(duì)"字"產(chǎn)生了興趣,當(dāng)她對(duì)字產(chǎn)生了興趣時(shí),我就開(kāi)始有意識(shí)的帶她識(shí)字, 去公園時(shí)我們認(rèn)識(shí)了小草兩個(gè)字,順帶教教她,愛(ài)護(hù)小草 保護(hù)環(huán)境。
去早餐廳店時(shí),我們認(rèn)識(shí)了包子兩個(gè)字,因?yàn)槟抢镉兴龕?ài)吃的包子
走在馬路上,塔塔開(kāi)始對(duì)各種路牌,廣告牌,門店門頭上的字感興趣,一直問(wèn)個(gè)不停
去地鐵站時(shí),她又對(duì)各種站點(diǎn)產(chǎn)生了興趣,最開(kāi)始認(rèn)識(shí)的是南翔兩個(gè)字,然后桃浦新村,武威路....
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最初的識(shí)字源于閱讀,來(lái)自生活點(diǎn)滴,塔塔會(huì)收集各種廣告單,地鐵導(dǎo)航圖,旅游景區(qū)地圖,各種景區(qū)的介紹甚至是飯店的各式菜單,中英文都看。
我們最初的識(shí)字都是源于生活或者閱讀,所以識(shí)字的過(guò)程都是自然的,快樂(lè)的,即學(xué)即用的,難以忘記的。
這一切為自主閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...