Tsuruko
2017 2014
發(fā)布于 2022-04-12
比家里游戲多好
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16歲
想法
個(gè)人認(rèn)為多買(mǎi)書(shū)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。而且是很值得驕傲的愛(ài)好??

有了看書(shū)的氛圍(隨手都能拿到書(shū)隨處都能看書(shū))家長(zhǎng)也經(jīng)常捧著書(shū),自然帶動(dòng)孩子看書(shū)了。

我們家就每季度全家開(kāi)展閱讀評(píng)比,看誰(shuí)看的書(shū)多,有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金哦??。現(xiàn)在成了兒子帶動(dòng)我們(為了季度閱讀書(shū)單不要太難看),兒子比以前閱讀方面提高很多。

也可以讓孩子開(kāi)個(gè)小圖書(shū)館,邀請(qǐng)認(rèn)識(shí)的小朋友辦借閱,孩子會(huì)很有自豪感的,也培養(yǎng)孩子的組織能力,多好??

故宮里的大怪獸 小狐外傳(全八冊(cè), 中英雙語(yǔ))
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12歲
想法
首先,閱讀帶給孩子的好處不僅僅是識(shí)字,我們不能用孩子能不能從親子閱讀中識(shí)字來(lái)判斷閱讀或買(mǎi)書(shū)是對(duì)是錯(cuò)。

孩子之間是有差異的,有的孩子跟著親子閱讀,就能大量識(shí)字了,而有的孩子只喜歡看圖,卻不關(guān)注文字,我們家跟樓主一樣,也屬于后者。但他們的觀察能力特別好,能理解圖的意思,我覺(jué)得這是特別好的地方。

尤其是一些精美的繪本,孩子總能看到大人看不到的東西,反而識(shí)字后,只看字了,就少了發(fā)現(xiàn)圖片美的機(jī)會(huì)了。

所以,對(duì)于閱讀識(shí)字這件事不用糾結(jié),識(shí)字是早晚的事,孩子上學(xué)后有這樣的環(huán)境,他們自...
我個(gè)人覺(jué)得買(mǎi)書(shū)是性價(jià)比最高的教育投入了,買(mǎi)書(shū)怎么會(huì)有錯(cuò)呢?
看你的困惑,可能主要在于親子閱讀了四年多孩子還不認(rèn)識(shí)字。其實(shí)你可能是受到了一些“視覺(jué)型孩子”的誤導(dǎo),覺(jué)得讀得多了就認(rèn)識(shí)字,但每個(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的,對(duì)于大多數(shù)的孩子來(lái)說(shuō),親子閱讀和認(rèn)字不是一回事,認(rèn)字需要單獨(dú)去學(xué)習(xí)的。
閱讀給孩子帶來(lái)的不僅僅有知識(shí),更有思維力、想象力、創(chuàng)造力……還有家長(zhǎng)溫馨的陪伴,這些會(huì)成就孩子童年的底色,讓閱讀成為他一生的優(yōu)秀習(xí)慣。
買(mǎi)優(yōu)質(zhì)的圖書(shū),陪孩子一起讀完,沒(méi)有比這更棒的親子時(shí)光了,所以不...
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13歲
想法
兩歲開(kāi)始,買(mǎi)了一萬(wàn)多本吧,套裝看到就想買(mǎi),一個(gè)書(shū)柜的繪本,書(shū)墻是各類(lèi)書(shū),我自己看的只能收藏到箱子了??戳诵∫话?。每一本都是我讀過(guò)的甚至讀過(guò)無(wú)數(shù)遍。

效果是沒(méi)教過(guò)識(shí)字,到了一年級(jí)突然自己看完一本全文字的木偶奇遇記,自己說(shuō)是連悶帶猜,講給我故事聽(tīng)看來(lái)是完全看明白了。經(jīng)常會(huì)用故事中的文字來(lái)教育我“玩布娃娃時(shí):子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)?”“不想吃青菜時(shí):己所甚欲也勿施于人”。也會(huì)拿著觀復(fù)貓圖書(shū)里的文字讓我知道“父母愛(ài)子的付出實(shí)際是自己從中得到了快樂(lè)的”。每每看著睡熟的小人兒驚嘆:七歲的小腦...
我也給娃買(mǎi)過(guò)很多書(shū),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得買(mǎi)書(shū)這件事兒是錯(cuò)的,甚至都沒(méi)有懷疑過(guò)。我小時(shí)候挺喜歡讀書(shū)的,奈何家里沒(méi)有什么藏書(shū),只能到處借書(shū)讀,三十年前的十八線小城市更不用提什么圖書(shū)館,書(shū)店倒是有,但是只能站著看書(shū),那我也沒(méi)少去。后來(lái)有了娃,我就經(jīng)常給娃買(mǎi)書(shū),總怕家里的書(shū)不夠娃看的,有一次跟同事提起這件事兒,同事說(shuō)我這種叫做小時(shí)候精神上挨過(guò)餓。??????
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買(mǎi)書(shū)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。買(mǎi)許多書(shū),喜歡看,那就是值得。買(mǎi)許多書(shū),不看,就是浪費(fèi)。

孩子從一本書(shū)看許多遍,到只看一遍的變化,很正常。低齡孩子全靠親子朗讀,靠聽(tīng)去記憶和理解,詞匯量有限,容量有限。要反復(fù)誦聽(tīng),達(dá)到記憶理解并模仿,最后再輸出。幼小階段,理解能力*提升,自然需求也多,也大,一個(gè)讀本不能滿足,需要更多的讀本,看一遍實(shí)際上是選擇與判斷,孩子有自己的興趣和趣味,會(huì)在泛讀中有所讀有所不讀,會(huì)選擇符合自己興趣的書(shū)去讀一遍或許多遍。

孩子對(duì)書(shū)籍的閱讀興趣也會(huì)發(fā)生變化。比如低齡時(shí)會(huì)偏感性...
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8歲
17歲
想法
一晃三年 想必寶貝這三年進(jìn)步很大哦!估計(jì)麻麻現(xiàn)在不再為此煩惱了吧??…在疫情期間時(shí)她會(huì)不會(huì)慶幸家里囤了好多書(shū),可以和孩子們一起慢慢享受呢?

以前沒(méi)后悔過(guò)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)書(shū),這三年更因著家有存書(shū),心里不慌。

疫情防控期間,圖書(shū)館從長(zhǎng)期閉館,到時(shí)開(kāi)時(shí)閉,到必須提前一天預(yù)約登記+24小時(shí)核酸檢測(cè)+金邊綠碼+七天在本地行程碼才能入館借閱,到最近終于恢復(fù)只需預(yù)約+72小時(shí)核酸+金邊綠碼掃碼入場(chǎng)啦……一想到要去趟圖書(shū)館還得里三層外三層消毒登記各種折騰各種??,算了??,咱就家里有啥看啥吧。

上歪樓下歪...
8歲
17歲
想法
盡管知道花粉愛(ài)書(shū),看了大家一水兒的回答,還是有些吃驚呢。

好書(shū)無(wú)窮盡。如今童書(shū)市場(chǎng)有多火,看看各地書(shū)展時(shí)的黃金展位就知道了。

看書(shū)解決不了所有成長(zhǎng)或育兒?jiǎn)栴}。買(mǎi)書(shū)更解決不了。

仿佛大家都不需要考慮買(mǎi)書(shū)的開(kāi)支,即便不牽扯教育成本的分配,孩子的時(shí)間和精力也是有限的啊。某種意義上說(shuō),買(mǎi)書(shū)到了一定程度,也會(huì)“邊際效用遞減”。

我難以贊成“買(mǎi)書(shū)不為功利”,或“但凡買(mǎi)書(shū)就該支持”。閱讀本身有目的性,無(wú)論消遣、求知還是解惑。閱讀也的確有高下之分。怎么到了買(mǎi)書(shū)上,就“凡是”了呢?
一,3歲前買(mǎi)了不少書(shū),覺(jué)得很好。
1)營(yíng)造了不錯(cuò)的讀書(shū)氛圍。
2)幼童重復(fù)性閱讀很高,每本買(mǎi)得都有價(jià)值
3)方便方便方便
4)干凈干凈干凈
二,但是,3歲后就買(mǎi)少甚至不買(mǎi)了。改為去繪本館圖書(shū)館借閱。雖然去圖書(shū)館開(kāi)車(chē)也要半小時(shí),但是圖書(shū)館多好呀。
1)節(jié)省了一大筆錢(qián)
2)可以隨心所欲選感興趣的書(shū),不怕買(mǎi)了不喜歡心疼。
3)知道圖書(shū)館的書(shū)不能久留,因此每次借閱了就努力一讀再讀。
4)孩子也喜歡去圖書(shū)館,似乎是種過(guò)家家的儀式感,非常有趣
5)看到圖書(shū)館里大人小孩讀書(shū)的勁頭,就是對(duì)孩...
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繪本一買(mǎi)深似海,從此鈔票是路人……我們都希望寶寶少看電視,少玩手機(jī),都希望做到高質(zhì)量陪伴,那么多買(mǎi)書(shū)總是沒(méi)錯(cuò)的。

只是買(mǎi)的繪本最好根據(jù)孩子興趣買(mǎi),而且要了解繪本背景,圖書(shū)的背景包括圖書(shū)的作者、譯者、獲獎(jiǎng)信息、重印信息及其口口碑。一般來(lái)說(shuō),一本有過(guò)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或者重印次數(shù)非常高的書(shū),品質(zhì)是有相當(dāng)保證的。

買(mǎi)多買(mǎi)少根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)情況,或者去圖書(shū)館借也可以,反正不花冤枉錢(qián)才是硬道理。
Tsuruko
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