同樣一升二,但我家一年級就"加碼"了
要加碼先減負。學校的選做作業(yè)絕對不做(一般是背詩),必做作業(yè)聰明地做,例如要背的課文絕不單調(diào)重復朗讀,而是用嘗試回憶來提高效率;例如要做口算絕不拖拖拉拉,而是用倒計時鐘來倒逼專注。
一年級上學期開始學鋼琴,從每天半小時逐漸加到每天45分鐘乃至一小時。每天彈幾遍作業(yè)沒意義,每首曲子分段反復練才提升最快。
一年級下學期開始自己管自己的作業(yè),5點前完成才能看動畫片。閱讀完全自由,沒有任何要求和限制,但我會偷偷把口水書藏起來,把更高級的書放在顯眼的地方。6點半到8點半英語+學琴。一年級最后一個月開始試著逐步放手讓他自己練琴。
英語學習總體愉快,從最初的錯一道課后題哭成到淡定面對各種錯誤,英語學習材料大都有趣所以沒有怎么被排斥。
科學?可以動手做實驗,好玩。編程?就是電子游戲,好玩。奧數(shù)?只做有趣的題,不做機械重復,好玩。自由的時間,玩電子積木,研究世界地圖,看英文漫畫書,不也是學習?
時間基本排滿,但是快樂學習,自主學習,聰明學習,就不會厭學。