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蠶寶寶
2010
發(fā)布于 2018-09-07 
下面這篇文章是我二年級寒假寫的，談一年級學習的問題，供你參考。感覺對二年級同樣合適。

寫字、閱讀、計算、英語……都要抓，執(zhí)行力是最關(guān)鍵的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。態(tài)度認真、穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實踐中和孩子一起堅持下去，收獲更好的你們。

希望對你有所幫助。
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推薦閱讀

13歲
想法
6我們下學期也是小二，暑假做了如下準備：

1. 數(shù)學：提早背誦乘法口訣，先背9*9乘法表，再背19*19大乘法表，加入印度數(shù)學巧算，每天抽零碎時間，比如每次5分鐘進行計算練習！計算不能多，要不然會有厭煩排斥心理，而且效率也不高！

數(shù)學閱讀，基本把李毓佩的數(shù)學故事看了遍，閱讀速度可以達到1分鐘1000多字，曾經(jīng)懷疑她的閱讀效果，抽了幾道書上的數(shù)學題（五年級奧數(shù)題）口算答案正確。后隨她自由，就算很多看不懂，只要能吸收一些也好的，另一個好處還提高了閱讀速度！

附部分李毓佩數(shù)學...
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14歲
想法
同樣一升二，但我家一年級就"加碼"了??

要加碼先減負。學校的選做作業(yè)絕對不做（一般是背詩），必做作業(yè)聰明地做，例如要背的課文絕不單調(diào)重復朗讀，而是用嘗試回憶來提高效率；例如要做口算絕不拖拖拉拉，而是用倒計時鐘來倒逼專注。

一年級上學期開始學鋼琴，從每天半小時逐漸加到每天45分鐘乃至一小時。每天彈幾遍作業(yè)沒意義，每首曲子分段反復練才提升最快。

一年級下學期開始自己管自己的作業(yè)，5點前完成才能看動畫片。閱讀完全自由，沒有任何要求和限制，但我會偷偷把口水書藏起來，把更高級的...
15歲
想法
二年級一定一定要做到

★語文

1.語文需要練習寫日記(三年級小作文)，基本的看圖說話也要多練習

2.必須自主閱讀，培養(yǎng)閱讀習慣

3.能練練字，是最好的

4.大語文，最好開始接觸，背背經(jīng)典古詩之類，聽聽一些大語文的內(nèi)容

★數(shù)學

1.計算能力要過關(guān)，每天都練習
?
2.奧數(shù)，能開始的，可以嘗試開始，慢慢接觸

★英文

1.貌似都做的很好，沒啥可說，是ket,還是pet，就按部就班學學好了

★其他

1.養(yǎng)成不拖拉好習慣

2.鍛煉身體，還可以好好多玩玩
13歲
想法
語文:二年級你會發(fā)現(xiàn)孩子認字能力突飛猛進，不過必須在形成良好的閱讀習慣之上。用思維導圖教孩子寫作文，每周一篇，孩子寫作文進步很大。閱讀理解要加強訓練。數(shù)學:口算天天練！英語:不宜遲，盡早雞起來。還有一年時間，能上的興趣班繼續(xù)上，珍惜二年級的時間！
同一升二。

我家是個超級不耐雞的娃，加碼的訣竅就是循序漸進，短平快。

一點一點加上去，上一個習慣了，再加下一個。加的要盡量少，看著別人一天十本八本raz，幾百道口算題眼紅也不要著急，還是一本一本加，十題十題做。
14歲
想法
在我看來，二年級是小朋友自我管理實習期。

一年級剛剛?cè)胄?，家長老師一點點教習慣，手把手扶著走，孩子之間差距不大，而三年級是很多家長所反映的拉開距離的一年，拉開差距的表象是成績是學習，但背后其實是學習習慣與能力。所以二年級作為過渡實現(xiàn)自我管理尤為重要。

二年級的學業(yè)并不難以應付，很多小朋友吃吃“存貨”，即可安然渡過。因此家長在這個時候?qū)嵺`孩子在學習上的自我管理，逐步放手，不再陪讀，不需要以學業(yè)退步為代價，因此是最佳時機。
14歲
想法
我們也是剛剛一年級升二年級，貌似二年級還是以養(yǎng)成學習習慣為主，一年級是沒有給予太多的關(guān)注，只是強調(diào)了中英文閱讀，當然中文是強勢，英文還是差很多，分級讀物級別很低。目前發(fā)現(xiàn)拼音是語文的薄弱環(huán)節(jié)，圖形是數(shù)學的薄弱環(huán)節(jié)。二年級了，感覺目前課內(nèi)的知識孩子應該可以很好的掌握吧，所以打算鞏固一年級薄弱環(huán)節(jié)的基礎上，扎實二年級知識的掌握，中英文閱讀仍然不能忽視，而且體育鍛煉也必須強化。關(guān)于二年級語文的學習，聽了一個網(wǎng)課專業(yè)老師講的，回頭專門寫個日志吧。
16歲
想法
要是學校是聽話一二年級無書面作業(yè)的學校，家里也沒布置過書寫作業(yè)，二年級可以加個抄寫了，不然到三年級開始會很辛苦，抄得慢啊！

一年級的好習慣要繼續(xù)保持，比如朗讀課文，預復習課文，口算練習，平時的閱讀。

為了三年級好過，二年級加油吧。
13歲
13歲
想法
也是希望過來人來介紹介紹
oc
15歲
想法
我的經(jīng)驗是心態(tài)要穩(wěn)，把時間和精力均衡好。我們二年級上學期抓的稍微緊一點(對比散漫的一年級)，但是節(jié)奏沒有控制好(主要是家長太焦慮)，結(jié)果到寒假我自己就堅持不下去了，下學期連帶暑假孩子都受影響。所以家長心態(tài)很重要，要相信孩子的潛力，根據(jù)自家情況制訂合理計劃，從最簡單的入手，一步步堅持下去就好。
蠶寶寶
蠶寶寶
2010