①找到比手機更有趣，吸引他注意力的事。我發(fā)現(xiàn)孩子們刷視頻，也是幾分鐘一個，這非常分散注意力的。如果能引導他讀紙書更好。
②家庭互動游戲。這個要家長有時間陪他了，很多游戲，可以邊找邊執(zhí)行。
③規(guī)定每天的用手機時間。大人和孩子聊天的時候專注傾聽，也不要邊聊邊自己拿手機刷。
④制定學習計劃，從睡前問問明天打算干什么開始，培養(yǎng)小孩的時間觀念和計劃。有計劃有行動，如果執(zhí)行的好，可以適當給獎勵。
⑤回到第一條，孩子對什么感興趣？樂高？戲?。渴止?？畫畫？注意去觀察?；蛘邘Ш⒆幼黾覄?，從小會分擔家務，一來是培養(yǎng)自理能力，二來是習慣做家務這件事。
分享我家五歲孩子的一天，早讀，英語。準備早飯，邊吃邊聊。玩積木，有時她自己玩，有時我加入，她用積木搭兩個小人，我們對話。
中午，一起準備午餐，給她分配一些小任務，比如剝蒜。
享受完午餐會電視上找個動畫電影放松。下午一般畫畫手工，家里常備手工用品：折紙，安全剪刀，素描紙，輕黏土，實驗色素，小貼紙等等。
（解除疫情后下午一般會外出）
晚上親子共讀，一般讀三本，讀完會一起演一遍。比如《逃家小兔》，我們會對話，她記憶非常準確，也熱衷對話?；蛘哌^家家，用《我想買什么都沒有》里的臺詞。多余時間會用手機讀英語或者識字。
2015
2011
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