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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

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草莓寶寶

2024

2016

發(fā)布于 2021-01-08

我們還在讀C，每天2本新的1-2本舊的，同時讀平行級別的其它分級。感覺孩子的興趣是最重要的，感興趣的很快能記住，不感興趣的好多遍也記不住。所以建議原地不停留，可以增加新的比例，反正很多詞會反復(fù)出現(xiàn)，螺旋式上升別太擔(dān)心。

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Sunshine08

13歲

想法

raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

我家是從Raz D起步的(前面讀過海尼曼，牛津樹)這個級別沒有長的句子，設(shè)計(jì)的到的內(nèi)容也不深，每天10多本新的，親子講過后，就反復(fù)聽音頻。

個人建議不要每天復(fù)習(xí)舊的啊，每天都沒有新鮮感，孩子興趣都被磨沒了呀！

你如果擔(dān)心沒掌握，你可以試一下我這方法，可以看到孩子聽熟悉后，拿起書直接可以就讀了?。∮行┚渥舆€會脫口而出。

這是我們讀Raz的方法，供你參考。

20 7 評論

倚樓聽風(fēng)雨兮

10歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

看了一下大家的回復(fù)，發(fā)現(xiàn)每家堅(jiān)持的方法都不一樣，只能在進(jìn)行的過程中慢慢摸索適合自己的，因?yàn)橹挥心阕约翰耪嬲哪芨惺艿竭@個方法適不適合你。像有的孩子聽了三遍五遍就會背了，可是我家孩子不行。我們堅(jiān)持的方法是笨方法，但是我覺得也很可行，因?yàn)橐恢边@么堅(jiān)持過來的，我們每天聽看十本，因?yàn)楹⒆酉矚g看重復(fù)的書，這十本書堅(jiān)持5-10天。之前一般七八天，放慢速度的時候還有重復(fù)10天的，有點(diǎn)浪費(fèi)時間了。目前打算快一點(diǎn)，重復(fù)5天，然后第六天讓他讀下來這十本，或者五本。然后把課后題做完，就過了。再來十...

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家有小PI 孩

11歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

同款媽媽?? 我查了一下我們當(dāng)時的閱讀記錄，我們當(dāng)時一直到H,大概是也是這樣的，每天7/8本，多的時候9-10本/天，其中1-2本新的，這樣滾到的，也有這樣的擔(dān)心，所以進(jìn)度也不快。到I 開始慢下來了，因?yàn)橥尥揲_學(xué)了，沒時間了。大概5-6本/每天，包含1本新的。到了J最后幾篇，更慢了。到了K-L，感覺到了G2, 明顯難度加大了，后面的quiz 也多了，只有2-3篇/天了。目前還在艱難爬坡中。

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Green Snake

10歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

其實(shí)不需要太刻板的，記憶曲線也不一定準(zhǔn)的。關(guān)鍵在于你有目的有計(jì)劃的讓他復(fù)習(xí)即可。我一般是一個級別都讀完+quiz，然后開始滾動復(fù)習(xí)。然后在開始挑非常生疏的在復(fù)習(xí)，力求掌握80%以上，然后再進(jìn)入下一個級別。

至于記憶曲線，其實(shí)過了一段時間還是會忘記的，關(guān)鍵是要用，比如提問啊，英語解釋詞語啊，英語舉例啊，甚至你可以等他讀了高一級別后，再把第一級別的迅速復(fù)習(xí)一遍。然后就可以徹底過了。?

另外，我不覺得你慢，我孩子也刷得很慢，其實(shí)測試做I都可以，但我還是要求他通讀G，并且掌握了才...

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小胖兒6590181693

9歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

我們現(xiàn)在是四周半的小朋友，之前買的二az，aa級別的開始的時候也是怕他記不住一本兒今天可能兩本兒新的三本兒就得反復(fù)的刷第二天還是拿舊的后來發(fā)現(xiàn)他就是不愿意看了很抗拒的。Raza確實(shí)太枯燥了，就是單詞。所以后來改變了策略，每天五本新的，然后把剩下的全都刷完了，再接著就是就是開始復(fù)習(xí)，今天拿五本兒，明天再拿另外五本，然后打算把這個a級別復(fù)習(xí)完畢后就開始a級別的因?yàn)槲易蛱炜戳艘粋€文章，發(fā)現(xiàn)raz到c級別的時候文章會很有意思，所以打算現(xiàn)在要升級別?

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小欣欣欣

14歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

1，復(fù)習(xí)八本舊的有點(diǎn)多吧，孩子能接受就繼續(xù)讀新的，quiz過不去就再回來讀，閱讀不用那么教條的。

2，非虛構(gòu)類和虛構(gòu)類可以交叉著讀，孩子讀的也開心虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類的高頻詞也不一樣。我家娃反正是每天都讀非虛的感覺像完成任務(wù)一樣。。。

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coco麻麻1802

7歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

我們家3歲不到，刷aa的時候，我也跟你一樣，每天安排復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)，速度慢，并且娃不愿意看舊的，導(dǎo)致配合度低，aa的后半部分開始，就按照順序，一周5本重復(fù)，原本計(jì)劃是一整套結(jié)束后再從頭看一遍，但是實(shí)際操作時娃也是不配合，所以也就沒有進(jìn)行，直到最近刷完b，因?yàn)閏還沒到，才重新又快速過了一次b

反正怎么說呢，看娃情況咯，如果娃不接受，那就換，沒必要非得遵守什么特定的規(guī)定吧，一切以娃的實(shí)際情況調(diào)整咯，嘿嘿??

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雨雨??

12歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

raz讀到D級，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀的raz的?

回答，啟蒙階段，我家是七天一個周期，到第六七天，孩子完全可以復(fù)述內(nèi)容，所以可以換新，隔半年再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這次可能一個周期為三到五天。

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小月亮2015

10歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

放下raz. 轉(zhuǎn)而找動畫點(diǎn)讀書。

講解完.看視頻，聽音頻。算算一天讀raz多少單詞，再算算用動畫點(diǎn)讀書一天能接觸多少單詞。閱讀量量上去了，就不用管艾賓浩斯了，艾賓浩斯不是適合所有情況的。

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Claudiayiya

10歲

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raz讀到D，按照艾賓每天兩本新的，復(fù)習(xí)舊的8本，請問大家都是怎么讀raz的？

個人覺得孩子七歲不適合這么刷書了，沒必要一本重復(fù)這么多次。我們剛五歲讀sight words時是一天一本新的，復(fù)習(xí)四五本舊的，這么來著每本都讀到五六次。可是事實(shí)上孩子讀第三遍就基本會背了。而且學(xué)認(rèn)讀也不仔細(xì)看圖了，重復(fù)的效益不高。

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