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2022從閱讀開始
2016
發(fā)布于 2022-04-11 
我覺得就是原版娃的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該就是在于啊，聽力和口語的一個(gè)應(yīng)用上，媽媽對(duì)于應(yīng)試上來講，肯定也是有一定優(yōu)勢(shì)的，但是硬是有的時(shí)候也是需要刷題的嗯，所以說還是要兩下兼顧吧嗯，刷題也是有必要的，畢竟中國人能說好中國話，但是不一定能夠把語文答成滿分
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沒有遇到什么問題，憑語感高考卷除了作文115分也能考個(gè)112，前段時(shí)間學(xué)Great Writing，順便把重要的語法過了一遍，沒有背過單詞，靠閱讀積攢詞匯量也有9000多，娃的英語老師，一個(gè)好傲氣的男人，跟娃比做閱讀理解速度，一敗再敗，自稱哈利波特讀不下來，從此我娃一戰(zhàn)成名，學(xué)校人稱“利哥”，哈哈哈，開個(gè)玩笑。然而，我想表達(dá)的是，沒有什么事情是白做的，我的導(dǎo)師送我的話轉(zhuǎn)送給你們：能量守恒，用出去的能量花出去的時(shí)間，總會(huì)不經(jīng)意間給你回饋。當(dāng)然，導(dǎo)師是理工男，原話糙得不能再糙了，...
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15歲
想法
我僅憑自己家娃娃的經(jīng)驗(yàn)來看，屬于一家之言，不一定說的對(duì)哈。
我覺得可能很多人對(duì)原版娃有一定的誤區(qū)：比如從小學(xué)學(xué)phonics，聽讀點(diǎn)原版書就可以對(duì)校內(nèi)英語穩(wěn)操勝券了？其實(shí)不然。
原版娃的進(jìn)階過程也是需要一步一個(gè)腳印的打好基礎(chǔ)的，你看國外的原版英語教材中，哪個(gè)不是聽說讀寫面面俱到的，語法、閱讀策略、聽力策略、寫作策略，甚至文學(xué)鑒賞、批判性思維，慢慢走向?qū)W術(shù)英語……這些一直都貫穿在他們的教學(xué)理念之中，僅僅聽讀兩本原版暢銷書，測(cè)測(cè)藍(lán)思達(dá)標(biāo)幾何，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠原版娃的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和廣度的。
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目前校內(nèi)純裸奔，偶爾發(fā)神經(jīng)（比如神游，比如腦回路清奇，把圖畫里的男孩看成女孩，貓看成狗）拿不到滿分。目測(cè)小學(xué)英語應(yīng)該差不多都能裸奔吧。聽說初中語法坑還是比較多的。老母親目前還沒騰出手來專項(xiàng)搞語法。一個(gè)是沒時(shí)間，畢竟娃低齡閱讀和單詞更重要一些；二個(gè)是語法很枯燥啊，目前老母親還沒尋摸到百分百覺得滿意的教材。劍橋語法寶典我有，但是說實(shí)話，老母親看了都頭疼。字小而密，排版實(shí)在讓我沮喪，別說娃了。
目前主要憑語感，也應(yīng)付得差不多。日常每周外教有留essay，這也是一個(gè)自檢自查語法的好機(jī)...
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7歲
想法
孩子表哥打小各種課外班 游泳輪滑美術(shù)等 英語沒有在家啟蒙過 幼兒園私立外國語學(xué)院 小學(xué)外國語學(xué)院 接觸挺早，沒有大火攻過…現(xiàn)在二年級(jí) 放學(xué)后得去上英語培訓(xùn)班 疫情在家網(wǎng)課的內(nèi)容 妹妹四歲多跟著學(xué) 對(duì)答如流…
妹妹2周4個(gè)月 開始學(xué)英語 RAZ慢慢爬 同時(shí)其他分級(jí)很多，哥哥的課內(nèi)英文書很輕松看下來 答題也對(duì) 除了書寫不會(huì)…

早啟蒙、閱讀原版書 有一定的優(yōu)勢(shì)…
英文學(xué)習(xí)又不能只限于閱讀…
聽力，理解，語法，詞匯量以及書寫等 各方面在某個(gè)年齡段得齊頭并進(jìn)…

多做幾套題看問題出在...
8歲
16歲
想法
11歲開啟原版路線的超大童，小學(xué)階段應(yīng)對(duì)校內(nèi)沒問題，基本考試也就錯(cuò)一兩個(gè)拼寫，都是粗心的問題。初中，兩次大考都是104分，很震驚，詞匯量和寫作都達(dá)到大學(xué)四級(jí)了，居然應(yīng)付不來初一的英語?錯(cuò)題有拼寫錯(cuò)誤，基礎(chǔ)語法。因?yàn)闆]怎么輔導(dǎo)過語法，所以有時(shí)考一些詞性問題，他就有點(diǎn)蒙圈。還有那種漢譯英，簡(jiǎn)直是軟肋，因?yàn)椴槐硢卧~，所以他不知道這學(xué)期的單詞有哪些，應(yīng)對(duì)漢譯英的時(shí)候，看著那些中文意思可以寫出來三四個(gè)單詞，可全都不對(duì)……
孩子的英文寫作課老師（哥倫比亞大學(xué)認(rèn)證雙語教師）說過，她在哥大上...
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14歲
想法
閱讀和應(yīng)試有關(guān)系但沒有絕對(duì)關(guān)系 小花生群里經(jīng)常有人問為什么我的孩子讀了很多書，語文成績(jī)卻不拔尖？同為語言類，我們把這個(gè)問題遷移到英語應(yīng)試和英語閱讀上是不是就更好理解了？
原版閱讀多原版聽得多不代表你應(yīng)試就絕對(duì)領(lǐng)先，但是原版娃如果通過課內(nèi)學(xué)習(xí)到應(yīng)試的方法，原版的底子肯定可以促進(jìn)應(yīng)試成績(jī)轉(zhuǎn)化，
所以無他，繼續(xù)閱讀的同時(shí)跟好校內(nèi)老師學(xué)好應(yīng)試技巧即可。
閱讀輸入量夠不夠，量變才能產(chǎn)生質(zhì)變。原版優(yōu)勢(shì)不明顯，八成是看的書不夠多，不夠深入，不夠精確。

不能光閱讀。單詞和語法是基礎(chǔ)，以考代練有益于補(bǔ)足短板。
13歲
想法
我家四年級(jí)，原版閱讀四年半，沒參加過ket pet之類考試，star測(cè)試大概藍(lán)思值1000的樣子。
學(xué)校十八線山區(qū)菜小，三年級(jí)開始人教版英語，配套練習(xí)卷基本滿分，偶爾失手是審題的太快沒看清。
新概念二的習(xí)題沒做過，不知道會(huì)出現(xiàn)什么情況，但校內(nèi)六年級(jí)的英語測(cè)試卷上手無難度。
我感覺這就跟學(xué)中文是一樣，當(dāng)你的閱讀能力遠(yuǎn)超課內(nèi)考試范圍，就不需要學(xué)習(xí)語法，語感會(huì)幫你形成高效判斷。
但你的水平只是略高于考試或者堪堪夠，那就需要額外補(bǔ)充輔助技巧。
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11歲
14歲
想法
挺好的 校內(nèi)英語挺好的呀，老大五年級(jí)，老二二年級(jí)，沒發(fā)現(xiàn)校內(nèi)英語應(yīng)付不了。相反校內(nèi)英語我從來不管，即使老師要求背的課文，我也從不過問。

但是有一個(gè)地方會(huì)水土不服，就是英譯漢，漢譯英這種題。

另外，個(gè)人覺得100萬字的閱讀量還不足以培養(yǎng)出語感。要想靠語感來解決語法題，還得再讀兩三年，而且每年200萬字以上。
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10歲
13歲
想法
二年級(jí)做高考題，能做到聽力和語法題不丟分 這里面，原版娃，需要一個(gè)可量化的界定。
但是似乎“原版娃”又只是個(gè)媽圈里的含混概念。
語法題，根據(jù)卷面，粗略指七選五和語用部分
我的個(gè)性經(jīng)驗(yàn)是年輸入量至少要500W以上（聽讀都算，并且以聽為主）
這里要強(qiáng)調(diào)的是聽，因?yàn)槁牳菀着囵B(yǎng)“語感”，因?yàn)樵谀x時(shí)，比如這句話“通過量大的察觀，人們驗(yàn)實(shí)結(jié)果得到明證”里面的錯(cuò)誤很難被仔細(xì)關(guān)注到。
雖然朗讀也會(huì)對(duì)培養(yǎng)語感有非常好的效果，但比較輸入量及效率，明顯不如聽。
事實(shí)也證明，主要依賴于大量的聽（1000L左右及以上難度），不刷語法、不學(xué)...
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