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鈐鈐
2015
發(fā)布于 2022-10-20 · 圖片1 
打開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)大門(mén)？
默寫(xiě)小達(dá)人！
強(qiáng)推這本參考書(shū)
我家娃屬于遺傳性重度性懶惰…
目前小學(xué)，懶得掉渣，
幸虧有默寫(xiě)小達(dá)人，每天自己來(lái)一頁(yè)！
自己記著時(shí)間
嘿！娃終于會(huì)寫(xiě)字了！
建議：準(zhǔn)備摘抄本、隨筆本、總結(jié)本、古詩(shī)文背譯本。
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15歲
想法
語(yǔ)文大門(mén)鑰匙在哪里？ 我也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在讀初一，120分的語(yǔ)文卷子考了92分，想當(dāng)年四年級(jí)期末的語(yǔ)文，凱凱都是滿分呢！是初中的語(yǔ)文太難了，還是老師的要求提高了，還是娃確實(shí)是普通孩子，語(yǔ)文不開(kāi)竅呢？這么多年的親子閱讀，從2歲開(kāi)始看繪本，培養(yǎng)了很好的閱讀習(xí)慣，娃自己也看了好多好多書(shū)。但是，娃的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)看出來(lái)多拔尖啊，哈哈，他的愛(ài)好是看書(shū)，不是寫(xiě)作，也不是做閱讀理解題。男孩子比較晚熟一點(diǎn)，我焦慮不安是有點(diǎn)，但更多是想著盡可能幫助他，踏踏實(shí)實(shí)把課內(nèi)抓緊，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，語(yǔ)文也不會(huì)少的。凱凱喜歡讀讀...
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因某一本書(shū)、某一句話、某一個(gè)人而產(chǎn)生當(dāng)頭棒喝、幡然醒悟的經(jīng)歷是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，將來(lái)大概也不會(huì)有??
不過(guò)是踏踏實(shí)實(shí)地走一步是一步，走一步看一步?。
從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)文字的興趣，保持好奇心和上進(jìn)心，相信“謙受益滿招損”，且行且思，查漏補(bǔ)缺。?
14歲
想法
是什么打開(kāi)了娃語(yǔ)文的學(xué)習(xí)之路？
我覺(jué)得首先要培養(yǎng)閱讀興趣，有了興趣為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不會(huì)再空洞，成就了娃在班里的文學(xué)素養(yǎng)比不閱讀的孩子要高出很多倍，Ps:老師布置的小作文，穿越時(shí)空的對(duì)話，孩子會(huì)寫(xiě)姜子牙與姬昌的精彩片段，不但寫(xiě)出了歷史，也身臨其境寫(xiě)出了感覺(jué)而成為老師的范文。后面寫(xiě)作文就更加用心，像開(kāi)了掛一樣。課上提問(wèn)神機(jī)妙算的軍師是誰(shuí)，大部分孩子會(huì)說(shuō)是諸葛亮，而我家會(huì)同時(shí)說(shuō)出幾個(gè)，張良，韓信，蕭何，劉基等。得到了老師充分的肯定，有了老師對(duì)孩子的肯定和欣賞，孩子在語(yǔ)文上只會(huì)越來(lái)越...
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12歲
想法
是什么打開(kāi)了娃學(xué)習(xí)語(yǔ)文的模式？一是因人而異，二是看有沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)吧。
就我家小孩來(lái)說(shuō)，看書(shū)提高閱讀量那些不是最重要的。一二年級(jí)的時(shí)候，他也要看書(shū)，看得也不算特別少，依然不愛(ài)語(yǔ)文。一個(gè)字“懶”！語(yǔ)文作業(yè)比起數(shù)學(xué)，更繁雜瑣碎，還要寫(xiě)看圖說(shuō)話，真是討厭！如果某天有兩節(jié)語(yǔ)文課，他那一天都不快樂(lè)！一切轉(zhuǎn)變從三年級(jí)一篇作文開(kāi)始，關(guān)于清明節(jié)的。那時(shí)候恰逢孩子舅婆去世，他就寫(xiě)了懷念舅婆的內(nèi)容，那次可能稍微有點(diǎn)用心，有真情流露，作文被老師在全班表?yè)P(yáng)了，那可能是他為數(shù)不多的高光時(shí)刻?。ㄎ?..
匿名花友
想法
謝邀。
通俗來(lái)講，家長(zhǎng)口中的語(yǔ)文好真的不是指“中文好”、“漢語(yǔ)好”，不是你讀了1000本書(shū)就好了的，也不是你能讀書(shū)看報(bào)就是語(yǔ)文好。語(yǔ)文首先是一門(mén)學(xué)科。
家長(zhǎng)口中說(shuō)一個(gè)小朋友語(yǔ)文好，肯定是因?yàn)樗拿恳淮握n堂問(wèn)答、測(cè)驗(yàn)、考試正確率高（分?jǐn)?shù)高）。所以檢驗(yàn)本身就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像武術(shù)，有很多練家子平時(shí)可以，比武時(shí)候卻打不贏，這是不能稱(chēng)之為高手。
所以語(yǔ)文如果要高分其實(shí)過(guò)程是很枯燥的，它屬于你要0分很難，你要高分也很難。
最后還是要說(shuō)一下，以上只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，可能有失偏頗。若...
13歲
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我覺(jué)得應(yīng)該不可能有一本練習(xí)冊(cè)就能打開(kāi)一門(mén)學(xué)科的大門(mén)吧！尤其像語(yǔ)文這種靠積累的學(xué)科，自己感受比較深的是閱讀，堅(jiān)持閱讀，廣泛涉獵，越往高年級(jí)走，每一篇作文除了一定的寫(xiě)作技巧，體現(xiàn)的都是孩子讀過(guò)的書(shū)看過(guò)的風(fēng)景以及思考過(guò)的生活。
10歲
想法
上小學(xué)才算打開(kāi)，幼兒園都是打醬油的功夫。什么讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)拼音的。通通沒(méi)大用，不過(guò)是一種心理安慰。還是上了學(xué)以后的功夫比較有用。按照一單元，2單元的才算真正打開(kāi)了。也學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)字和拼音結(jié)合起來(lái)。幼兒園的理解力還是不行。
9歲
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語(yǔ)言文學(xué)這么高深，這么博大精深呢，誰(shuí)敢說(shuō)憑一本書(shū)或者一個(gè)人說(shuō)幾句話，就能夠做到正確入門(mén)了？
小學(xué)，初中。
初中都不敢說(shuō)入門(mén)吧！
承載了。，是整個(gè)文化的東西。
上下5000年。
唉，我都不知道說(shuō)啥，真的。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我覺(jué)得還是閱讀，有了閱讀量，就容易產(chǎn)生共鳴，就會(huì)有興趣，良性循環(huán)才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。
匿名花友
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就我家娃來(lái)說(shuō)，我家主要是課內(nèi)緊跟老師，課外大量閱讀。精讀我家目前就是散文，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是作讀書(shū)筆記。作文目前在看滿分作文，其實(shí)也就是在閱讀。閱讀理解適當(dāng)刷刷題目。閱讀我是提供書(shū)本，她感興趣的都給她買(mǎi)。
鈐鈐
鈐鈐
2015
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