Dee cao
2012
發(fā)布于 2022-10-20
  是什么打開了娃學習語文的模式?一是因人而異,二是看有沒有用心發(fā)現(xiàn)吧。
  就我家小孩來說,看書提高閱讀量那些不是最重要的。一二年級的時候,他也要看書,看得也不算特別少,依然不愛語文。一個字“懶”!語文作業(yè)比起數(shù)學,更繁雜瑣碎,還要寫看圖說話,真是討厭!如果某天有兩節(jié)語文課,他那一天都不快樂!一切轉變從三年級一篇作文開始,關于清明節(jié)的。那時候恰逢孩子舅婆去世,他就寫了懷念舅婆的內容,那次可能稍微有點用心,有真情流露,作文被老師在全班表揚了,那可能是他為數(shù)不多的高光時刻?。ㄎ覀兝蠋熓谴稽c優(yōu)點,就放大表揚的?。┪野l(fā)現(xiàn)他后來就從不抵觸慢慢變成喜歡了。由于基礎比較差,不管是基礎知識、閱讀、寫作,都還在坑里,有點興趣了也總是好的,慢慢補坑吧!
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15歲
想法
語文大門鑰匙在哪里? 我也想問這個問題,我們現(xiàn)在讀初一,120分的語文卷子考了92分,想當年四年級期末的語文,凱凱都是滿分呢!是初中的語文太難了,還是老師的要求提高了,還是娃確實是普通孩子,語文不開竅呢?這么多年的親子閱讀,從2歲開始看繪本,培養(yǎng)了很好的閱讀習慣,娃自己也看了好多好多書。但是,娃的語文成績沒看出來多拔尖啊,哈哈,他的愛好是看書,不是寫作,也不是做閱讀理解題。男孩子比較晚熟一點,我焦慮不安是有點,但更多是想著盡可能幫助他,踏踏實實把課內抓緊,基礎知識扎實,語文也不會少的。凱凱喜歡讀讀...
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因某一本書、某一句話、某一個人而產生當頭棒喝、幡然醒悟的經歷是從來沒有過的,將來大概也不會有??
不過是踏踏實實地走一步是一步,走一步看一步?。
從小養(yǎng)成閱讀習慣,培養(yǎng)對文字的興趣,保持好奇心和上進心,相信“謙受益滿招損”,且行且思,查漏補缺。?
14歲
想法
是什么打開了娃語文的學習之路?
我覺得首先要培養(yǎng)閱讀興趣,有了興趣為基礎,學習語文不會再空洞,成就了娃在班里的文學素養(yǎng)比不閱讀的孩子要高出很多倍,Ps:老師布置的小作文,穿越時空的對話,孩子會寫姜子牙與姬昌的精彩片段,不但寫出了歷史,也身臨其境寫出了感覺而成為老師的范文。后面寫作文就更加用心,像開了掛一樣。課上提問神機妙算的軍師是誰,大部分孩子會說是諸葛亮,而我家會同時說出幾個,張良,韓信,蕭何,劉基等。得到了老師充分的肯定,有了老師對孩子的肯定和欣賞,孩子在語文上只會越來越...
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10歲
想法
打開語文學習大門?
默寫小達人!
強推這本參考書
我家娃屬于遺傳性重度性懶惰…
目前小學,懶得掉渣,
幸虧有默寫小達人,每天自己來一頁!
自己記著時間
嘿!娃終于會寫字了!
建議:準備摘抄本、隨筆本、總結本、古詩文背譯本。
匿名花友
想法
謝邀。
通俗來講,家長口中的語文好真的不是指“中文好”、“漢語好”,不是你讀了1000本書就好了的,也不是你能讀書看報就是語文好。語文首先是一門學科。
家長口中說一個小朋友語文好,肯定是因為他的每一次課堂問答、測驗、考試正確率高(分數(shù)高)。所以檢驗本身就是檢驗真理的唯一標準。就像武術,有很多練家子平時可以,比武時候卻打不贏,這是不能稱之為高手。
所以語文如果要高分其實過程是很枯燥的,它屬于你要0分很難,你要高分也很難。
最后還是要說一下,以上只是我個人的觀點,可能有失偏頗。若...
10歲
想法
上小學才算打開,幼兒園都是打醬油的功夫。什么讀書,寫字,學拼音的。通通沒大用,不過是一種心理安慰。還是上了學以后的功夫比較有用。按照一單元,2單元的才算真正打開了。也學會了怎么寫字和拼音結合起來。幼兒園的理解力還是不行。
13歲
想法
我覺得應該不可能有一本練習冊就能打開一門學科的大門吧!尤其像語文這種靠積累的學科,自己感受比較深的是閱讀,堅持閱讀,廣泛涉獵,越往高年級走,每一篇作文除了一定的寫作技巧,體現(xiàn)的都是孩子讀過的書看過的風景以及思考過的生活。
9歲
想法
語言文學這么高深,這么博大精深呢,誰敢說憑一本書或者一個人說幾句話,就能夠做到正確入門了?
小學,初中。
初中都不敢說入門吧!
承載了。,是整個文化的東西。
上下5000年。
唉,我都不知道說啥,真的。
學習語文,我覺得還是閱讀,有了閱讀量,就容易產生共鳴,就會有興趣,良性循環(huán)才能促進學習。
匿名花友
想法
就我家娃來說,我家主要是課內緊跟老師,課外大量閱讀。精讀我家目前就是散文,其實也很簡單,就是作讀書筆記。作文目前在看滿分作文,其實也就是在閱讀。閱讀理解適當刷刷題目。閱讀我是提供書本,她感興趣的都給她買。
Dee cao
Dee cao
2012