同求,我也在尋找答案。我覺得可以根據(jù)孩子自身情況,和孩子一起制訂聽力計劃表,然后堅持去執(zhí)行。具體內(nèi)容也要看孩子了,首先要整理出要去聽的資源,包括孩子最熟悉且感興趣的,然后是有興趣到不太熟悉的,接著是孩子有想法去嘗試挑戰(zhàn)的等等(按難易逐漸加深)
整理孩子感興趣且熟悉的內(nèi)容先多聽聽孩子可以理解的,把聽力基礎(chǔ)打牢固,然后適度拔高,慢慢加入,循環(huán)播放。最后還要落實到說和寫上面。因為聽說讀寫是一個完整系統(tǒng),其他方式也可以順便檢驗聽力效果。
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亂七八糟說了一堆,見諒