陪娃學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你自己有什么收獲?
收獲之一是經(jīng)濟(jì)效益,富蘭克林說(shuō):a penny saved is a penny earned.這數(shù)年如一日的一對(duì)一全科輔導(dǎo),按市場(chǎng)價(jià)格來(lái)算,收入絕對(duì)可觀。
收獲之二是親子關(guān)系,我們不僅在對(duì)待難題時(shí)因同仇敵愾建立起了革命情誼,而且在互動(dòng)過(guò)程中,我不僅對(duì)娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理狀態(tài)和思維模式加深了了解并可及時(shí)調(diào)整雞娃方向和方法,同時(shí)還促使與娃在其他各方面的交流溝通變得更加順暢有效。
收獲之三是情緒管理,在我深刻地體會(huì)了什么叫有心無(wú)力,什么叫生無(wú)可戀,什么叫柳暗花明之后,我認(rèn)識(shí)到冷靜、反省和承認(rèn)自己的不足的重要性,學(xué)會(huì)了推己及人,將孩子當(dāng)成老師,向她學(xué)習(xí)耐心、包容和諒解。
收獲之四是知識(shí)能力,以前陸陸續(xù)續(xù)還給老師了的知識(shí)現(xiàn)在迫于無(wú)奈又逐漸撿了回來(lái),而且驚喜地發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)二次學(xué)習(xí),我不僅自身水平再創(chuàng)新高,還因?yàn)橹R(shí)的更新?lián)Q代和視野的拓展而不斷挖掘潛力、解鎖新技能,增強(qiáng)了自己迎接挑戰(zhàn)的信心。
有得必有失,世事難兩全,一個(gè)人的時(shí)間和精力有限,然而孩子的成長(zhǎng)只有一次,在陪娃學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己原定的、與孩子學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至沖突的計(jì)劃也只能取消或往后推了。