發(fā)布于 2018-12-14
一提到國學(xué),就是唐詩宋詞,大學(xué)論語……

看到國學(xué)現(xiàn)在在應(yīng)試占的比例越來越高,從清高念詩派也不得不轉(zhuǎn)成務(wù)實(shí)誦讀派。從淡泊名利,靜等花開,到培養(yǎng)誦讀習(xí)慣,為今后打基礎(chǔ)。

我們組團(tuán)學(xué)習(xí)國學(xué)已經(jīng)3年多,提供一個(gè)進(jìn)階供參考:

1.80首1-6年級必備古詩

這個(gè)就不必提供書了,各大機(jī)構(gòu)學(xué)校都在背,目前有人直接用教委出的135首,因?yàn)槲覀兪?016年開始的,當(dāng)時(shí)沒有

我們以前的方法,供參考

★每周一首

★每10首小復(fù)習(xí)

★大約盛唐結(jié)束,也總復(fù)習(xí)過

★復(fù)習(xí)某個(gè)詩人時(shí),比如這周復(fù)習(xí)李白,大家都拿一首詩畫畫發(fā)入群中,讓大家猜(以前大家住的集中,還會發(fā)禮物)

★還會鼓勵(lì)娃兒們自己試著模仿作詩

娃兒小時(shí),就是各種各樣玩,來幫助娃兒來愛上古詩

2.詩經(jīng)~挑了一些經(jīng)典背誦

(1)詩經(jīng)是中國古代詩歌開端,不得不了解一下

(2)詩經(jīng)大部分都朗朗上口,可以吟唱,很美的

3.《知識清單》主要部分

(1)很多人,一聽說我們小學(xué)就背知識清單,就覺得我瘋了

(2)不是我瘋了,是教委~我也哭了很久。只要你拿著改革后的135首詩去對比知識清單的目錄,你會發(fā)現(xiàn),基本吻合

(3)區(qū)別是,小學(xué)是節(jié)選部分,這本書上全文的居多

(4)但凡上過聽過大語文的人,會發(fā)現(xiàn),大量引用了此書,比如諸葛學(xué)堂竇神出品的《樂死人文學(xué)史》引用的名句,都出自這本書。

(5)話說,你壓根沒接觸過,就去聽課,有意義嗎?浪費(fèi)錢,好不好。語文學(xué)習(xí)本身就是積累過程,不如自己先誦讀通順后,再去聽,會更容易接受。

(6)經(jīng)常聽到5年級的讀《論語》《莊子》……這本書里也有提煉出來的精華,不理解,就先背下,慢慢體
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10歲
12歲
想法
我家孩子幼兒園。兒子剛剛會說話,我不會哼兒歌哄孩子,就從最簡單的鵝鵝鵝念起來,還有其他古詩:春曉、靜夜思、草。后來這幾首古詩兒子背的很熟。

接下來是三字經(jīng),三個(gè)字,好讀好記,我們買了墻上的掛圖,字大帶拼音和彩圖,還買了三字經(jīng)的彩圖大字書,下載了三字經(jīng)音頻老年機(jī)播放,iPad上也有三字經(jīng)的視頻,多種方法都用過。順便做一些簡單的講解,更有助于理解。

弟子規(guī)跟三字經(jīng)同樣的啟蒙方法,目前學(xué)的不多,興趣也不如三字經(jīng)。

笠翁對韻也嘗試過,買了彩圖注音大書配合音頻一起,但是有的句子長...
一般孩子(不是對國學(xué)特別熱愛的那種)從古詩詞開始,講風(fēng)景的五言絕句起步,小學(xué)必背古詩詞背起來。

三字經(jīng),對學(xué)習(xí)歷史很有幫助。

小古文,市面上版本很多,幼小銜接或者小學(xué)一二年級開始。

三四年級以后開始背初中的古詩文。

小學(xué)階段基本上就保底了。

三歲之前可以聽詩詞磨耳朵,三歲以后所有背誦都要在理解的基礎(chǔ)上。
10歲
15歲
想法
我們幼兒園時(shí)候自己教過三字經(jīng)弟子規(guī),古詩什么的,小娃兒學(xué)的快忘得也快。那時(shí)候每天晚上讀書,弟子規(guī)三字經(jīng)也就能背前面幾頁,古詩能背十幾首吧。我覺得不管幾歲開始,還是要堅(jiān)持才行。以后有英文閱讀,再有中文看的書也更多了能自主閱讀了就不容易堅(jiān)持下去。

好寶寶國學(xué)啟蒙 好寶寶國學(xué)啟蒙
9歲
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我家兩歲左右開始牛聽聽 《聲律啟蒙》凱叔版的 孩子愛聽 尤其前三段能順下來 第一頓自己完全背下來。最開始對于國學(xué)沒有概念,孩子也小,只是熏教著來,慢慢摸索。我不知道國學(xué)的意義是什么,短淺的只是希望孩子以后說話寫作時(shí)能用到一些,腦子里有些語句。

加一張中國風(fēng)照片吧 應(yīng)景

凱叔 · 聲律啟蒙
10歲
14歲
想法
古詩,弟子規(guī),詩經(jīng),成語故事,這都算國學(xué)啟蒙吧,前一陣子看正陽門下小女人,里面蔣雯麗抱著孩子講唐詩,增廣賢文什么的,特別羨慕啊,可是我小時(shí)背的唐詩宋詞沒記住幾首完整的,這個(gè)我是做不到了,只能斷斷續(xù)續(xù)跟著繪本看見什么讀什么。

后來,大概是學(xué)前班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)給她講歷史故事她很愛聽,我就利用上學(xué)路上等等碎片時(shí)間,開始從堯舜禹開始一路講到了晉朝末年,大概就是上下五千年的講法,中間發(fā)現(xiàn)她對哪段特別感興趣就多講點(diǎn)。

之后給她買了凱叔講故事,她也特別喜歡聽。但確實(shí)也記不住什么,就是有...
14歲
想法
我覺得最重要的要有規(guī)劃,有條理。選幾套書慢慢晉級,一點(diǎn)點(diǎn)讀下去,堅(jiān)持。

剛開始可以用小學(xué)生必背古詩詞,每天花十分鐘左右,一般兩三個(gè)月就已經(jīng)讀完并且重復(fù)過,可能有一些簡單的不知不覺中背下來了,然后可以買文言文小古文這樣的書,繼續(xù)讀。

堅(jiān)持很重要,選書定了以后剩下的就是執(zhí)行
9歲
想法
一般都是詩詞,詩經(jīng),唐詩,聲律啟蒙,笠翁對韻,三字經(jīng),千字文等。大一點(diǎn)了,有論語。

中文古詩詞,多數(shù)都是有當(dāng)時(shí)社會歷史背景,一方面小孩子認(rèn)知能力不夠,另一方面,詩詞語言簡練,但是不好理解。詩句里面,比喻法,夸張法,擬人化等,娃小,你給他解釋,他也理解有限。

現(xiàn)在也是在聽聲律啟蒙,讀一些簡單唐詩。聽也不錯(cuò),至少聽的耳熟。以后學(xué)起來不陌生。
10歲
想法
家有男娃3歲4個(gè)月,未上幼兒園之前,偶爾播放三字經(jīng)音頻,《跟蝴蝶豌豆花》。蝴蝶豌豆花這書里面有些簡單的會背了?,F(xiàn)在幼兒園???教三字經(jīng)跟古詩,三字經(jīng)會背不少,古詩老師教的都會。目前在家打算一周一首古詩。就這樣讀給他聽,也沒要求孩子會背。目前進(jìn)行到第三首,發(fā)現(xiàn)讀多了娃兒自然會了。不知道大家???什么比較好適合幼兒園的古詩詞書,手上暫時(shí)有一本《給孩子讀詩》《蝴蝶豌豆花》。培養(yǎng)語感先。

蝴蝶·豌豆花 詩歌啟蒙:給孩子讀詩
10歲
想法
啟蒙什么時(shí)候都可以,不同年齡啟蒙的內(nèi)容不一樣,小齡就是磨耳朵,多聽,讓孩子熟悉韻律,等大一些再了解含義及背誦,在日本有種說法就是叫“素讀”,也即不知道含義的情況下朗讀誦讀,增加語感,為后期的正式學(xué)習(xí)做鋪墊

聲律啟蒙
12歲
想法
我們是先開始的聲律啟蒙,然后是古詩詞,教古詩詞全看我心情,我的興致來了就順口教一首或者教一句,再后來看了小古文,給她讀過一些,還有成語,聽過凱叔講的,讀過張曼娟成語學(xué)堂,前幾天從小花生團(tuán)了給孩子的詩經(jīng),接下來就是讀詩經(jīng)了。

給孩子的詩經(jīng) 張曼娟成語學(xué)堂1: 全四冊 中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精華注音全本: 聲律啟蒙笠翁對韻
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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