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思的蘆葦

2010

發(fā)布于 2016-10-24

之前從繪本館借過，這次孩子從圖書館又借了回來，就這一點(diǎn)足以證明孩子對(duì)這本書的喜愛。情節(jié)曲折，有許多孩子喜歡的元素，冒險(xiǎn)，黑暗，恐懼等。

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推薦閱讀

思的蘆葦

14歲

書評(píng)

多萊爾的希臘神話書

[美]Ingri d'Aulaire, Edgar Parin D Aulaire 著 / 江蘇鳳凰教育出版社

基本上一口氣看完，結(jié)構(gòu)清楚，故事簡潔明了，可以作為了解希臘神話的參考書，神的家族包括神與神與凡人結(jié)合而生的英雄基本都能找到。希臘神話是西方文化的源頭之一，對(duì)文學(xué)，藝術(shù)等有深遠(yuǎn)影響。本書插圖也是讓閱讀別有趣味。再次重溫那些經(jīng)典的故事，像故地重游，別有一番滋味。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

Aladdin

Mairi Mackinnon / Usborne

因?yàn)楣适驴催^中文的，內(nèi)容比較熟悉，看著英文的字有點(diǎn)多，顯出了明顯的畏難情緒，我陪在旁邊，其實(shí)不認(rèn)識(shí)的需要提示的也就幾個(gè)單詞，讀完后也說不難，看來可以挑戰(zhàn)篇幅長點(diǎn)的了，老是原地徘徊注定進(jìn)步是不大的，寒假可以付諸實(shí)踐了。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

我最愛的少兒藝術(shù)游戲書: 從歐洲到亞洲

接力出版社

今天帶孩子開始玩這本游戲書。從頭到尾翻看了一遍，確實(shí)如封面所講零基礎(chǔ)，高起點(diǎn)，兼具權(quán)威性、系統(tǒng)性、趣味性、創(chuàng)意性的藝術(shù)啟蒙讀物。里面有許多知識(shí)對(duì)我來講也是陌生的，以前完全沒接觸過，看來要最好預(yù)習(xí)才行啊。第一個(gè)還算比較普及，常見的古埃及的壁畫，以找不同游戲的方式來認(rèn)識(shí)，孩子找的很積極。后來讓她們自己觀察人物的特點(diǎn)，孩子也能說出來，上半身側(cè)面，頭部和腿部是側(cè)面的。有意思。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

希利爾兒童世界地理

（美）維吉爾·M·希利爾著；楊東龍編；龍江譯 / 東方出版社

一個(gè)系列三本書。去年買的，幾天時(shí)間看完。就這本書而言，顛覆了我對(duì)地理書籍的成見。本人基本上算是地理盲，現(xiàn)在想來可能是上學(xué)地理課本所帶來的后遺癥吧，對(duì)于此類的書籍有抵觸心理。這本書讀起來感覺不枯燥，應(yīng)該說還挺有趣的。因?yàn)槭墙o孩子看的，里面有許多的插圖，也增加了閱讀趣味。里面提及的童話故事，如果孩子沒有一定的閱讀積累的話估計(jì)也會(huì)云里霧里，還因?yàn)槲幕牟町?，里面的信息需要查閱相關(guān)資料才來完全領(lǐng)會(huì)。里面的插圖也很有意思，津津有味。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

烏合之眾

（法）古斯塔夫·勒龐著；戴光年譯 / 武漢出版社

在書架上擱置好久的書，今天一口氣看完，精彩，非常過癮。作者對(duì)群體心理和行為分析精準(zhǔn)，鞭辟入里。書中多處談及法國大革命時(shí)期的一些人物和事件，提供了全新的視角去審視，顛覆了以前教科書所灌輸?shù)囊恍┱J(rèn)知。其中一些細(xì)節(jié)讀來會(huì)有許多共鳴。

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14歲

書評(píng)

Usborne See Inside: Maths

Alex Frith / Usborne

從頭到尾過了一遍，給我的感覺就是數(shù)學(xué)原來這么有意思。小學(xué)階段的maths concepts基本都有涉及，幼兒園小朋友的也可以帶著動(dòng)手翻翻，這本書孩子自己翻過幾次，有許多翻頁她們覺得很好玩。里面的知識(shí)點(diǎn)挺豐富的，就連古希臘的數(shù)學(xué)家歐幾米德，畢達(dá)哥拉斯都有提及。圖片很有意思，也有很多描述日常生活的場(chǎng)景，確實(shí)數(shù)學(xué)無處不在。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

Arthur and the Sword in the Stone

Mairi Mackinnon / Usborne Books

今天聽節(jié)目的時(shí)候聽到亞瑟王的故事，小寶立馬就把這本書翻出來了，我都不記得有這本書了，她說書剛買來的時(shí)候翻過，一聽就知道講的這個(gè)故事，也挺厲害的。亞瑟王的故事在英美國家應(yīng)該是家喻戶曉的故事了，不過這里面只講到了拔劍成為國王的故事。家里有本書講亞瑟王的這兩天可以拿出來看看。

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思的蘆葦

14歲

書評(píng)

First Sticker Book London (First Sticker Books)

James MacLaine, Wesley Robins (Illustrator) / Usborne

以孩子喜歡的貼紙書的方式來介紹倫敦。倫敦著名旅游景點(diǎn)大集合，Buckingham Palace,Big Ben,The London Eye,Trafalgar Square,The Tower of London,Piccadilly Circus等。最后一張地圖
附上了London Landmarks.讀完就像到倫敦游覽了一番，意猶未盡。這么有趣的貼紙書，足以激起孩子好奇心，讀完后孩子對(duì)倫敦的了解就不僅僅是個(gè)抽象的地理名詞，而是感性的，立體的，生動(dòng)的。

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14歲

書評(píng)

我的第一個(gè)圖書館 My First Reading Library

Usborne Publishing 編 / Usborne

故事非常有意思，孩子特喜歡。孩子理解起來不難。里面有些伊索寓言改編的故事，一看便知；有些是兒歌改編，像little miss muffet,one two buckle my shoe等等，還有大家常見的一些童話故事民間故事等等。內(nèi)容豐富，畫風(fēng)孩子喜歡。認(rèn)準(zhǔn)usborne基本不會(huì)錯(cuò)！

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思的蘆葦

14歲

想法

大家的語文數(shù)學(xué)老師都是如何教孩子預(yù)習(xí)的??？

小二語文預(yù)習(xí)1.熟讀課文2.標(biāo)自然段3.生字描一寫一。這是老師的要求。我?guī)Ш⒆幼鲱A(yù)習(xí)會(huì)和孩子一起加上生字組詞。如果可能的話可以看下和課文相關(guān)的一些材料，這個(gè)也不限于預(yù)習(xí)了，也會(huì)找出之前看過的再看一看。第一課講的是小蝌蚪找媽媽吧，我就翻出之前看過的一本跟娃再過一遍。