我們一個(gè)一年級(jí)，一個(gè)幼兒園大班。因?yàn)槔洗髲?歲開始陪伴學(xué)習(xí)，英語(yǔ)啟蒙，樹立正確學(xué)習(xí)和習(xí)慣觀念，也因?yàn)槭菑男∽约簬У?，女孩，比較好帶。所以，即便一年級(jí)，沒(méi)有感覺(jué)過(guò)多的阻力，反而是孩子的適應(yīng)性比較好，回來(lái)提醒一下，我要求更高一些。學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都還可以，家庭作業(yè)完成的也很積極，伴隨成長(zhǎng)，伴隨小學(xué)階段的新奇和好奇心，以及老師設(shè)置的微不足道到對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻很有吸引力的爭(zhēng)勝心，她自己在努力。
弟弟，換了幼兒園，加上7月份的大洪水，我陪伴的多一些，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和有學(xué)習(xí)意識(shí)，再加上平時(shí)姐姐的熏陶和榜樣力量，漸漸的也在向正確的方向邁進(jìn)。
工作日每天下學(xué)接了姐姐接弟弟，姐姐獨(dú)立作業(yè)，需要我?guī)椭?，就直接叫我，弟弟則跟在我眼前，看我做飯，很多時(shí)間主動(dòng)性很強(qiáng)的幫助我。另外，有了學(xué)習(xí)意識(shí)，回到家也會(huì)跟我分享當(dāng)日學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容。
周末帶姐弟倆去體育公園或戶外半天，多親近大自然，舒緩心情。周末有例行的電影時(shí)間，工作日基本沒(méi)有電視電影節(jié)目，有的是借助電子產(chǎn)品的作業(yè)，網(wǎng)上課堂或者知識(shí)了解。
有一些事情總是需要分清主次的。沒(méi)有主次，沒(méi)有方向，進(jìn)步很慢，還費(fèi)心費(fèi)力。
2016
2014
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