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舍得~
2015 2011
發(fā)布于 2018-09-16 
我女兒看完的評(píng)論是：“好感動(dòng)啊！好美麗的故事??！”
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9歲
14歲
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還有比我們晚的嗎？3月1日開學(xué) 應(yīng)該沒有比我們東北的晚了吧，3月1日開學(xué)，打算2月底錯(cuò)峰出游，去北京逛逛。
2月就過完年了，該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，要不就費(fèi)了，從12月份放假到3月，一直在路上旅游，這個(gè)荒廢的假期急需學(xué)習(xí)。同樣也急需運(yùn)動(dòng)。
2月份再整裝出發(fā)。
9歲
14歲
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只要學(xué)校開，你就能來上課 我太喜歡我們這的政策了，線上線下自愿。
學(xué)生陽了要保密保護(hù)個(gè)人隱私。陽了的同學(xué)前后左右4位同學(xué)，私聊是否愿意居家，注意是協(xié)商，不是強(qiáng)迫。
自從復(fù)課以來，每天群里消息滿天飛。各個(gè)群要么聊癥狀，要么聊藥品，要么就是調(diào)侃疫情的搞笑圖片。
隔壁6年1班，那位倔強(qiáng)的小朋友還在堅(jiān)持一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人面對(duì)所有老師。小學(xué)還不像幼兒園那樣能合班。老師和同學(xué)一對(duì)一上課，這畫面太美。愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣。一首《孤勇者》值得他擁有。
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9歲
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為人父母，最大的希望就是孩子健健康康，一家人平平安安歲月靜好。手機(jī)里的這張照片，是姐姐萬圣節(jié)自己做的手工面具，不忘也給弟弟做一個(gè)，并且細(xì)心地給弟弟帶上。

姐弟倆手牽手拍下這張照片，希望姐弟倆相思相愛，相互扶持，這就是生二胎的最大原因！
9歲
14歲
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美文推薦 我覺得美文還是要朗讀的。偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)微商在賣一套美文，好像是小達(dá)人出版的，也不貴。剛好苦于孩子沒有好的美文可以晨讀，就買了。果然沒有讓我失望。比《日有所誦》更適合大孩子讀。一套好幾本，有寫景的，有情理的，各種大作家的經(jīng)典美文都收編了，值得推薦！
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9歲
14歲
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app 1.必須是小花生??！每天記錄打卡，是生活中不可或缺的一部分！
2.天天練，天天練就是天天練！
3.百度網(wǎng)盤，使用率大概一周一次吧
4.喜馬拉雅，充了會(huì)員，晚飯聽《明朝那些事》，有一搭沒一搭，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候晚飯要討論一天見聞。
9歲
14歲
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集安最美，因?yàn)橛心? 五一肉眼可見地人多，為了錯(cuò)峰，我們避開大景點(diǎn)，自駕到了邊陲小鎮(zhèn)集安，探尋滅亡的高句麗文明。

中途在丹東打卡，被洶涌的人群嚇得落荒而逃，還是小而美的集安清凈。見到了集安最有名的大吉他，天天晚上歌舞晚會(huì)，一步之遙是鴨綠江畔，吹著涼爽的晚風(fēng)，遠(yuǎn)眺一下朝鮮，感嘆一江隔開的是兩個(gè)平行世界。
9歲
14歲
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足球小將 #長期堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)#
2020年8月份第一次接觸足球，我兒子已經(jīng)走過了整2年的足球之路。從4歲半到6歲半，雖然中間因?yàn)橐咔榉磸?fù)停課，但是他已經(jīng)上滿了150節(jié)足球課。這2年過來，雖然兒子的球技并不突出，但是身體素質(zhì)發(fā)生了肉眼可見的變化。他不再是個(gè)小胖墩，而是變得健壯了。

我還記得4歲半的他在足球場的情景，因?yàn)槟挲g太小了，他注意力無法長時(shí)間集中，經(jīng)常不聽教練指令，一個(gè)人蹲在地上扣人造草皮里的沙子玩。或者是排隊(duì)訓(xùn)練動(dòng)作的時(shí)候，不知道往前移，經(jīng)常和前面的小朋友空出一大截，后面的...
9歲
14歲
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每天面新增100+，省會(huì)還在居家學(xué)習(xí)，我們市率先走向新政策，周六通知全面復(fù)學(xué)，然后周日教育局又緊急補(bǔ)充，線上線下自愿。我估計(jì)是一堆家長瘋狂投訴下給的緩兵之計(jì)。
周日晚上，我陸續(xù)得知先驅(qū)廣州暫緩復(fù)學(xué)，成都也緊急通知又臨時(shí)居家學(xué)習(xí)3天。我擔(dān)心我們這個(gè)學(xué)還能是否如期復(fù)。周一早上鬧鐘一響，我趕緊翻看班級(jí)群，就怕半夜又出什么緊急通知。還好群里啥消息也沒有，于是我安心地叫孩子起床上學(xué)。
從周五盼望復(fù)學(xué)，到周六通知復(fù)學(xué)，到周日再通知線上線下自愿。政策每天都在變化，真正做到了小步快走，隨...
9歲
14歲
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十一一直在運(yùn)動(dòng) 十一疫情，教育局不讓出市。加上天氣預(yù)報(bào)6天下雨，所以宅家里。結(jié)果每天都沒下雨。于是就踢球。
下面是教練發(fā)的朋友圈：
訓(xùn)練有四個(gè)日本的孩子，為什么感覺比我們的孩子更積極，1V1中的決策更高效，我們的孩子卻顯得那么木納。到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。

在1對(duì)1的練習(xí)中我們的孩子只知道“干死小日本”，但是除了勇猛和犯規(guī)根本沒有別的，根本沒有帶球變向突破，就是簡單的橫沖直撞。
而日本的孩子會(huì)根據(jù)時(shí)間和空間選擇合理的方式帶球突破。
我們現(xiàn)在除了精神屬性，就沒有別的了嗎？

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9歲
14歲
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我們隔壁班有一位同學(xué)陽了，大家紛紛請假，還有一位同學(xué)堅(jiān)持上課。棒棒噠！

截至昨天為止，是全面放開后復(fù)課第七天。班級(jí)人數(shù)穩(wěn)步下降，并不是因?yàn)樯』蛘呙芙樱且驗(yàn)楹ε潞涂謶帧Ａ昙?jí)娃班第一天只有8人缺勤，現(xiàn)在已經(jīng)只有一半孩子25個(gè)孩子正常出勤了。上周五，因?yàn)?班有孩子一家3口陽了，于是一批家長趕緊申請居家。4班在4樓啊，我們2班在一樓，怕什么呢？本周一，1班有同學(xué)陽了，這次是在1樓，于是周二就迎來了居家大潮。更具有喜劇色彩的是1班孩子，據(jù)說昨天有2位小朋友堅(jiān)持上課。等到中午的...
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Helen Keller
作者:Johanna Hurwitz (Author); Nerverne Covington (Illustrator)
出版社:Random House
出版時(shí)間:1997-12
舍得~
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2011
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