? ?對于已經(jīng)開始刷分級讀物的孩子，聽力也許沒有那么重要了。
? ?我家Elly從一直閱讀領先，只是能讀，沒有拼寫，也沒有做quiz（那時不知道有這個）只是每天讀分級，讀完一級升下一級；讀不動之后，換個系列，降低難度繼續(xù)刷。
? 用了不到2年時間，Reading AZ讀完J級，然后切換到橋梁、初章、中章入門，到現(xiàn)在又是2年。期間有聽過老鼠記者，但是Elly不感興趣，沒有堅持。
? 在年初準備KET考試事，與好友Jenny交流，她提醒我要注意補充“聽”的量。這是才開始正式“聽”。這時直接使用哈利波特1開始。內(nèi)容感興趣，聽起來有興致，晚上睡前讓她少聽都不行。
? ? 分級讀物本來枯燥，再用來做聽力材料，太不人道了。
? ?“聽”的材料一定需要孩子感興趣、聽的懂，做到“可理解的輸入”才有意義。不像幼兒園階段，聽不懂的兒歌也可以反復播放。
? ?動畫片也不是必須看粉豬，感興趣就行。假期有時間可以多看，平時不看也沒什么的。我們?nèi)ツ晔罴倏吹檬荳ild Kratts （4季，118集），Annedroids（4季，52集，進行中）。前一個是動物主題，后一個創(chuàng)客主題。供參考。
2011
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