Sylvia靜晶
2021 2013
發(fā)布于 2020-10-11

語文學習

坐標:江蘇  年齡:8歲  二年級
一升二的第一個月,語文有點不適應!

1、需要會寫,寫對漢字
老師已經(jīng)開始要求去拼音寫字,所以“聽說讀寫”文字已經(jīng)要求內(nèi)化寫對。每一課的生字依舊默寫,但是測試卷和作業(yè)的錯別字(有的沒學過的)老師會扣分和要求訂正。

2、閱讀理解
小測驗出現(xiàn)了小古文,不難,但是要求一些單獨字的解釋。

3、寫話
出現(xiàn)一些具體的寫話結(jié)構(gòu),并且要求描述更具體。

解決辦法:
2和3盡量輔導平時的作業(yè),不作為重點。
1要求的寫字,需要扎實,付出更多。

A.循環(huán)默寫課堂生字。
B.購買小學生認識的3500字,鉤劃,從簡單到難一個一個過,每天默寫十個,5個新字+5昨天的字,慢慢積累。(小花生有家長算過,需要2年時間)
C.繼續(xù)保證每天30分鐘的閱讀時間。增加歷史類文字。小學生3500字筆畫筆順識字寶典 
提到的圖書
小學生3500字筆畫筆順識字寶典
48人有 · 16人讀過
王鳳林 / 河北人民出版社
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5年前
這個3500字是按年級的順序去編的嗎
5年前
Vivi Chen 這個3500字是按年級的順序去編的嗎
不是,按音序和拼音排列的。
發(fā)布

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原文發(fā)表在“丁媽愛學習”公眾號。
丁媽,坐標帝都,80后學習型媽媽,曾任上市公司總監(jiān)。家有8歲女兒丁丁,愛英文、愛旅行、愛畫畫,讀過3000+本書,走過100+城市,英文詞匯量目前5000+,獲過安徒生(國際)藝術獎金獎。關注我們,和娃一起享受快樂,蓬勃生長!

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