《兩個(gè)天才》:非常牛的一本圖畫(huà)書(shū)，從圖畫(huà)、故事立意、到最后主題升華都很驚艷。也是夫妻檔作者繼《天?。″e(cuò)啦》之后，十年磨一劍，推出的佳作。

1.圖畫(huà):

留給細(xì)節(jié)控的謎題。明明能看出來(lái)其中隱藏了很多細(xì)節(jié)，卻又不是那么容易解謎。先慢慢來(lái)捋順。

前后環(huán)襯都是黑色背景搭配白色字體，并且都是同一句話“我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢？”可是用意卻全然不同。

正式故事開(kāi)始前有兩頁(yè)鼴鼠家族“前傳”，用圖畫(huà)詳細(xì)地介紹了“地宮”的由來(lái)，以及家族圖譜。在圖譜中作者隱藏了幾個(gè)彩蛋。幾個(gè)天才祖輩都有現(xiàn)實(shí)中或經(jīng)典故事中的人物原型（對(duì)照原型圖片來(lái)畫(huà)的）。

比如鼴鼠作家——雨果；鼴鼠鋼琴家——肖邦、鼴鼠飛機(jī)發(fā)明家——萊特兄弟……等等，還有好多，等待細(xì)節(jié)控去發(fā)現(xiàn)。

而這種類似羊皮紙效果的圖畫(huà)，繪者在畫(huà)圖時(shí)也是煞費(fèi)苦心?！坝盟誓７鲁鲇鹈P和烏賊墨汁畫(huà)在羊皮紙上的古畫(huà)效果，畫(huà)中的羊皮紙和背景，都是水彩畫(huà)的，古畫(huà)里的線條，則是用和羽毛筆相似的蘸水筆蘸著褐色顏料畫(huà)的，墨水渲染的效果當(dāng)然也不是真的墨汁，同樣是褐色的水彩顏料?！?
占據(jù)整個(gè)跨頁(yè)的小鼴鼠們的奇思妙想圖畫(huà)也呈現(xiàn)的美輪美奐。依然隱藏了好玩的細(xì)節(jié)，比如珠峰高度的算式:（8849－1+2－6+0.43）m?！懊考訙p一次得出的數(shù)值，都是珠峰歷史上曾經(jīng)測(cè)出過(guò)的高度，而這道算術(shù)題的最后答案，才是最新測(cè)量得到的數(shù)字?！焙筮叺脑虑蛑睆揭彩侨绱?。

其實(shí)小鼴鼠們的“五大計(jì)劃”，每個(gè)計(jì)劃都有與小鼴鼠們現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境對(duì)照的細(xì)節(jié)，需要讀者慢慢來(lái)觀察發(fā)現(xiàn)。

而“五大計(jì)劃”那些美輪美奐的圖片“采用了手繪水彩與電腦繪圖、照片拼貼相結(jié)合的手法”，用大量的素材，一點(diǎn)點(diǎn)的拼接而成。

2.故事立意:

這個(gè)故事的主題是“知行合一”。故事并不復(fù)雜，兩只小鼴鼠在晚上睡不著時(shí)閑聊起自己偉大的天才祖先們，他們認(rèn)為天才的后代也是天才，所以開(kāi)始進(jìn)行了天才們的暢想——五大計(jì)劃。隨著他們聊的越來(lái)越激動(dòng)，兩只躺在被窩里的小鼴鼠圖畫(huà)也越來(lái)越大，最終占據(jù)了整個(gè)畫(huà)面，達(dá)到故事的頂點(diǎn)，也是自我膨脹的高點(diǎn)。

故事到這里卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的一件小事而幻滅。在一片漆黑中，留下兩只小鼴鼠的碎碎念:從確認(rèn)情況，到彼此埋怨、吵架，再到彼此關(guān)心與沉默，以及最后的沉思“我們?cè)摳牲c(diǎn)什么？”

最終封底給出了答案，也升華了主題“知行合一”，哪怕只是從點(diǎn)燃一根火柴開(kāi)始。那些年流行的“我們知道那么多道理，卻依然過(guò)不好這一生?！币?yàn)橹啦蛔龅?，等于不知道啊?/span>